欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

    <mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>

    龍應(yīng)臺《寒色》閱讀答案

    時(shí)間:2023-06-28 13:51:28 閱讀答案 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    龍應(yīng)臺《寒色》閱讀答案

      無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,我們會經(jīng)常接觸并使用閱讀答案,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路,掌握知識點(diǎn)。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的龍應(yīng)臺《寒色》閱讀答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    龍應(yīng)臺《寒色》閱讀答案

      龍應(yīng)臺《寒色》閱讀答案 篇1

      寒色

      龍應(yīng)臺

      千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟①。

      當(dāng)場被讀者問倒的情況不多,但是不久以前,一個(gè)問題使我在一千多人面前,突然支吾,不知所云。

      他問的是,“家,是什么?”

      家是什么,這不是小學(xué)二年級的作文題目嗎?和“我的志愿”、“我的母親”、“我的暑假”同一等級。怎么會拿到這里來問一個(gè)自認(rèn)為對“千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟”早有體會的人?

      問者的態(tài)度誠誠懇懇的,我也只能語焉不詳蒙混過去。這么難的題啊。

      作被人呵護(hù)的兒女時(shí),父母在的地方,就是家。早上趕車時(shí),有人催你喝熱騰騰的豆?jié){。天若下雨,他堅(jiān)持你要帶傘。燙的便當(dāng)塞在書包里,書包拎在肩上,貼身還熱。周末上街時(shí),一家四五口人可以擠在一輛機(jī)車上招搖過市。放學(xué)回來時(shí),距離門外幾尺就聽見鍋鏟輕快的聲音,飯菜香一陣一陣。晚了,一頂大蚊帳,四張榻榻米,燈一黑,就是黑甜時(shí)間。兄弟姊妹的笑鬧踢打和被褥的松軟裹在帳內(nèi),帳外不時(shí)有大人的咳嗽聲,走動聲,竊竊私語聲。朦朧的時(shí)候,窗外絲緞般的梔子花香,就幽幽飄進(jìn)半睡半醒的眼睫里。帳里帳外都是一個(gè)溫暖而安心的世界,那是家。

      可是這個(gè)家,會怎樣呢?

      人,一個(gè)一個(gè)走掉,通常走得很遠(yuǎn)、很久。在很長的歲月里,只有一年一度,屋里頭的燈光特別燦亮,人聲特別喧嘩,進(jìn)出雜踏數(shù)日,然后又歸于沉寂。留在里面沒走的人,體態(tài)漸孱弱,步履漸蹣跚,屋內(nèi)愈來愈靜,聽得見墻上時(shí)鐘滴答的聲音。梔子花還開著,只是在黃昏的陽光里看它,怎么看都覺得凄清。然后其中一個(gè)人也走了,剩下的那一個(gè),從暗暗的窗簾里,往窗外看,仿佛看見,有一天,來了一輛車,是來接自己的。她可能自己鎖了門,慢慢走出去,可能坐在輪椅中,被推出去,也可能是一張白布蓋著,被抬出去。

      和人做終身伴侶時(shí),兩個(gè)人在哪里,哪里就是家。曾經(jīng)是異國大學(xué)小城里一間簡單的公寓,和其他一兩家共一個(gè)廚房。窗外飄著陌生的冷雪,可是臥房里伴侶的手溫暖無比。后來是一個(gè)又一個(gè)陌生的城市,跟著一個(gè)又一個(gè)新的工作,一個(gè)又一個(gè)重新來過的家。幾件重要的家具總是在運(yùn)輸?shù)穆飞,其他就在每一個(gè)新的城市里一點(diǎn)一點(diǎn)添加或丟棄。墻上,不敢掛什么真正和記憶終生不渝的東西,因?yàn)閴,是暫時(shí)的。在暫時(shí)里,只有假設(shè)性的永久和不敢放心的永恒。家,也就是兩個(gè)人剛好暫時(shí)落腳的地方。

      可是這個(gè)家,會怎樣呢?

      很多,沒多久就散了,因?yàn)槿藭,生活會變,家,也跟著變質(zhì)?释捕〞r(shí),很多人進(jìn)入一個(gè)家;渴望自由時(shí),很多人又逃離一個(gè)家?释捕ǖ娜艘苍S遇見的是一個(gè)渴望自由的人,尋找自由的人也許愛上的是一個(gè)尋找安定的人。家,一不小心就變成一個(gè)沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼,但是家卻可以更寒冷。一個(gè)人固然寂寞,兩個(gè)人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。

      很多人在散了之后就開始終身流浪。

      很多,一會兒就有了兒女。一有兒女,家,就是兒女在的地方。天還沒亮就起來做早點(diǎn),把熱騰騰的豆?jié){放上餐桌,一定要親眼看著他喝下才安心。天若下雨,少年總不愿拿傘,因?yàn)槟脗阌袚p形象,于是你苦口婆心幾近哀求地請他帶傘。他已經(jīng)走出門,你又趕上去把滾燙的便當(dāng)塞進(jìn)他書包里。周末,你騎機(jī)車去市場,把兩個(gè)女兒貼在身后,一個(gè)小的夾在前面兩條腿之間,雖然擠,但是女兒的體溫和迎風(fēng)的笑聲甜蜜可愛。從上午就開始盤算晚餐的食譜,黃昏時(shí),你一邊炒菜一邊聽著門外的聲音,期待一個(gè)一個(gè)孩子回到自己身邊。晚上,你把滾熱的牛奶擱在書桌上,孩子從作業(yè)堆里抬頭看你一眼,不說話,只是笑了一下。你覺得,好像突然聞到梔子花幽幽的香氣。

      孩子在哪里,哪里就是家。

      可是,這個(gè)家,會怎樣呢?

      注:①引自李煜被俘入宋后所做《望江南》一詞:閑夢遠(yuǎn),南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓。

      19、作者從哪幾個(gè)人生階段寫出自己對“家”怎樣的.感悟與理解?(4分)

      20、作者反復(fù)追問的“可是,這個(gè)家會怎樣呢?”一句,在文中起什么作用(4分)

      21、文章以“寒色”為題,有何深意?(4分)

      22、“家,是什么?”請結(jié)合文本和閱讀的感悟,說說你的理解。(6分)

      試題答案:

      19、三個(gè)階段:為人兒女、為人夫妻、為人父母。(或者:為人兒女時(shí),父母在的地方就是家;與人做伴侶時(shí),兩個(gè)人在哪,哪就是家;為人父母時(shí),兒女在的地方就是家。)。家即意味著親人、愛人之間溫暖、安心、真摯的情感交融和相互需要;但沒有一個(gè)家是永恒不變的。(答出三階段得2分;答出家的內(nèi)涵一條1分,共2分。)

      20、一是結(jié)構(gòu)全文(答線索亦可),三次追問,三次打破人生不同階段對家的溫暖想象;二是步步遞進(jìn),引發(fā)深思,讓讀者沿作者思路探討文意,追問家之于人生的最終意義;三是暗示文意:答案即在問句中,這個(gè)家會怎樣呢,這個(gè)家終難免失去,每個(gè)個(gè)體只能獨(dú)自面對人生;四是用反復(fù)手法,強(qiáng)調(diào)家的不永久性。(答對一條得2分,答出兩條得滿分4分;意思對即可)

      21、作者從引用的詩句“千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟”中選取“寒色”兩字為題,意即“寒”(孤寒、凄冷)是人生的底“色”。“家”是人追求溫暖、安心、永恒的愛的物質(zhì)寄托,對永恒的追求可以有,但對有限的生命而言,永恒是不存在的。無論怎樣的“家”終將失去,且成為個(gè)體的回憶,個(gè)體只能獨(dú)自面對自己的人生,這就是人生的終極“寒色”。(答出寒色與引文關(guān)系得1分,答對其內(nèi)涵得3分。對內(nèi)涵的回答賦分可根據(jù)答案深度酌情給分;意思對即可。)

      22、開放式答案:人生如果難免孤凄,我們要堅(jiān)強(qiáng)面對;家的溫暖、安心與愛極其珍貴,我們要知道珍惜擁有且切實(shí)感受;對于家所寓含的愛、美、溫暖的永恒追求是人生的意義所在,盡管終將“寒色”,但追求永恒。(說出一種認(rèn)識可得3分,說出態(tài)度再得3分。有其他認(rèn)識,能自圓其說也可。)

      高考備考貼士:考查重點(diǎn)為散文和小說,散文部分要重點(diǎn)對文章層次、結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理和對主旨進(jìn)行把握。小說部分則要重點(diǎn)把握小說三要素和小說的主題。

      龍應(yīng)臺《寒色》閱讀答案 篇2

      閱讀下面文段,完成后面的題。(14分)

      寒 色

      龍應(yīng)臺

      ⑴“千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟!

     、飘(dāng)場被讀者問倒的情況不多,但是不久以前,一個(gè)問題使我在一千多人面前,突然支吾,不知所云。他問的是:“家,是什么?”

     、羌沂鞘裁矗@不是小學(xué)二年級的作文題嗎?和“我的志愿”、“我的母親”、“我的暑假”同一等級。

     、葐栒叩膽B(tài)度誠誠懇懇的,我卻只能語焉不詳蒙混過去。這么難的題。

     、勺鳛楸蝗撕亲o(hù)的兒女時(shí),父母在的地方,就是家。早上趕車時(shí),有人催你喝熱騰騰的豆?jié){。天若下雨,他堅(jiān)持你要帶傘。燙的便當(dāng)盒塞在書包里,書包挎在肩上,貼在身上還熱。周末上街時(shí),一家四五口人可以擠在一輛機(jī)車上招搖過市。放學(xué)回來時(shí),距離門外幾尺就聽見鍋鏟輕快的歌聲,飯菜的香氣一陣陣爭前恐后地鉆進(jìn)我的鼻子里。晚上,一頂大蚊帳,四張榻榻米,燈一黑,就是夜晚的甜蜜時(shí)刻。兄弟姊妹的笑鬧踢打和松軟的被褥裹在帳內(nèi),帳外不時(shí)有大人的咳嗽聲、走動聲、竊竊私語聲。朦朧的時(shí)候。窗外絲緞般的梔子花香,就幽幽飄進(jìn)半睡半醒的眼睫里。帳里帳外都是一個(gè)溫暖而安心的世界,那是家。

     、士墒沁@個(gè)家,會怎樣呢?

     、巳,一個(gè)一個(gè)走掉,通常走得很遠(yuǎn),很久。在很長的歲月里,只有一年一度,屋里頭的燈光特別亮,人聲特別喧嘩,進(jìn)出雜沓數(shù)日,然后又歸于沉寂。留在里面還沒走的人,體態(tài)漸孱弱,步履漸蹣跚,屋內(nèi)愈來愈靜,聽得見墻上時(shí)鐘滴答的聲音。梔子花還開著,只是在黃昏的陽光里看它,怎么看都覺得凄清。然后其中一個(gè)人也走了,剩下的那一個(gè),從暗暗的窗簾后,往窗外看,仿佛看見,有一天,來了一輛車,是來接自己的。她可能自己鎖了門,慢慢走出去,可能坐在輪椅上,被推出去,也可能是被一張白布蓋著,抬出去的。

     、毯鸵粋(gè)人做終身伴侶時(shí),兩個(gè)人在哪里,哪里就是家。曾經(jīng)是異國大學(xué)小城里一間簡單的公寓,和其他一兩家共用一個(gè)廚房。窗外飄著陌生的冷雪,可是廚房里伴侶的手溫暖無比。后來是一個(gè)又一個(gè)的陌生的城市,跟著一個(gè)又一個(gè)新的工作,一個(gè)又一個(gè)重新來過的家。幾件重要的家具總是在運(yùn)輸?shù)穆飞,其他就在每一個(gè)新的城市里一點(diǎn)一點(diǎn)添加或丟棄。墻上,不敢掛什么真正和記憶終生不渝的東西,因?yàn)閴κ菚簳r(shí)的。在暫時(shí)里,只有假設(shè)性的永久和不敢放心的永恒。家,也就是兩個(gè)人剛好暫時(shí)落腳的地方。

     、涂墒沁@個(gè)家,會怎樣呢?

     、魏芏,沒多久就散了,因?yàn)槿藭,生活會變,家,也跟著變。但更多的是,很快就有了兒女。一有兒女,家,就是兒女在的地方。天還沒亮就起來做早點(diǎn),把熱騰騰的豆?jié){放上餐桌,一定要親眼看著他喝下才安心。天若下雨,少年總不愿拿傘,因?yàn)槟脗阌袚p形象,于是你苦口婆心幾近哀求地請他帶傘。他已經(jīng)走出門,你又趕上去把滾燙的'便當(dāng)盒塞進(jìn)他的書包里。周末,你騎車去市場,把兩個(gè)女兒貼在身后,一個(gè)小的夾在前面兩腿間,雖然擠,但是女兒的體溫和迎風(fēng)的笑聲甜蜜可愛。從上午就開始盤算晚餐的食譜,黃昏時(shí),你一邊炒菜一邊聽著門外的聲音,期待一個(gè)個(gè)孩子回到自己身邊。晚上,你把滾熱的牛奶擱在書桌上,孩子從作業(yè)堆里抬頭看你一眼,不說話,只是笑了一下。你覺得,好像突然聞到梔子花幽幽的香氣。

      ⑾孩子在哪里,哪里就是家。

     、锌墒牵@個(gè)家,會怎樣呢?

      (選自《讀者》2013年第21期,有刪改)

      小題1:作者引用兩句詩作為文章的開頭,有什么作用?(3分)

      小題2:請結(jié)合全文,回答“家,是什么?”(3分)

      小題3:請賞析第⑸段劃線句子。(2分)

      小題4:文中三次寫到了“梔子花”,請你說說它分別代表什么?(3分)

      小題5:文中反復(fù)出現(xiàn)“可是這個(gè)家,會怎樣呢?”,最后也以此結(jié)尾。其實(shí),不管明天家會怎樣,我們都要以積極樂觀的態(tài)度對待今天。把握幸福,活在當(dāng)下。請聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕母惺。?分)

      參考答案:

      小題1:結(jié)構(gòu)上:總領(lǐng)全文。內(nèi)容上:①為文章奠定充滿溫情而又傷感的感情基調(diào)。②引用詩句,開篇點(diǎn)題。③激發(fā)讀者的閱讀興趣。(內(nèi)容上的作用,答出任意兩點(diǎn)即可)

      小題2:“作為被人呵護(hù)的兒女時(shí),父母在的地方,就是家!保ㄓ懈改负亲o(hù)的家)

      “和一個(gè)人做終身伴侶時(shí),兩個(gè)人在哪里,哪里就是家!保ㄅc伴侶共建的家)

      “有了兒女后,孩子在哪里,哪里就是家!保B(yǎng)兒育女的家)

      小題3:這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,使鍋鏟、飯菜人格化,生動形象地寫出了“我”放學(xué)回家,聞到媽媽準(zhǔn)備好的飯菜的香味,內(nèi)心無比快樂。進(jìn)一步寫出了“父母在的地方,就是家!保ù鸪鰯M人1分,對擬人的作用加以分析1分。)

      小題4:第一次表達(dá)了父母給予子女的愛;第二次象征夫妻之間相濡以沫的愛(或襯托夫妻生死離別后的孤寂);第三次則表達(dá)父母感受到了兒女對父母的感恩之愛。

      小題5:略 (聯(lián)系實(shí)際1分,感受1分,語言表達(dá)1分。)

      小題1:

      試題分析:段落的作用,一般要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面就行分析。要想從內(nèi)容上回答詩句的作用就先要知道這句詩的意思:“千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟!鼻Ю锝,蒼茫淡遠(yuǎn),輕輕地染上了些許寒意,江畔蘆花似雪,一葉孤舟停泊在葦塘深處。這是李煜回憶自己的南國故土。所以內(nèi)容上的作用:1、開篇點(diǎn)題;2、引起讀者閱讀的興趣;3、這首詩寫得到很憂傷,用在文章開頭,奠定了本文的感情基調(diào)。結(jié)構(gòu)上的作用很簡單,因?yàn)槭菃栭_頭的作用,那就是“引出下文”。

      小題2:

      試題分析:這是一道篩選整合文章內(nèi)容的題目,只要認(rèn)真閱讀選擇即可!白鳛楸蝗撕亲o(hù)的兒女時(shí),父母在的地方,就是家”“ 兩個(gè)人在哪里,哪里就是家”“孩子在哪里,哪里就是家”,因?yàn)槲恼轮杏袠?biāo)志性的句子,因此比較簡單。

      小題3:

      試題分析:賞析句子就要先觀察被賞析句,確定賞析的角度。這個(gè)句子一看就確定了賞析角度,運(yùn)用了擬人的修辭手法,后面就只需回答修辭手法的作用即可。擬人修辭手法的答題格式為:擬人的修辭手法,將……擬人化,生動形象的寫出了……的特點(diǎn),表達(dá)了作者……的思想感情。

      小題4:

      試題分析:這需要先找到這三處描寫梔子花的位置,然后聯(lián)系上下文回答。比如“朦朧的時(shí)候。窗外絲緞般的梔子花香”這處是在寫父母對兒女的關(guān)愛時(shí)孩子聞到的花香味,實(shí)寫出父母對兒女的關(guān)愛,其余的兩處也是這樣分析。

      小題5:

      試題分析:這是一道開放性試題,這樣的題一般都不設(shè)答案。只要考生能扣住本文的主題,并聯(lián)系自己的生活都能將此題答寫的比較出色。

    【龍應(yīng)臺《寒色》閱讀答案】相關(guān)文章:

    龍應(yīng)臺《如果》閱讀答案10-25

    龍應(yīng)臺《目送》閱讀答案解析11-22

    龍應(yīng)臺《雨兒》閱讀答案11-12

    散步龍應(yīng)臺閱讀訓(xùn)練題答案09-20

    《文化是什么 龍應(yīng)臺》閱讀答案05-22

    等閱讀及答案07-23

    大明湖閱讀以及答案閱讀答案05-22

    《母親給出的答案》閱讀答案11-28

    背影閱讀答案04-11

    豐碑閱讀答案04-13