- 相關(guān)推薦
《向日葵》閱讀答案天山
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編精心整理的《向日葵》閱讀答案天山，歡迎大家分享。
《向日葵》閱讀答案天山 1
向日葵
從天山下來(lái)，已是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光依然熾烈，亮得顯眼。從很遠(yuǎn)的地方就望見了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。
車漸斬駛近，你喜歡你興奮，大家都想起了梵高，朋友說停車照相吧，這么美麗這么燦爛的向日葵，我們也該作一回向陽(yáng)花兒了。
秘密就是在那一刻被突然揭開的。
太陽(yáng)西下，陽(yáng)光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午，它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向，如果向日葵確實(shí)有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的天性，應(yīng)該是完全來(lái)得及付諸行動(dòng)的。
然而，那一大片向日葵花，卻依然無(wú)動(dòng)于衷，紋絲不動(dòng)，固執(zhí)地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對(duì)著西斜的太陽(yáng)。它的姿勢(shì)同上午相比，沒有一絲一毫的改變，它甚至沒有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)的那種意思，一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著，用那個(gè)沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽(yáng)光的親吻。
夕陽(yáng)逼近，金黃色的花瓣背面被陽(yáng)光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤。像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。
它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著陽(yáng)光么?
呵，這是一片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。
那眾所周知的向陽(yáng)花兒，莫非竟是一個(gè)彌天大謊么?
究竟是天下的向日葵，根本從來(lái)就沒有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的習(xí)性，還是這天山腳下的向日葵，忽然改變了它的遺傳基因，成為一個(gè)叛逆的例外?
或許是陽(yáng)光的亮度和吸引力不夠么?可在陽(yáng)光下你明明睜不開眼。
難道是土地貧瘠使得它心有余而力不足么?可它們一棵棵都健壯如樹。
也許是那些成熟的向日葵種籽太沉重了，它的花盤，也即腦子里裝了太多的東西，它們就不愿再盲從了么?可它們似乎還年輕，新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮，快快活活的樣子。它們背對(duì)著太陽(yáng)的時(shí)候，仍是高傲地?fù)P著腦袋，沒有絲毫諂媚的謙卑。
那么，它們一定是一些從異域引進(jìn)的特殊品種，被天山的雪水滋養(yǎng)，變成了向日葵種群中的異類?可當(dāng)你咀嚼那些并無(wú)異味的香噴噴的葵花籽，你還能區(qū)分它們么?
于是你胡亂猜測(cè)：也許以往所見那些一株單立的向日葵，它需要竭力迎合陽(yáng)光，來(lái)驅(qū)趕孤獨(dú)，權(quán)作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?當(dāng)它們形成了向日葵群體之時(shí)，便互相手拉著手，一起勇敢地抬起頭來(lái)了。
它們是一個(gè)不再低頭的集體。當(dāng)你再次凝視它們的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)那偌大一片向日葵林子的邊邊角角，竟然沒有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎著陽(yáng)光湊上臉去。它們始終保持這樣挺拔的站姿，一直到明天太陽(yáng)再度升起，一直到它們的帽檐紛紛干枯飄落，一直到最后被鐮刀砍倒。
當(dāng)它們的后腦勺終于沉重墜地，那是花盤里的種籽真正熟透的日子。
然而你卻不得不也背對(duì)著它們，在夕陽(yáng)里重新上路。
天山腳下那一大片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵，就這樣逆著光亮，在你的`影冊(cè)里留下了一株株直立而模糊的背影。
1、用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章主要內(nèi)容。(2分)
2、寫出第3段加點(diǎn)的“秘密”和第9段加點(diǎn)的“彌天大謊”在文中的含義。(2分)
秘密：________________________
彌天大謊：____________________________
3、作者筆下的向日葵具有怎樣的個(gè)性?你喜歡這種個(gè)性嗎?請(qǐng)說明你的理由。(4分)
4、假設(shè)你是向日葵身邊的一株小草，你會(huì)對(duì)向日葵說些什么?(4分)
5、閱讀下面的語(yǔ)段，結(jié)合文章內(nèi)容，說說你從中得到了什么啟示?(4分)
在海底世界里，有一種會(huì)給自己造“房子”的動(dòng)物，它們能從自己的身體里分泌出石灰質(zhì)，作為建筑材料來(lái)建造“房子”，用做自己的棲身之地，這些動(dòng)物就是貝類。因?yàn)樗鼈兊纳眢w柔軟，所以歸屬于軟體動(dòng)物。它們建造的“房子”就是那些五光十色的貝殼。然而，在軟體動(dòng)物的家族中卻有一種能夠吐墨的動(dòng)物叫烏賊。因?yàn)樗芡履砸步心~。要說烏賊也是貝類，這就很難使人相信了。事實(shí)上，烏賊的確屬于貝類。它的房子造到了自己體內(nèi)，叫內(nèi)骨胳——也叫“海螵蛸”，是一種很好的藥材。
答案：
1、作者在天山腳下意外發(fā)現(xiàn)了不向陽(yáng)的向日葵，由此引發(fā)了自己的反思。(2分)
2、秘密：向日葵不向陽(yáng);彌天大謊：向日葵向陽(yáng)(2分，每一點(diǎn)1分。)
3、獨(dú)立特行，敢于堅(jiān)持自我。(4分。說出個(gè)性給分2分，說出喜歡或不喜歡的理由給2分。)
4、不設(shè)統(tǒng)一答案。(4分，有明確的中心，語(yǔ)言流暢，給4分;中心明確語(yǔ)言但語(yǔ)言不流暢給3分;語(yǔ)言流暢但中心不很明確給2分;文不對(duì)題則不給分。)
5、不設(shè)統(tǒng)一答案。(4分。只要言之成理即可。觀點(diǎn)明確，與文本內(nèi)容聯(lián)系密切，語(yǔ)言簡(jiǎn)明給4分;與短文有聯(lián)系，中心較明確，語(yǔ)言較流暢給3分;與短文聯(lián)系不密切，有一定的中心，語(yǔ)言尚可給2分;文不對(duì)題不給分。)參考答案：盲從會(huì)使人更加遠(yuǎn)離真理;任何事物都有特殊和例外;要有獨(dú)立的人格和思想;只有親身體驗(yàn)才會(huì)了解事物的真諦等。
《向日葵》閱讀答案天山 2
《向日葵》原文
張抗抗
從天山下來(lái)，已是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光依然熾烈，亮得顯眼。從很遠(yuǎn)的地方就見了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。
車漸漸駛近，你喜歡你興奮，大家都想起了梵高，朋友說停車照相吧，這么美麗這么燦爛的向日葵，我們也該作一回向陽(yáng)花兒了。
秘密就是在那一刻被突然揭開的。
太陽(yáng)西下，陽(yáng)光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午，它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向，如果向日葵確實(shí)有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的天性，應(yīng)該是完全來(lái)得及付諸行動(dòng)的。
然而，那一大片向日葵花，卻依然無(wú)動(dòng)于衷，紋絲不動(dòng)，固執(zhí)地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對(duì)著西斜的太陽(yáng)。它的姿勢(shì)同上午相比，沒有一絲一毫的改變，它甚至沒有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)的那種意思，一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著，用那個(gè)沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽(yáng)光的親吻。
夕陽(yáng)逼近，金黃色的花瓣背面被陽(yáng)光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤，像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。
它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著陽(yáng)光么?
啊，這是一片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。
那眾所周知的向陽(yáng)花兒，莫非竟是一個(gè)彌天大謊嗎?
究竟是天下的向日葵，根本從來(lái)就沒有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的習(xí)性，還是這天山腳下的向日葵，忽然改變了它的遺傳基因，成為一個(gè)叛逆的例外?
或許是陽(yáng)光的亮度和吸引力不夠嗎?可在陽(yáng)光下你明明睜不開眼。
難道是土地貧瘠使得它心有余而力不足嗎?可它們一棵棵都健壯如樹。
也許是那些成熟的向日葵種籽太沉重了，它的花盤，也即腦子里裝了太多的東西，它們就不愿再盲從了嗎?可它們似乎還年輕，新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮，快快活活的樣子。它們背對(duì)著太陽(yáng)的時(shí)候，仍是高傲地?fù)P著腦袋，沒有絲毫諂媚的謙卑。
那么，它們一定是一些從異域引進(jìn)的特殊品種，被天山的雪水滋養(yǎng)，變成了向日葵種群中的異類?可當(dāng)你咀嚼那些并無(wú)異味的'香噴噴的葵花籽，你還能區(qū)分它們嗎?
于是你胡亂猜測(cè):也許以往所見那些一株單立的向日葵，它需要竭力迎合陽(yáng)光，來(lái)驅(qū)趕孤獨(dú)，權(quán)作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?當(dāng)它們形成了向日葵群體之時(shí)，便互相手拉著手，一起勇敢地抬起頭來(lái)了。
它們是一個(gè)不再低頭的集體。當(dāng)你再次凝視它們的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)那偌大一片向日葵林子的邊邊角角，竟然沒有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎著陽(yáng)光湊在臉上。它們始終保持這樣挺拔的站姿，一直到明天太陽(yáng)再度升起，一直到它們的帽檐紛紛干枯飄落，一直到最后被鐮刀砍倒。
當(dāng)它們的后腦勺終于沉重墜地，那是花盤里的種粒真正熟透的日子。
然而你卻不得不也背對(duì)著它們，在夕陽(yáng)里重新上路。
天山腳下那一大片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵，就這樣逆著光亮，在你的影冊(cè)里留下了一株株直立而模糊的背影。
(選自《時(shí)文選粹》第二輯)
智慧火花
作為尋常事物的向日葵，卻因了作家張抗抗的細(xì)心觀察和獨(dú)到發(fā)現(xiàn)，而煥發(fā)出別樣的動(dòng)人的光輝，這真應(yīng)了——“生活處處留心皆學(xué)問”。向日葵傍晚不向陽(yáng)，不盲從，它堅(jiān)持自己的生活模式，堅(jiān)持自己的信仰，與自己的追求不離不棄，這是天山腳下的那些向日葵的獨(dú)特個(gè)性，也正是作家所極力稱道和崇尚的品質(zhì)。品讀張抗抗的美文，我們很為她的洞察力所折服，很為她的思考力所欽佩，很為她的表現(xiàn)力所傾倒。如果沒有火樣的生活熱情，沒有閃光的智慧火花，沒有超凡的表達(dá)技巧，是很難成就這樣的美文的。縱覽張抗抗的諸多散文，莫不具有“化腐朽為神奇”的魅力，總能把平凡的事物表現(xiàn)得“驚天動(dòng)地”。
閱讀題
1.用自己的話回答，天山腳下的向日葵與一般的向日葵有什么不同?從全文來(lái)看，作家張抗抗謳歌了它怎樣的品質(zhì)?
2.“秘密就是在那一刻被突然揭開的”一句在全文中起什么作用?
3.“像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光�！边@句話中的“小黃旗”指的是什么?“升騰”一詞屬于什么詞性?這個(gè)詞用在這里產(chǎn)生了怎樣的表達(dá)效果?
4.見到天山腳下的向日葵，作者發(fā)出了那么多的疑問，作出了那么多的猜想，這證明張抗抗是一個(gè)什么樣的作家?
5.作家描述天山腳下的向日葵的站姿時(shí)，連用三個(gè)“一直”的目的是什么?是循著什么順序來(lái)漸次展開的?
答案
1.天山腳下的向日葵，并沒有隨著夕陽(yáng)西下而向西旋轉(zhuǎn)，沒有刻意去迎接陽(yáng)光的親吻。作家張抗抗謳歌了它特立獨(dú)行，不媚俗，不盲從，敢于堅(jiān)持自己的生活模式，勇于堅(jiān)持自己的信仰，與自己的追求不離不棄的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.既設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，又是文中的過渡句，啟示下文故事情節(jié)即將轉(zhuǎn)換，以引出天山腳下與眾不同的向日葵。
3.“小黃旗”是喻指向日葵的花瓣。“升騰”一詞屬于動(dòng)詞。它用在這里，使向日葵海洋這幅畫面產(chǎn)生了動(dòng)感，具有一種動(dòng)態(tài)之美。
4.張抗抗是一個(gè)善于觀察大自然，喜歡探究大自然現(xiàn)象，并能巧妙地將自然現(xiàn)象同生活哲理融合在一起的作家。
5.通過運(yùn)用排比的修辭手法，高度贊揚(yáng)了天山腳下的向日葵的堅(jiān)定執(zhí)著的精神。是循著向日葵的生命進(jìn)程這個(gè)順序來(lái)漸次展開的。
《向日葵》閱讀答案天山 3
從天山下來(lái)，已是傍晚時(shí)分，陽(yáng)光依然熾烈，亮得顯眼。A從很遠(yuǎn)的地方就望見了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。
車漸漸駛近，你喜歡你興奮，大家都想起了梵高，朋友說停車照相吧，這么美麗這么燦爛的向日葵，我們也該作一回向陽(yáng)花兒了。秘密就是在那一刻被突然揭開的。
太陽(yáng)西下，陽(yáng)光已在公路的西側(cè)停留了整整一個(gè)下午，它給了那一大片向日葵足夠的時(shí)間改換方向，如果向日葵確實(shí)有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的天性，應(yīng)該是完全來(lái)得及付諸行動(dòng)的。B然而，那一大片向日葵花，卻依然無(wú)動(dòng)于衷，紋絲不動(dòng)，固執(zhí)地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對(duì)著西斜的太陽(yáng)。它的姿勢(shì)同上午相比，沒有一絲一毫的改變，它甚至沒有一丁點(diǎn)兒想要跟著陽(yáng)光旋轉(zhuǎn)的那種意思，一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著，用那個(gè)沉甸甸的花盤后腦勺，拒絕了陽(yáng)光的親吻。
夕陽(yáng)逼近，金黃色的花瓣背面被陽(yáng)光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤。像是無(wú)數(shù)面迎風(fēng)招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片升騰的金光。它寧可迎著風(fēng)，也不愿迎著陽(yáng)光么？
呵，這是片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵。
你在那片向日葵林子里久久徘徊，你撫摸它絲絹般柔潤(rùn)的花瓣，你搖晃它毛絨絨青綠色的枝干，你仰望枝頭上那飽滿的褐黃色果盤，你圍著它不停地轉(zhuǎn)圈，揉著眼一遍又一遍地望著太陽(yáng)，生怕是自己的眼睛出了毛病——那眾所周知的向陽(yáng)花兒，莫非竟是一個(gè)彌天大謊么？
究竟是天下的向日葵，根本從來(lái)就沒有圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的習(xí)性，還是這天山腳下的向日葵，忽然改變了它的遺傳基因，成為一個(gè)叛逆的例外？
或許是陽(yáng)光的亮度和吸引力不夠么？可在陽(yáng)光下你明明睜不開眼。
C難道是土地貧瘠使得它心有余而力不足么？可它們一棵棵都健壯如樹。
也許是那些成熟的向日葵種籽太沉重了，它的花盤，也即腦子里裝了太多的東西，它們就不愿再盲從了么？可它們似乎還年輕，新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮，快快活活的樣子。它們背對(duì)著太陽(yáng)的時(shí)候，仍是高傲地?fù)P著腦袋，沒有絲毫諂媚的謙卑。
那么，它們一定是一些從異域引進(jìn)的特殊品種，被天山的雪水滋養(yǎng)，變成了向日葵種群中的異類？可當(dāng)你咀嚼那些并無(wú)異味的香噴噴的葵花籽，你還能區(qū)分它們么？
于是你胡亂猜測(cè)：也許以往所見那些一株單立的向日葵，它需要竭力迎合陽(yáng)光，來(lái)驅(qū)趕孤獨(dú)，權(quán)作它的伙伴或是信仰；那么若是一群向日葵呢？當(dāng)它們形成了向日葵群體之時(shí)，便互相手拉著手，一起勇敢地抬起頭來(lái)了。
它們是一個(gè)不再低頭的集體。當(dāng)你再次凝視它們的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)那偌大一片向日葵林子的邊邊角角，竟然沒有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎著陽(yáng)光湊上臉上。它們始終保持這樣挺拔的站姿，一直到明天太陽(yáng)再度升起，一直到它們的`帽檐紛紛干枯飄落，一直到最后被鐮刀砍倒。
當(dāng)它們的后腦勺終于沉重墜地，那是花盤里的種籽真正熟透的日子。
然而你卻不得不也背對(duì)著它們，在夕陽(yáng)里重新上路。
天山腳下那一大片背對(duì)著太陽(yáng)的向日葵，就這樣逆著光亮，在你的影冊(cè)里留下了一株株直立而模糊的背影。
1、本文“天山向日葵”象征什么意義？請(qǐng)說說作者怎樣層層深入表現(xiàn)這一意義。（4分）
2、作者從不同方面贊揚(yáng)了天山向日葵的特點(diǎn)，請(qǐng)你閱讀全文并分點(diǎn)概括。（4分）
3、 本文表達(dá)非常精彩。請(qǐng)你從A、B、C三處中任選一處，自選角度簡(jiǎn)要品析。4分）
4、你喜歡“天山向日葵”還是其他地方的“向日葵”？請(qǐng)結(jié)合你的感悟談?wù)効捶�。�?分）
參考答案：
1、（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：象征義2分，層層表現(xiàn)2分
如：“天山向日葵”象征特立獨(dú)行、敢于堅(jiān)持自我的人格精神。
首先敘述初遇“天山向日葵”時(shí)的興奮；然后描述“天山向日葵”不同尋常的特征；接著寫作者對(duì)這一有悖于常識(shí)現(xiàn)象的深入思考；最后贊頌它們身上寓含的精神。
2、（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：能抓住其中的兩點(diǎn)，每點(diǎn)2分。
（1）固執(zhí)地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對(duì)著西斜的太陽(yáng)。（2）一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著。（3）夕陽(yáng)下，金黃色的花瓣背面被陽(yáng)光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤。（4）新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮，快快活活的樣子。
3、（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：抓住精彩處2分；品析2分。
如：A處外貌描寫向日葵，寫出向日葵長(zhǎng)勢(shì)茂盛，這為下面寫特立獨(dú)行的向日葵做鋪墊。、B動(dòng)作和神態(tài)描寫，描寫這里的向日葵的不同尋常的特征。它們執(zhí)著，堅(jiān)韌，有特立獨(dú)行堅(jiān)持自我的人格精神。
C運(yùn)用了設(shè)問，擬人，比擬手法，設(shè)問語(yǔ)氣引人深思，比擬手法，突出本處向日葵的特立獨(dú)行。
4、（4分）要點(diǎn)與評(píng)分：觀點(diǎn)明確2分，簡(jiǎn)單闡述1分，表達(dá)1分。
例一：我喜歡天山的向日葵。因?yàn)樗怯袀�(gè)性的向日葵，它有別于其他地方的向日葵。它特立獨(dú)行，堅(jiān)韌剛強(qiáng)，是我心中的偶像。它的性格與我相同，我也是個(gè)較有獨(dú)立個(gè)性的人，可以說是寧折不屈。我喜歡向日葵，它是我的象征。
例二：我喜歡其他地方的向日葵。其實(shí)萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。能緊跟的心中的光明，生活中的太陽(yáng)前行，何樂而不為。我是個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生，生活中我聽老師的話，有的人說我沒個(gè)性，無(wú)主見，其實(shí)別人好的方向，我們利用它不是很好嗎？所以說我喜歡緊跟太陽(yáng)轉(zhuǎn)的向日葵，它是我的縮影。
【《向日葵》閱讀答案天山】相關(guān)文章：
《天山景物記》閱讀答案10-11
《向日葵》閱讀答案12-02
《向日葵》的閱讀答案08-19
向日葵 閱讀答案10-07
《向日葵》 閱讀答案08-20
《雪山向日葵》閱讀答案10-21
《雪山向日葵》閱讀答案08-12
鐘情向日葵閱讀答案06-27
《向日葵》閱讀答案「推薦」07-08