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蘇州園林的閱讀答案
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蘇州園林的閱讀答案 篇1
(一)
�、偬K州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。②梁和柱子以及門窗闌干大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。③墻壁白色。④有些室內(nèi)墻壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對材。⑤屋瓦和檐漏一律淡灰色。⑥這些顏色與草木的綠色配合，引起人們 的感覺。⑦而到花開時(shí)節(jié)，卻更顯得各種花明艷照眼。
1、本段的說明對象是 。
2、層次劃分正確的一項(xiàng)是( )
3、采用的說明方法概括全對的一項(xiàng)是( )
A、舉例子 打比方
B、分類別 作比較
C、打比方 分類別
D、作比較 舉例子
4、空白處填入最恰當(dāng)?shù)脑~語，正確的一項(xiàng)是( )
A、平靜悠閑
B、安靜閑適
C、寂靜優(yōu)雅
D、安靜淡雅
(二)
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)�；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有 ，才能使游覽者攀登的時(shí)候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬暢，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不 。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看魚戲蓮葉間，又是入畫的一景。
1、分別為文中的兩個(gè)空白處填上原有的詞。
�、� 生平多閱歷，胸中有 。
⑵ 假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個(gè)樣，決不 。
2、假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)的正確意思是( )
A、假山的堆疊，是技術(shù)也是藝術(shù)。
B、假山的堆疊，不僅是技術(shù)，更是藝術(shù)。
C、假山的堆疊，不僅是藝術(shù)，而且是技術(shù)。
D、假山的堆疊，既是藝術(shù)，更是技術(shù)。
3、文中在說明池沼的特點(diǎn)時(shí)，用這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果這句話評述池沼與其他景致配合的藝術(shù)效果。句中的這指代的內(nèi)容是：
4、這段文字所說明的中心內(nèi)容是( )
A、蘇州園林都有假山和池沼。
B、蘇州園林中，假山和池沼的配合顯示出自然美。
C、蘇州園林中，假山和池沼的配合顯示出藝術(shù)美。
D、蘇州園林中，假山和池沼的安排都體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者們的經(jīng)驗(yàn)和水平。
(三)
�、偬K州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。②高樹與低樹俯仰生姿。③落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。④沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。⑤有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。⑥開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
1、這段文字的中心句是第 。
2、對這段文字層次劃分正確的是( )。
A、①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥
B、①ㄧ②③④‖⑤⑥
C、①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥
D、①ㄧ②③‖④⑤⑥
3、這段文字的說明順序是( )。
A、從整體到部分
B、從主要到次要
C、從概括到具體
D、從原因到結(jié)果
4、本段中以蘇州園林與 作比較，突出說明了 。
5、文中加黑詞多種用得準(zhǔn)確，簡要說明這個(gè)詞在句中的表達(dá)作用。
答： 。
(四)
設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同�？墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的'，他們講究亭臺(tái)軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次�？傊�，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到如在畫圖中的實(shí)感，而他們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個(gè)不心里想著口里說著如在畫圖中的。
1、這段文字的說明對象是( )
A、設(shè)計(jì)者和匠師們修建成功的園林各各不同。
B、蘇州園林的共同特點(diǎn)。
C、設(shè)計(jì)者和匠師們的一致追求。
D、蘇州園林一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在。
2、說明對象的特征是( )
A、設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁。
B、務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。
C、他們唯愿游覽者得到如在畫圖中的實(shí)感。
D、蘇州園林決不容許有欠美傷美的敗筆。
3、這段文字可分為三層，請?jiān)谠闹杏谩瑯?biāo)出層次，并寫出層意。
�、� 。
�、� 。
⑶ 。
4、這段文字的結(jié)構(gòu)形式是( )
A、總──分
B、總──分──總
C、分──總
5、這段文字使用了 的說明方法。
6、文中畫橫線的句子運(yùn)用了排比的修辭方法，它們排列的順序是( )
A、從概括到具體
B、從整體到部分
C、從主要到次要
D、從原因到結(jié)果
7、文中加黑詞一切都決不用得準(zhǔn)確，簡析它們的表達(dá)作用。
【參考答案】
(一)
1、蘇州園林的色彩特點(diǎn)。
2、A
3、D
4、B
(二)
1、分別為文中的兩個(gè)空白處填上原有的詞。
�、偾疔�(或邱壑) ②雷同
2、B
3、還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草
4、C
(三)
1、①
2、D
3、C
4、外國花園蘇州園林的民族特色。
5、說明了蘇州園林所栽種的花時(shí)不同的花樹種類之多，這樣才能收到一年四季不感到寂寞的效果。
(四)
1、B
2、B
3、⑴ 眼前總是一幅完美的圖畫。概括指出蘇州園林的共同特點(diǎn)。
�、� 為了達(dá)到這個(gè)目的決不容許有欠美傷美的敗筆。介紹體現(xiàn)這一特點(diǎn)的四個(gè)方面。
�、� 他們唯愿。設(shè)計(jì)者和匠師們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。
4、B
5、打比喻。
6、C
7、十分準(zhǔn)確的表示了蘇州園林全部如此構(gòu)成圖畫美，而絕無例外的情況。
蘇州園林的閱讀答案 篇2
1、這段文字說明的對象是[蘇州園林里的假山和池沼]，其中又以[池沼]為主。
2、首句的假山和池沼能否換成池沼和假山?為什么?
[不能，這句是中心句，后文是按照先假山后池沼的順序介紹的。]
3、蘇州園林假山和池沼的共同特征是[講究自然之趣，從各個(gè)角度看都是一幅畫。]
4、文中概括蘇州園林假山特點(diǎn)的一句是[假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。]
5、池沼的相同點(diǎn)是[高低屈曲任其自然] ，不同點(diǎn)是[高低屈曲任其自然; 有的寬暢，就作為全園中心，有的成河道，就安排橋梁。] 。
6、這段文字說明的中心是(蘇州園林假山和池沼的配合著意于圖畫美)。
7、生平多閱歷，胸中有邱壑與忘卻蘇州城市，只覺得身在山間相呼應(yīng)，說明假山的堆疊的藝術(shù)美。
8、第二句話中的藝術(shù)與技術(shù)的詞序能否對調(diào)?為什么?
[不能。因?yàn)橐粚φ{(diào)，就變成了強(qiáng)調(diào)技術(shù)而把建設(shè)藝術(shù)放到了次要的地位，這與本段說明蘇州園林藝術(shù)的中心不一致。(區(qū)別：藝術(shù)是一種精神的創(chuàng)造，是體現(xiàn)個(gè)性的審美活動(dòng);而技術(shù)則是在長期重復(fù)勞動(dòng)過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)或技巧，二者有層次高下之別)]
9、為什么說假山的`堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)?用簡明的話來回答。
[因?yàn)榧偕降亩询B，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者獨(dú)創(chuàng)性的勞動(dòng)，給人以審美愉悅。]
10.這段文字的說明順序是(總分 )
11.游覽者忘卻蘇州城市，只覺得身在山間的原因是什么?(用原文回答)
[全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。]
12.池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。是怎樣配合布置的?
�、俪珊拥滥拥乃媾c橋梁配合;②池沼河道的石岸與石頭、花草配合; ③池沼養(yǎng)的魚與荷花、睡蓮配合。
13.作者將蘇州園林的池沼設(shè)計(jì)分為兩類，一類是：成河道模樣，另一類是：寬敞 。兩類的共同點(diǎn)是：高低屈曲任其自然，不整齊劃一。
14.句中魚戲蓮葉間加引號(hào)的作用是(表示引用 )
15.這段文字運(yùn)用的說明方法是( 分類別)
16.《蘇州園林》一文中說蘇州園林有很多特點(diǎn)，其中最主要的是：游覽者無論在哪一個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。
蘇州園林的閱讀答案 篇3
1、給文中的畫線字加粗注音。
著眼（ ） 相間（ ） 嶙峋（ ）
2、這段文字的中心句是第_________句。
3、對這段文字的層次劃分正確的是（ ）
A、①／②③／④⑤⑥
B、①／②③④／／⑤⑥
C、①／②③／／④／⑤⑥
D、①／②③／／④⑤⑥
4、這段文字的說明順序是（ ）
A、從整體到部分
B、從主要到次要
C、從概括到具體
D、從原因到結(jié)果
5、下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、本段的結(jié)構(gòu)是總——分——總。
B、“盤曲嶙峋”中“嶙峋”是用形容山石突兀的詞來形容藤蘿的美。
C、文中的冒號(hào)的作用是表示解說。
D、這段文字運(yùn)用的說明方法有摹狀貌、打比方、作比較、舉例子。
6、對文段開頭畫線句子理解準(zhǔn)確的`一項(xiàng)是（ ）
A、“栽種和修剪”是并列短語，在這里可以互換位置。
B、“也”字表示強(qiáng)調(diào)，其含義是“更加”。
C、從這句可以看出全段文字是按時(shí)間順序來寫的。
D、“著眼在畫意”是全段表達(dá)的中心。
7、對這段中的部分此舉理解正確的一項(xiàng)是（ ）
A、“落葉樹和常綠樹相間”一句寫出事物的動(dòng)感和層次。
B、“花時(shí)不同的多種花樹相間”中兩個(gè)“花”的含義一樣。
C、文段中“這”（已加粗）是指景物配合的自然之趣。
D、文段中“中國畫的審美觀”是指追求自然美。
8、本段中以蘇州園林與___________作比較，突出說明了_______________。
9、文中加粗詞“多種”用得準(zhǔn)確，簡要說明這個(gè)詞在中的表達(dá)作用。
______________________________________________________________
10、文中兩加粗字“這”分別指代什么？請用原文語句回答。
______________________________________________________________
參考答案：
1、zhuó；jiàn；línxún
2、①
3、D
4、C
5、A
6、D
7、D
8、外國花園蘇州園林的民族特色
9、“多種”說明了蘇州園林所栽種的花時(shí)不同的花樹種類之多，也正因?yàn)榉N類之多，才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。
10、第一個(gè)“這”指代：高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間。第二個(gè)“這”指代：沒有修剪的像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式的道旁樹。
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