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    中班科學(xué)活動(dòng)方案《不喝水的蠟》

    時(shí)間:2020-12-24 16:44:02 方案 我要投稿

    中班科學(xué)活動(dòng)方案《不喝水的蠟》

      活動(dòng)目標(biāo):

    中班科學(xué)活動(dòng)方案《不喝水的蠟》

      1、萌發(fā)孩子積極參與探索活動(dòng)的興趣。

      2、引導(dǎo)幼兒了解蠟不吸水的特性比較發(fā)現(xiàn)經(jīng)特殊加工后紙杯功用。

      重點(diǎn):目標(biāo)1所訴既重點(diǎn)。

      難點(diǎn):目標(biāo)2所訴既難點(diǎn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、三個(gè)大水盆裝滿水,紙、筆若干。每組一個(gè)一次性紙杯裝上水。

      2、幼兒每人事先折好一個(gè)小船。

      活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬┩婕埓。

      “請小朋友看看教室里有什么?”(水盆,水盆里有水)“你們想玩嗎?想想你要怎么玩!庇變河懻摵笞杂蛇x擇地方玩。

      提問:A你是怎么玩紙船的?

      B你的紙船怎么了?

      C你發(fā)現(xiàn)了什么?

      小結(jié):蠟不喝水,蠟涂在紙上就好像給紙穿上了一件雨衣,可以保護(hù)紙的'

     。ǘ┱奂埍。

      教師出示一個(gè)紙折的杯子,讓幼兒觀察。

      提問:A你覺得這個(gè)紙杯能裝水嗎?

      B你有什么辦法可以讓紙杯不漏水。

      幼兒自由討論后進(jìn)行操作。

      小結(jié):蠟涂的厚薄均勻與否會(huì)影響效果,涂的厚均勻的不會(huì)漏水

      反之就要漏水。

     。ㄈ┌l(fā)現(xiàn)紙杯的秘密。

      教師出示另一種一次性紙杯,讓幼兒比較發(fā)現(xiàn)他們的不同,然后揭曉紙杯的秘密。

      活動(dòng)結(jié)束:

      生活中這樣的現(xiàn)象還有很多,請小朋友回去再找找,我們下次再來做實(shí)驗(yàn)。

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