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參考答案紙船閱讀
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。那么問(wèn)題來(lái)了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編整理的參考答案紙船閱讀，歡迎大家分享。
參考答案紙船閱讀 1
紙船
──寄母親
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著──留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，
總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。
這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的'，
萬(wàn)水千山，求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
1、這首詩(shī)的作者是我國(guó)現(xiàn)、當(dāng)代著名女作家____________。
2、詩(shī)中的“母親”是實(shí)指，還是虛指？并簡(jiǎn)要說(shuō)出理由？
答：_________________________________________________.
3、詩(shī)末“求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去”，其中“它”和“悲哀”各指代什么？
答：________________________________________________.
4、全詩(shī)共三節(jié)，歸納其節(jié)意。
⑴ 第一節(jié)：________________________________________________.
�、� 第二節(jié)：________________________________________________.
�、� 第三節(jié)：________________________________________________.
5、請(qǐng)歸納出本詩(shī)的主旨？
答：____________________________________________________.
6、下列劃分的節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是（ ）
A、我/從不肯/妄棄了/一張紙，
B、總是/留著/──留著，
C、疊成/一只一只/很小的/船兒，
D、從舟上/拋下在/海里。
【參考答案】
1、冰心
2、詩(shī)中的“母親”有著豐富的內(nèi)涵，具有多層含義：親人、朋友和祖國(guó)
3、“它”指代紙船；“悲哀”指遠(yuǎn)離親人、朋友和祖國(guó)的悲哀
4、⑴ 緊扣詩(shī)題，直接寫(xiě)出了“紙船”的意象
�、� 寫(xiě)作者思念之情，難以傳遞到母親身邊
�、� 寫(xiě)紙船借助想象竟然超越茫茫海天的阻隔，最后飛越到母親的夢(mèng)里
5、抒發(fā)了作者思念親人、朋友和祖國(guó)的感情，也表達(dá)了對(duì)親人與祖國(guó)的眷戀、摯愛(ài)
6、D（應(yīng)劃為：“從舟上/拋下/在海里�！保�
參考答案紙船閱讀 2
我從不肯妄棄了一張紙，
總是留著——留著，
疊成一只一只很小的船兒，
從舟上拋下在海里。
有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天疊著，
總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢(mèng)中看到一只很小的`船兒，
不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。
這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，
求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。
1．詩(shī)人賦予“紙船”以思念和悲哀的句子是哪一句？（即點(diǎn)題句）
2．概括每小節(jié)詩(shī)的主要內(nèi)容。
3．說(shuō)“從不肯妄棄了”“一張紙”“總是留著”，卻又把“一只一只”小紙船“拋下在海里”，這樣寫(xiě)矛盾嗎？為什么？
4．每天“不灰心”地疊船，希望有一只小紙船“能流到要他到的地方去”，這樣寫(xiě)有何用意？
5．節(jié)由______寫(xiě)轉(zhuǎn)為_(kāi)_____寫(xiě)，點(diǎn)明了______。詩(shī)人通過(guò)______，假設(shè)母親在睡夢(mèng)中看見(jiàn)了一只小紙船，請(qǐng)母親不要感到驚訝，因?yàn)檫@船載著對(duì)母親的______和______的哀傷。
6、疊紙船原是兒童的一種游戲，詩(shī)中的這一行為意味著什么？詩(shī)中的紙船又象征著什么呢？
參考答案
1．第三節(jié)的后兩句：“這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，／萬(wàn)水千山，／求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去”。
2．
第一節(jié)寫(xiě)留紙疊紙船。
第二節(jié)寫(xiě)放紙船。
第三節(jié)寫(xiě)詩(shī)人假設(shè)母親夢(mèng)中見(jiàn)到紙船。
3．不矛盾。這樣寫(xiě)形成了對(duì)照，暗示出詩(shī)人思念的執(zhí)著、深切。
4．把對(duì)母親的一往情深表現(xiàn)得非常強(qiáng)烈執(zhí)著。
5．實(shí) 虛 題旨 想像 摯愛(ài) 離別
6．這里的折紙船是情感的一種寄托方式。詩(shī)中的紙船象征漂泊無(wú)依孤獨(dú)，象征思念母親、祖國(guó)的一顆心，象征詩(shī)人純潔、美好的心愿。詩(shī)人疊紙船這一行為表明詩(shī)人對(duì)母親、對(duì)祖國(guó)愛(ài)的無(wú)比的深厚。
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