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《子產不毀鄉(xiāng)校》閱讀答案
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《子產不毀鄉(xiāng)�！�
鄭人游于鄉(xiāng)校，以論執(zhí)政。然明謂子產曰：“毀鄉(xiāng)校，如何?”子產曰：“何為?夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所善者，吾則行之;其所惡者，吾則改之。是吾師也，若之何毀之?我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止?然猶防川，大決所犯，傷人必多，吾不克救也;不如小決使道，不如吾聞而藥之也�！�
詞句注釋
�、培l(xiāng)校：地方上的學校，它既是學習場所，又是游樂、議政的場所。除了"鄉(xiāng)校"一詞,還有學府、太學、國子監(jiān)、庠、私塾、書院、國學、官學、蒙學等古代用來表示學校的詞語。
�、茍�(zhí)政：指掌握政權的人。
�、侨幻鳎亨崌蠓�，姓鬷（zōng），名蔑，字然明。
�、群稳纾喝绾�，等于說怎么樣。
�、珊螢椋簽槭裁�？表示不同意的詰問。
�、史颍壕涫渍Z氣詞，引起議論。退而游焉：退：工作完畢后回來。游：閑逛。焉：句末語氣詞，無意義。
�、松品瘢╬ǐ）：好和不好。
⑻忠善：盡力做善事。損：減少。
⑼作威；擺出威風。防：堵住。
⑽遽（jù）：立即，馬上。
�、戏溃憾氯�。川：河流。
�、械溃和皩А保柰�，引導。
�、阉幹阂灾疄樗�，用它做治病的藥。藥：名詞作動詞，以...為藥，當作（治�。┑牧妓帯Ｖ褐膏嵢说淖h論。
⒁蔑：指鄭大夫，然明，姓鬷（zōng），名蔑，字然明。今而后:從今以后。信：確實，實在�？墒拢嚎梢猿墒�。
�、有∪耍鹤约旱闹t稱。不才：沒有才能。
⒃其：語氣詞。
⒄二三：泛指復數(shù)。這些，這幾位。
(18)仲尼：孔子的字。是：這。下文“以是觀之”的“是”同。
(19)是：這（是）
(20)毀： 摧毀，這里指廢除。
8. 根據(jù)要求，完成下面兩小題。
(1)解釋下列句中加點的詞。(4分)
�、汆嵢擞斡卩l(xiāng)校( ) ②以議執(zhí)政之善否 ( )
�、鄄蝗缧Q使道( ) ④不如吾聞而藥之也( )
(2)下列與“然猶防川”中的“然”用法相同的一項是(2分)
A.所以然者何(《晏子使楚》) B.坐其中，頹然碧窈(《于園》)
C.然往來視之(《黔之驢》) D.怡然自得(《幼時記趣》)
9.用“∕”標出下列句子的兩處朗讀停頓。(2分)
夫 人 朝 夕 退 而 游 焉
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)是吾師也，若之何毀之?
(2)得無楚之水土使民善盜耶?(《晏子使楚》)
11.說說文中子產有什么品質值得我們學習。(2分)
參考答案：
8.(1)(4分)①游歷;②惡，壞;③同“導”，引導;④以……為藥
(2)(2分)A(例句和 A項解釋為“這，這樣”; C項解釋為“然而” B、D項解釋為“……的樣子”)
9.(2分)夫∕ 人∕ 朝 夕 退 而 游 焉
10.(4分)(1)這是我的老師啊，哪能廢除它呢?(2分)
(2)莫非楚國的水土使得老百姓善于偷東西嗎?(2分)
11.(2分)子產認為人民是老師，人民的意見是補救弊政的良藥，因此，不僅不能壓制，還要采取適當?shù)姆椒ㄗ屗�，子產的開明值得我們敬仰、學習。
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