宋史節(jié)選閱讀題及參考答案
范諷，字補之，以蔭補將作監(jiān)主簿。知平陰縣。會河決王陵埽，水去而土肥，失阡陌，田訟不能決，諷分別疆畔，著為券，民持去不復爭。諷辨數(shù)激昂，喜為名聲，然亦操持在己，吏不敢欺。為縣存視貧弱，至豪猾大家，峻法治之。
舉進士第，遷大理評事、通判淄州。歲旱蝗，他谷皆不立，民以蝗不食菽，猶可藝，而患無種，諷行縣至鄒平，發(fā)官廩貨民。縣令爭不可，諷曰：“有責，令無預也�！奔闯鲑J三萬斛；比秋，民皆先期而輸。徙知梁山軍，以母老不行，得通判鄆州。詔塞決河，州募民入芻揵，而城邑與農戶等，諷曰：“貧富不同而輕重相若，農民必大困。且詔書使度民力，今則均取之，此有司誤也�！奔锤姆垢蝗溯斎�，因請下諸州以鄆為率，朝廷從其言。
徙知廣濟軍，民避水堤居，凡給徭于官者，諷悉縱使護其家。山東饑，宰相王曾，家積粟多，諷發(fā)取數(shù)千斛濟饑民，因請遣使安撫京東。入為右諫議大夫、權御史中丞。又請益漕江、淮米百萬，自河陽、河陰東下以賑貸之。錢惟演倡議獻、懿二太后宜祔真宗廟室，諷彈奏之，請絀去。仁宗不聽，諷袖告身以對曰：“陛下不聽臣言，愿納此，不敢復為御史中丞矣�！钡鄄坏靡芽芍�，諷乃趨出，遂貶惟演隨州。時上章懿皇后謚，宰相張士遜、樞密使楊崇勛日中不赴慰班，諷彈士遜與崇勛，俱罷。
徙保信軍，聽居舒州持母喪，又許歸齊州。服除，遷光祿卿、知陜州。入見帝言元昊不可擊獨以兵守要害捍侵掠久當自服倘內修百度躬節(jié)儉如祖宗故事則疆事不足憂復給事中，卒。
4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的～項是（3分）
A.入見帝言/元昊不可擊/獨以兵守要害/捍侵掠/久當自服/倘內修百度/躬節(jié)儉如祖宗/故事/則疆事不足憂
B.入見帝言/元昊不可擊獨/以兵守要害/捍侵掠/久當自服/倘內修百度/躬節(jié)儉/如祖宗故事/則疆事不足憂
C.入見帝言/元昊不可擊/獨以兵守要害/捍侵掠/久當自服/倘內修百度/躬節(jié)儉/如祖宗故事/則疆事不足憂
D.入見帝言/元昊不可擊/獨以兵守要害/捍侵掠/久當自服/倘內修百度/躬節(jié)儉如祖宗故事/則疆事不足憂
5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說不正確的一項是（3分）
A.蔭：封建時代由于先輩有功而給予子孫免罪的權利�！胺馄奘a子”的“蔭”就是這意思。
B.宰相：文中是古代輔助君主掌管國事的最高官員的通稱，也可以泛指高級執(zhí)政者。
C.右：古代很多官職有左右之分，左右的.地位不同時期多有變化。右有“上”之意，如“位在廉頗之右”。
D.告身：古代委任官職的憑信。類似后代的委任狀。“以文書治天下”是中國古代官制的重要特征。
6.下列原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）
A.范諷有治理之才。黃河決口后，他采取措施予以解決；他辦事有主見，屬吏不敢欺騙他；他嚴厲打擊欺壓貧弱百姓的富豪。
B.范諷敢于擔當。他在淄州任職，發(fā)生蝗災，百姓想種蝗蟲不吃的豆類，卻沒有種子，他不顧縣令反對，打開官倉借糧食給百姓。
C.范諷體恤百姓。官府向民眾征集草把、竹木土石等物，不分貧富，數(shù)量相同，他予以批評并糾正；他調宰相家的糧食救濟百姓。
D.范諷勇于直諫不懼權貴。他請求罷免錢惟演，皇帝不同意，他以不任御史中丞迫使皇帝接受他的意見；他敢于彈劾不守規(guī)矩的權臣。
7.把中文畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
�。�1）且詔書使度民力，今則均取之，此有司誤也。（5分）
�。�2）民避水堤居，凡給徭于官者，諷悉縱使護其家。（5分）
參考答案
4.C
5.A
6.A
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