撐傘的女孩閱讀答案

　　撐傘的女孩

　　南天門是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹(shù)下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見(jiàn)到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個(gè)人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時(shí)打量起這個(gè)打傘的女孩。先當(dāng)還當(dāng)她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問(wèn)她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)是帶路的，帶到山頂兩塊錢。說(shuō)著，扭頭看背后的林間小路。我望過(guò)去，路邊有民居。是她的家?到底是孩子，不會(huì)招攬生意，要不是躲雨，要不是問(wèn)她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢，窮人的孩子早當(dāng)家呀。

　　雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜場(chǎng)上的又一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。她說(shuō)，帶過(guò)一個(gè)，得了兩塊錢。看樣子，花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來(lái)賣賣呢?賣給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。

　　我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來(lái)給她兩寫個(gè)帶路歌吧。

　　“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢，水簾瀑布可以直達(dá)。”

　　希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來(lái)呢!

　　1、給下面的字選出正確的讀音，畫上“√”號(hào)。(5分)

　　打量(liáng lìang) 上浮(fú fóu ) 興(xīng xìng)旺

　　2.從文中找出一個(gè)比喻句，畫上“~~~~~”。在這個(gè)句子中，作者把——————————————————比作————————————————————。

　　3.從第3自然段中找出一個(gè)錯(cuò)別字，改正過(guò)來(lái)。___改___。

　　4.“因地制宜”這個(gè)詞，聯(lián)系上下文理解，“因地”指————————————————，制宜“指——————————————————————————。

　　5.從文中的敘述和描寫中，你體會(huì)到小女孩是個(gè)——————————的人。

　　參考答案：

　　1、給下面的字選出正確的讀音，畫上“√”號(hào)。(5分)

　　打量( lìang) 上浮(fú ) 興(xīng)旺

　　2.從文中找出一個(gè)比喻句，畫上“~~~~~”。在這個(gè)句子中，作者把四個(gè)人的身體比作蒜瓣 3.從第3自然段中找出一個(gè)錯(cuò)別字，改正過(guò)來(lái)。兩改倆。

　　4.“因地制宜”這個(gè)詞，聯(lián)系上下文理解，“因地”指根據(jù)各地的具體情況，制宜“指制定適宜的辦法.

　　5.從文中的敘述和描寫中，你體會(huì)到小女孩是個(gè)兩位女孩很“木訥”的人。

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