李銀河《人的生活應(yīng)當(dāng)是藝術(shù)品》閱讀習(xí)題及答案
閱讀下面的短文，完成5-7題。
人的生活應(yīng)當(dāng)是藝術(shù)品
李銀河
�、� 生命偶然，人生短暫，人應(yīng)當(dāng)怎樣度過一生，這是每一個有靈魂的人在人生的某一時刻必定會思考的問題。在人生大部分的時間，人忙忙碌碌，很少會去想這個問題。只有偶然獨處時，或在無眠的靜夜，這個令人惆悵的問題才會突然來到我們心中。
② 福柯的人格魅力之一在我看來就是他極力倡導(dǎo)并一生不懈實踐的“生活美學(xué)”。有一次，�？聦τ讶苏f：“使我驚訝的是，在我們的社會中，藝術(shù)只與物體發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不與個體或生命發(fā)生關(guān)聯(lián)，每一個體的生活難道不可以是一件藝術(shù)品嗎？”福柯的一生，潔凈，高雅，我行我素，超凡脫俗。對于生活，�？鲁錆M審美的熱情，他力圖使自己的生活具有美的形式和美的內(nèi)容。他不僅使自己的生活成為一件美不勝收的藝術(shù)品，也倡導(dǎo)人們將他們的生活塑造成藝術(shù)品。
�、� 不知從什么時候開始，創(chuàng)造藝術(shù)品成了一種職業(yè)性的活動——由畫家作畫，由雕塑家雕塑，由音樂家作曲，由文學(xué)家寫小說，由攝影家拍照。而這些人只占人口的極小一部分，也許連百分之一都不到。我們絕大多數(shù)的人，我們這些凡夫俗子，變得與藝術(shù)無緣。�？聟s告訴我們，我們的生活不但可以而且應(yīng)當(dāng)成為一件藝術(shù)品。這是多么美好呵。僅僅想到有這樣的可能性，就令人興奮不已。
④ 當(dāng)�？抡f生活可以是一件藝術(shù)品時，他提供了什么樣的依據(jù)呢？他的依據(jù)首先在于自我并不是事先給定的，而是由我們每個人用一天一天的生活創(chuàng)造出來的。不能否認(rèn)，我們的生活和自我正是我們自己做出的一系列選擇的結(jié)果。無論我們是貧窮的還是富有的，無論我們是幸福的還是痛苦的，無論我們是智慧的還是愚昧的，在很大程度上，這都是我們自己選擇的結(jié)果，都是我們對自己生活的塑造。因此，�？抡f：“從自我不是給定的這一觀點出發(fā)，我想只有一種可行的結(jié)果：我們必須把自己創(chuàng)造成藝術(shù)品�！�
⑤ 按照�？碌目捶ǎ说淖晕沂潜话l(fā)明出來的，而不是被發(fā)現(xiàn)出來的。發(fā)現(xiàn)是去找到一個已經(jīng)存在的東西，而發(fā)明卻完全是無中生有。如果人的自我是被發(fā)明出來的，人本身就沒有任何不可改變的規(guī)則、準(zhǔn)則或規(guī)范，也就不存在什么隱藏在外表之下的本質(zhì)。因此，畢其一生，�？乱恢痹诶碚撋虾蛯嵺`上為抗拒“說出關(guān)于自己的真實情況”這一命令而進行著一種“游擊戰(zhàn)”。他堅持認(rèn)為，一個理想的人“并非那種努力去發(fā)現(xiàn)他自己、他的秘密的‘真實’的人，而是那種力圖發(fā)明他自己的人”，是那種不受傳統(tǒng)道德約束的人。
⑥ �？抡J(rèn)為，人的本質(zhì)——假如人有本質(zhì)的話——并不是一種與生俱來的、固定的、普遍的東西，而是由許多帶有歷史偶然性的規(guī)范和準(zhǔn)則塑造而成的，而那些規(guī)范和準(zhǔn)則，又是由每個人都必須在其中成長的風(fēng)俗、習(xí)慣和制度所規(guī)定的。所有的文化都為生活于該文化之中的人們灌輸了各種各樣的思維方式、價值觀念、行為規(guī)范和道德習(xí)俗。從我們一降生到人世開始，從我們牙牙學(xué)語時開始，我們就在某種規(guī)范和習(xí)俗中生活，其中最典型的'是語言，沒有人可以脫離開幼年的語言環(huán)境。對于這些規(guī)范和習(xí)俗，一個沒有創(chuàng)造力的人會循規(guī)蹈矩，亦步亦趨；而一個有創(chuàng)造力的人卻會在自己的生活和自我塑造的過程中對這些規(guī)范加以改變。而所有有創(chuàng)造力的人要做的第一件事，應(yīng)當(dāng)不是去創(chuàng)造小說、詩歌、音樂、美術(shù)，而是把自己的生命塑造成一件藝術(shù)術(shù)品。難道對一個人來說，這不是最重要、最值得去做的事情嗎？
�。ㄓ袆h改）
5、下列對�？隆吧蠲缹W(xué)”的理解，不準(zhǔn)確的一項是A.�？碌纳蠲缹W(xué)概念的提出源自于他和友人間的一次對話。
B.�？碌纳蠲缹W(xué)建立在藝術(shù)與個體生命關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上。
C.�？碌纳蠲缹W(xué)強調(diào)了人的生活理應(yīng)成為一件藝術(shù)品。
D.�？碌纳蠲缹W(xué)拓寬了人們對于藝術(shù)范疇與藝術(shù)創(chuàng)造主體的認(rèn)知。
6、下列對生活可以是藝術(shù)品的原因理解，不準(zhǔn)確的一項是A.生活不是事先給定的，而是人一天天創(chuàng)造的。
B.生活中的自我不是被發(fā)現(xiàn)的，而是被發(fā)明的。
C.生活中的規(guī)范和習(xí)俗不是不可以加以改變的。
D.生活中的種種規(guī)范可以激發(fā)人的創(chuàng)造力發(fā)揮。
7、下列對擁有藝術(shù)品式生活狀態(tài)的人的特點分析，不準(zhǔn)確的一項是A.充滿審美的熱情，力圖使自己的生活具有美的形式和美的內(nèi)容。
B.雖是凡夫俗子，卻可以像藝術(shù)家一樣進行藝術(shù)創(chuàng)造。
C.不是在尋找一種已有的生活，而是無中生有一種生活。
D.具有創(chuàng)造力，能夠在自我塑造的過程中對生活規(guī)范加以改變。
答案：
5.A（�？屡c友人的對話只能體現(xiàn)他的生活美學(xué)，而非來源）
6.D（生活中的種種規(guī)范是一個有創(chuàng)造力的人在自己的生活和自我塑造的過程中加以改變的對象，“激發(fā)”一說不準(zhǔn)確）
7.B（不一定是“凡夫俗子”，并且，生活的藝術(shù)品化與藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)造不是同一內(nèi)涵）
【李銀河《人的生活應(yīng)當(dāng)是藝術(shù)品》閱讀習(xí)題及答案】相關(guān)文章：
《王安石待客》閱讀習(xí)題及答案03-05
《沒有背影的父親》閱讀習(xí)題及答案02-25
魯迅《漫談漫畫》閱讀習(xí)題及答案11-05
《背影》閱讀練習(xí)題及答案10-23
曹操《觀滄�！烽喿x習(xí)題及答案06-07
劉禹錫《秋詞》閱讀習(xí)題及答案07-28
名著閱讀《背影》閱讀練習(xí)題及答案08-29
《懷魯迅》的閱讀練習(xí)題及答案08-12
梁實秋的山閱讀練習(xí)題及答案08-08