《野草》四年級閱讀題和答案

　　在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路，掌握答題技巧。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編為大家收集的《野草》四年級閱讀題和答案，歡迎閱讀與收藏。

　　朋友，當(dāng)你跨上駿馬在草原上奔馳的時候，你會覺得茫茫一色的草原遼闊而壯麗。然而你想過沒有，是誰將無垠的地毯編織？

　　啊，是野草。平凡小小的野草，誰料到卻有如此頑強的生命力。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！憋柦�(jīng)嚴(yán)冬摧殘的野草，來年總是第一個報道春的信息。

　　沒有奇香異色的樸實的野草，春風(fēng)拂過大地時它到處遍及。不如牡丹的嬌艷，不及梅花的瑰麗，只是緊緊地貼著土地。不愿在溫室里供人觀賞，卻甘愿在野地里讓牛馬充饑。任憑風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)深深地扎根大地。

　　不論在高山荒野，還是坡洼堿地，只要哪里有一抔泥土，它就在哪里充滿盎然生機，縱然被擠在石頭縫里，也要不屈不撓地生存下去。

　　清晨，當(dāng)野草身披露珠的時候，整個草原一片寧寂。隨著太陽漸漸升高，隨著一聲悠揚笛聲的吹起，傳進(jìn)你耳膜的是駝鈴隱隱約約的丁啷聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牧人們騎在紫騮駒上，正對晨曦。一群黑影由遠(yuǎn)而近，那是牧群。啊，看清了，駿馬在奔跑，駱駝在緩行。野草是它們的乳汁，草原是牧群的母親。樸素的野草，是你養(yǎng)育了草原上的牧畜。不，是養(yǎng)活了整個草原上的人類！

　　我愿是一株野草，做茫茫草原的一分子；我愿是一股清泉，為野草澆灌莖須；我更愿是一抔泥土，永遠(yuǎn)把這平凡的野草培育。

　　野草，我贊美你這普普通通的名字。

　　1．聯(lián)系上下文，解釋詞語。

　　不屈不撓：___________________________

　　2．野草有著鮮明的特點：____________________

　　野草對人類有著重大貢獻(xiàn)：___________________

　　3．你認(rèn)為作者想通過這篇短文表達(dá)怎樣的思想感情？

　　_______________________________

　　答案：

　　1．形容在惡勢力和困難面前不屈服。

　　2．生命力強養(yǎng)育草原上的人們

　　3．表達(dá)了對野草的贊美之情。（意思對即可）

　　參考答案：

　　1.本文寫于抗日戰(zhàn)爭一時期，文章的主旨是( D )(2分)

　　A.贊揚種子萌芽的巨大力量和野草生長的堅韌不拔，表達(dá)了作者對生命力的歌頌。

　　B.贊揚種子萌芽的巨大力量，鼓勵廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，堅持“長期抗戰(zhàn)”。

　　C.贊揚野草生長的堅韌不拔，鼓勵廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，長期抗戰(zhàn)。

　　D.贊揚種子萌芽的巨大力量和野草生長的堅韌不拔，鼓勵廣大讀者以此為榜樣，振奮精神，長期抗戰(zhàn)。

　　2.文中 1 、 2 空缺處應(yīng)填的詞語是( C )(2分)

　　A.緊密 堅硬 B.緊湊 堅實

　　C.致密 堅固 D.有彈性 有剛性

　　3.文中 3 、 4 空缺處應(yīng)填的詞語是( A )(2分)

　　A.有韌性 有彈性 B.有柔性 有韌性

　　C.有柔性 有剛性 D.有彈性 有剛性

　　4.“這也許特殊一點，常人不容易理解”一句應(yīng)還原到文中的( B )處(2分)

　　A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

　　5.第⑤段表達(dá)的主要意思是( D )(2分)

　　A.說明機械力不如種子力量大。 B.介紹把頭蓋骨分開的巧妙方法。

　　C.說明植物種子的力量。 D.贊揚植物種子力量的巨大。

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