節(jié)選大自然的語言閱讀答案
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節(jié)選大自然的語言閱讀答案 1
立春過后,大地漸漸地沉睡中(A、清醒;B、蘇醒;C、醒悟;D、復(fù)蘇)過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花(A、次第;B、連續(xù);C、陸續(xù);D、全部)開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中(A、紛紛;B、刷刷;C、簌簌)的落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。
幾千年來,勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割去播禾。”這#者來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。
1、在語段中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
2、解釋詞語:銷聲匿跡翩然
3、這兩段文字的說明對(duì)象是()
A、物候現(xiàn)象;
B、氣候變化;
C、物候規(guī)律;
D、四季景色變化。
4、這兩段文字的.說明順序是:,主要的說明方法是:。
5、去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個(gè)詞語行不行,為什么?
答案
1、BAC
2、銷聲匿跡:這里指消失了鳴叫聲,藏起了形跡。翩然:動(dòng)作輕快的樣子。
3、A
4、時(shí)間順序;舉例子
5、不行。以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。
節(jié)選大自然的語言閱讀答案 2
大自然的語言
、賻浊陙恚麄冏⒁饬瞬菽緲s枯,候鳥去來等自然現(xiàn)象與氣候之間的聯(lián)系,并據(jù)以安排自己的農(nóng)事活動(dòng)。在農(nóng)民看來,鳥語花香、秋山紅葉都是大自然 的語言。杏花開了,就好像大自然在傳語他們趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示他們趕快種谷子。春末夏初,布谷鳥開始唱歌,可是我們的農(nóng)民卻懂得她在唱什 么:她在聲聲地啼叫著阿公阿婆,割麥插禾。
、 這一類的自然現(xiàn)象,我國古代的勞動(dòng)人民稱之為物候。物主要是指生物(動(dòng)物和植物), 候就是我國古代人民所稱的氣和候。在兩千多年以前,我國古代人民就把一年四季寒暑的變換分為所謂二十四節(jié)氣,把在寒暑的影響下所出現(xiàn)的自然現(xiàn)象分為七 十二候。物候知識(shí)的起源,在世界上以我國為最早。從古代流傳下來的許多關(guān)于物候方面的農(nóng)諺,就是勞動(dòng)人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
、 利用物候知識(shí)來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的研究,在世界各國已經(jīng)發(fā)展成為一門科學(xué),叫物候?qū)W。物候?qū)W和氣候?qū)W相似,都是觀測一年里各個(gè)地方、各個(gè)區(qū)域的春夏秋冬四季推 移,它們都是地方性的科學(xué)。所不同的是,氣候?qū)W是觀測記錄某地的冷暖晴雨,風(fēng)云變化,例如某天刮風(fēng),某時(shí)下雨,早晨多冷,下午多熱等等,據(jù)以推求其原因和 趨向。物候?qū)W則是記錄植物的生長榮枯,動(dòng)物的往來、養(yǎng)育,例如楊柳綠、桃花開、燕子始來等自然現(xiàn)象,從而了解氣候變化及其對(duì)動(dòng)植物的影響。氣候觀測是記錄 當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐奶鞖?而物候觀測的記錄,不僅反映了當(dāng)天的天氣,也反映了過去一個(gè)時(shí)期內(nèi)天氣的積累。所以物候?qū)W有時(shí)也叫生物氣候?qū)W。
物候觀測所使用的是活的儀器,是活生生的生物;它的構(gòu)造比一般氣象儀器復(fù)雜得多,靈敏得多。因此,物候觀測的數(shù)據(jù)是綜合氣候條件(氣溫、濕 度等等)的反映,同時(shí)也反映了氣候條件對(duì)生物的`影響。把它用于農(nóng)事活動(dòng),就比較簡便,易為農(nóng)民所接受。物候?qū)r(nóng)業(yè)的重要性就在于此。下面是一個(gè)例子。
、 去年(1962年)五一節(jié)前后在華北是比較冷的,但五一節(jié)當(dāng)天早上的溫度記錄卻比1961 年、1960年同天早晨的溫度記錄高攝氏二、三度。北京的物候記錄卻反映出了這一事實(shí)。去年的山桃、杏樹、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香和五一節(jié)左右開花 的洋槐的花期,總的說來,比1961年遲開十天左右,比1960年遲開五六天左右。根據(jù)這些物候觀測資料,可以判斷北京地區(qū)農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。去年,北京 地區(qū)的農(nóng)村人民公社在春初種植的花生等作物,仍然是按照往年的日期播種的,結(jié)果受到了低溫的損害。假如能注意到物候延遲,選擇適宜的播種日期,這種損失就 可能避免。
《大自然的語言》閱讀題目:
8、概括這幾段文字的主要內(nèi)容。(2分)
9、用簡潔的語言給物候下個(gè)定義。(2分)
10、說說選文第四段所采用的說明方法及作用。(3分)
11、說明文語言要求準(zhǔn)確、嚴(yán)密,但不乏生動(dòng)、典雅。請(qǐng)從第一段中找一處生動(dòng)、典雅的例子,進(jìn)行賞析。(3分)
12、舉出含有物候?qū)W道理的農(nóng)顏兩個(gè)。(2分)
《大自然的語言》閱讀答案:
9.草木榮枯,候鳥去來等自然現(xiàn)象,利用物候知識(shí)來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的研究,在世界各國已經(jīng)發(fā)展成為一門科學(xué),叫物候?qū)W。
10.選文第四段所采用的說明方法是列數(shù)字和作比較
12.燕子低飛,要下雨。
節(jié)選大自然的語言閱讀答案 3
(1)物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?
(2)首先是緯度。越往北桃花開得越遲,候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。
(3)經(jīng)度的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無幾,但煙臺(tái)靠海,春天便來得遲了。
(4)影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的'落葉則越往高處越早。不過研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。
(5)此外,物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木油青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。
7、選文說明的主要內(nèi)容是____________________________________。(3分)
8、第(1)段與(2)(3)(4)(5)是________結(jié)構(gòu)關(guān)系。(2分)
9 、除了舉例子,選文還主要運(yùn)用了________________、________________等說明方法。(2分)
10、第(5)段前者和后者分別指什么?(3分)
___________________________________________________________________________________________
11、舉例的多少要按需要而定,可以舉一個(gè),也可以舉兩個(gè)甚至更多些。本文在多數(shù)情況下只舉一個(gè)例子,而說明經(jīng)度差異對(duì)物候的影響卻舉兩個(gè)例子,有必要嗎?為什么?(3分)
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
12、在我國古代詩歌中,有許多詩句含有物候規(guī)律,如白居易《賦得古原草送別》一詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@里面就有物候?qū)W上的兩個(gè)規(guī)律:一是芳草的榮枯,有一年一度的循環(huán);二是這循環(huán)是隨著氣候轉(zhuǎn)移的,春風(fēng)一到,芳草就蘇醒。請(qǐng)你再舉一個(gè)含有物候規(guī)律的詩句,并說明其中的物候規(guī)律是什么。(4分)
詩句: ____________________________________________________________________________________
規(guī)律: ______________________________________________________________________________________
參考答案:
(一)《大自然的語言》(17分)
7、決定物候現(xiàn)象來臨的因素(決定物候現(xiàn)象來臨的因素有緯度、經(jīng)度的差異、高下的差異和古今的差異)
8、總分。
9 、作比較、列數(shù)字
10、前者指1741到1750年十年平均的春初七種喬木油青和開花日期
(前者指1741到1750年十年的春初七種喬木油青和開花日期的平均值)
后者指1921到1930年十年平均的春初七種喬木油青和開花日期
11、 有必要。因一般人籠統(tǒng)的認(rèn)為近海地區(qū)的氣溫比內(nèi)地暖和,事實(shí)上近海地區(qū)的氣溫比內(nèi)陸的春天寒冷,這是讀者比較陌生的現(xiàn)象.只舉一例讀者一位偶然性,舉兩個(gè)就確信無疑了。
或者:有必要。因?yàn)榻5牡胤奖韧暥鹊膬?nèi)陸地區(qū)冬天溫和,這是人所共知的。若依此來推論,春天會(huì)來得早,但事實(shí)上是春天反而來得遲,且又寒冷。舉兩個(gè)例子說明,才能使人對(duì)此確信無疑。
12詩句:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
規(guī)律:高下的差異會(huì)影響物候現(xiàn)象的來臨。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲。
詩句:北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。
規(guī)律:氣候與緯度的關(guān)系,在北溫帶,緯度越北,冬季越早。(其余見教師教學(xué)設(shè)計(jì)16課課后)
節(jié)選大自然的語言閱讀答案 4
閱讀下面說明文片斷,完成后面題目。(4分)
物候現(xiàn)象的臨決定于哪些因素呢?
首先是緯度③。越往北桃花開得越遲,候鳥也得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著,冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊,夏季卻相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間,南京桃花要比北京早開20天,但是到晚春五月初,南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促,冬天結(jié)束,夏天就到了。
經(jīng)度①的差異是影響物候的第二個(gè)因素。凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的`臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°,但是在大連,連翹③和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個(gè)星期。又如濟(jì)南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié),煙臺(tái)要到立夏。兩地緯度相差無幾,但煙臺(tái)靠海,春天便得遲了。
影響物候的第三個(gè)因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲,而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個(gè)因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交,天氣晴朗的空中,在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重,在無風(fēng)的夜晚,冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季,特別是這兩季的早晨,極為顯著,常會(huì)發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。
此外,物候現(xiàn)象臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741到 1750年十年平均的春初七種喬木油青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較,可以看出后者比前者早九天。就是說,春天提前九天。
23.對(duì)《大自然的語言》選文說法正確的一項(xiàng)是()
A凡是近海的地方,比同緯度的內(nèi)陸,冬天溫和,春天反而寒冷。這句話運(yùn)用了作比較的說明方法。
B物候現(xiàn)象臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄,拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10年平均的春初7種喬木抽青和開花日期相比較,可以看出后者比前者早9天。這段文字中后者是指:開花日期,前者是指:抽青日期。
C題目大自然的語言運(yùn)用了擬人的修辭方法。
D物候現(xiàn)象的臨決定于緯度的差異、經(jīng)度的差異、古今的差異。
24.下面這句話運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?
在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功,在山腳反不適宜,就是這個(gè)道理。_____________________________________________________________________
參考答案
23、D
24、①舉例子 ②以事實(shí)證明逆溫層的存在,從而說明研究高下的差異這個(gè)因素時(shí),要注意特殊情況特殊對(duì)待。
節(jié)選大自然的語言閱讀答案 5
1 立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。
2 幾千年來,勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。
3 這些自然現(xiàn)象,中國古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在中國起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的'物候知識(shí)。到了近代,利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來,如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響.
59.文中加點(diǎn)的“大自然的語言”中“語言”是指( )
A.勞動(dòng)人民心中的話 B.布谷鳥唱歌
C.古代流傳下來的許多農(nóng)諺 D.草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象
60.第3段文字運(yùn)用的說明方法主要是( )
A.下定義 列數(shù)字 B. 下定義 舉例子 C. 作比較 舉例子 D. 列數(shù)字 作比較
61.對(duì)選文中劃橫線的句子理解不正確的一項(xiàng)是( )
A.說明一些普通的自然現(xiàn)象,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)那里,起著預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)的作用。
B.“傳語”“ 暗示”“ 唱歌”運(yùn)用了擬人的修辭手法,把大自然中無比豐富的物候?qū)懟盍恕?/p>
C.這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,描繪了生機(jī)盎然的春天,表達(dá)作者對(duì)春天的喜愛之情。
D.這句話體現(xiàn)了說明語言的生動(dòng)性,增強(qiáng)了文章的可讀性。
【答案】
59.D
60.B
61.C
節(jié)選大自然的語言閱讀答案 6
①立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。
、趲浊陙,勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。
、圻@些自然現(xiàn)象,我國古代勞動(dòng)人民稱它為物候。物候知識(shí)在我國起源很早。古代流傳下來的許多農(nóng)諺就包含了豐富的物候知識(shí)。到了近代,利用物候知識(shí)來研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn),已經(jīng)發(fā)展為一門科學(xué),就是物候?qū)W。物候?qū)W記錄植物的生長榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來,如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。
④物候觀測使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多,靈敏得多。物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)里,比較簡便,容易掌握。物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。下面是一個(gè)例子。
、荼本┑奈锖蛴涗,1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右,比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測資料,可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的,結(jié)果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲,選擇適宜的播種日期,這種損失就可能避免。
⑥物候?qū)W這門科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報(bào)農(nóng)時(shí),選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對(duì)于安排農(nóng)作物區(qū)劃,確定造林和采集樹木種子的日期,很有參考價(jià)值,還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區(qū),也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害。我國有很大面積的山區(qū)土地可以耕種,而山區(qū)的氣候、土壤對(duì)農(nóng)作物的適應(yīng)情況,有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展,開展山區(qū)物候觀測是必要的。
、呶锖?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué),我們要進(jìn)一步加強(qiáng)物候觀測,懂得大自然的語言,爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收。
16.閱讀第一段指出下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(4分)
(1)立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。
答:
(2)冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來。
答:
17.為什么“古代流傳下來的許多農(nóng)業(yè)就包含了豐富的物侯知識(shí)!币痪渲械摹霸S多”不能刪去?(2分)
答:18.結(jié)合第四段的內(nèi)容,說說“物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。”一句中的!“這里”具體指的是什么?(2分)
答:19.結(jié)合第三四段的內(nèi)容,指出下列各句分別運(yùn)用了什么說明方法?有何作用?(4分)
(1)物候?qū)W記錄植物的生長榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來,如桃花開、燕子來等自然現(xiàn)象,從而了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響。
說明方法:作用:(2)它比氣象儀器復(fù)雜得多,靈敏得多。
說明方法:作用:20.閱讀第六段,請(qǐng)具體說說本段是按什么順序進(jìn)行說明的。(3分)
答:
(一)閱讀《大自然的語言》(15分)
16.(1)“沉睡”和“蘇醒”兩個(gè)動(dòng)詞運(yùn)用擬人的修辭,生動(dòng)形象地展現(xiàn)了種春回大地、生機(jī)勃發(fā)的景象。
(2)“次第”貼切地表現(xiàn)了春回大地時(shí)各種花兒開放的次序,渲染了春天萬物復(fù)蘇的氣息.“翩然”寫出了小燕子的活潑伶俐,使春天充滿活力的特點(diǎn)更加具體鮮明。(每小題2分,共4分)
17.“許多”是指“很多”“大部分”的意思,表示數(shù)量和范圍的限制,但不表示是全部,在這里“許多”說明古代流傳下來的農(nóng)諺中有很多與物侯知識(shí)有關(guān),但不是所有古代流傳下來的農(nóng)諺都“包含了豐富的.物侯知識(shí)”.若去掉“許多”,就與事實(shí)不 相符.“許多”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性.(2分)
18.是指物候觀測的手段和物候觀測的數(shù)據(jù)對(duì)農(nóng)事活動(dòng)的重要意義。(2分)
19.(1)說明方法 :舉例子.
作用:通過列舉桃花開、燕子來對(duì)應(yīng)植物的生長榮枯,動(dòng)物的養(yǎng)育往來等自然現(xiàn)象的實(shí)例,具體形象地說明了物 候?qū)W的內(nèi)容和目的,即:通過物候?qū)W“了解隨著時(shí)節(jié)推移的氣候變化和這種變化對(duì)動(dòng)植物的影響”。
(2)說明方法:作比較。
作用:通過把物候觀測儀器與氣象儀器相比較,從而突出了物候觀測使用的是活生生的生物作為物候觀測儀器的特性。
20.作者從“首先”“此外”“還可以”“也可以”幾個(gè)方面用由主到次的邏輯順序,說明了物候?qū)W的研究對(duì)于農(nóng)業(yè)以及山區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要意義。
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