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寓言的故事作文600字六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的寓言的故事作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寓言的故事作文600字 篇1
《狼來(lái)了》的故事誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)。今天,我們家就上演了一出“狼來(lái)了”的鬧劇。
這是一個(gè)寂靜的晚上,我們都在忙著干自己的事情。突然,爸爸的慘叫聲從我們耳邊響起?晌覀冋l(shuí)都沒(méi)有理他,依然各干各的。因?yàn)榘职殖鲞@樣的叫聲我們幾乎天天聽(tīng)到,有時(shí)候只是磕了碰了的.超級(jí)小事,有時(shí)候根本就沒(méi)事!是他自己覺(jué)得這樣很好玩罷了。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽到廚房洗桃子,發(fā)現(xiàn)爸爸還蹲在廚房門(mén)口,用左手緊緊地捂著右臂,“呼哧呼哧”地喘著粗氣,就問(wèn):“怎么啦?”可是爸爸沒(méi)有回答她。媽媽著急了,想用手去扶他。往下一看:哇!爸爸的右臂上流滿(mǎn)了像紅油漆一樣鮮血!狼真的來(lái)了!
媽媽嚇壞了,把爸爸扶進(jìn)大屋,從醫(yī)藥柜里翻出一大堆藥物,幫他上藥包扎傷口?墒菋寢尞吘共皇轻t(yī)生護(hù)士,遇到這么多血,她也手忙腳亂了。沒(méi)辦法,只好把樓上的護(hù)士袁阿姨請(qǐng)下來(lái)幫忙。袁阿姨下來(lái),就問(wèn):“出什么事啦?瞧這弄的,這么多血……"爸爸可憐兮兮的說(shuō):“碰到廚房突出來(lái)的墻了,把磚都給磕碎了……唉呦——”袁阿姨弄完了,把她列出的注意事項(xiàng)又重復(fù)了一遍,就上樓了。媽媽一邊給坐在沙發(fā)上皺眉忍痛的爸爸端茶倒水,一邊對(duì)他說(shuō):“你看,都怪你平時(shí)老出怪聲,動(dòng)不動(dòng)就叫,受傷了也沒(méi)知道吧!”面對(duì)媽媽心痛的責(zé)備,爸爸支吾著,不知道是同意還是反對(duì)。
這時(shí)的我,忽然想起了《狼來(lái)了》的故事。小牧童之所以損失了許多小羊,就是因?yàn)樗啻文脟?yán)肅的事情取樂(lè),以至沒(méi)有人相信他的話了。爸爸這次也是因?yàn)樗綍r(shí)總是無(wú)病呻吟、小題大做,才釀成了今天的“悲”劇。也不知到這個(gè)教訓(xùn)老爸能不能銘記在心,呵呵
寓言的故事作文600字 篇2
今年的春天好像來(lái)得特別晚,但杏花好像開(kāi)得特別早。一個(gè)沉默的寓言故事就這樣展開(kāi)。
早春,冬雪未融,光禿禿的枝頭上就早有幾個(gè)嫩白色的小花苞,像珍珠,又像點(diǎn)點(diǎn)的露水。嫩嫩的點(diǎn)綴在枝頭,在寒風(fēng)中靜靜等待著花開(kāi)的那一天!昂衾怖病钡暮L(fēng)吹去,帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)春雨,柔柔地,慢慢地下著,一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)開(kāi)未化的積雪,浸潤(rùn)著大地、樹(shù)枝和那點(diǎn)點(diǎn)的花苞。花苞,也在這無(wú)聲的`春雨中慢慢舒展飽滿(mǎn),漲開(kāi),露出里面一直小心包裹的嫩黃的花芯。幾朵小花在枝頭孤零零地開(kāi)過(guò),又是一場(chǎng)雨過(guò),幾朵小花掉落,隨著雨水紛飛飄零。但隨之而來(lái)的是滿(mǎn)園的春色。滿(mǎn)園的杏花像一夜間被點(diǎn)醒,像水墨畫(huà)中的仙境,呼的一下鋪個(gè)滿(mǎn)園。白的,粉的,紅的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇糾纏著填滿(mǎn)整個(gè)園子不留一分喘息的余地,像是哪個(gè)天神要送給仙女的花束。而最早開(kāi)的那棵樹(shù)呢?早已長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉靜靜地陪襯著那朵朵燦爛的花。幾場(chǎng)雨又過(guò),終于,那最后一棵花樹(shù)上的花瓣也隨風(fēng)飄落,四處散去像飄飛的銀蝶不知去處。而其他的樹(shù)早已抽枝長(zhǎng)葉,花蒂下也長(zhǎng)出了翡翠般嫩綠的青杏,害羞的躲在葉子下不露頭。漸漸地它們都長(zhǎng)到了指甲大小,風(fēng)雨來(lái)時(shí),終于有頂不住風(fēng)雨的小杏子掉了下來(lái),花還未成泥,就有落果來(lái)尋它們了。經(jīng)過(guò)層層自然地篩選,仍然留在樹(shù)上的已被太陽(yáng)曬得微微發(fā)紅,它們互相嬉戲著笑鬧著,相約走到時(shí)光的盡頭。
其實(shí),杏子們給我們講了一個(gè)無(wú)聲的寓言,一個(gè)有關(guān)成長(zhǎng)的寓言。
成長(zhǎng),一定伴著舍棄。就如杏子樹(shù),它沒(méi)有掛著一樹(shù)的“翡翠”而是借助風(fēng)雨,舍棄一些,再舍棄一些。我們也是一樣,為一個(gè)繁花堆滿(mǎn)的前程,就一定要學(xué)會(huì)舍棄,如杏子,唯有舍棄,才能收獲甜美的果實(shí)。
寓言的故事作文600字 篇3
最近看到這樣一則寓言故事:很久以前,動(dòng)物王國(guó)決定辦一所學(xué)校,以此提高動(dòng)物們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。這所學(xué)校招錄了鴨子、兔子、老鷹和泥鰍,開(kāi)設(shè)的課程有游泳、跑步、飛行和鉆行,教育的目的是希望動(dòng)物能夠掌握各種本事,提高自己的綜合素質(zhì)與應(yīng)用能力,以便更好地適應(yīng)自然環(huán)境帶來(lái)的各種變化。動(dòng)物們到了學(xué)校之后,很快就通過(guò)了自己擅長(zhǎng)的課程,但卻不得不花費(fèi)大量的時(shí)間與精力去學(xué)習(xí)自己并不擅長(zhǎng)的課程。于是學(xué)校中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)物在學(xué)習(xí):鴨子在練習(xí)跑步,兔子在練習(xí)鉆行,老鷹在練習(xí)游泳,泥鰍在練習(xí)飛行。雖然動(dòng)物們很勤奮,但學(xué)習(xí)效果并不明顯,并最終發(fā)現(xiàn)沒(méi)有學(xué)會(huì)別人擅長(zhǎng)的課程,還由于缺乏練習(xí)的時(shí)間,把自己原本擅長(zhǎng)的課程考砸了。
不難看出這則寓言的.寓意就是:學(xué)校教育應(yīng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能為基礎(chǔ)而展開(kāi)。教師應(yīng)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)、潛能進(jìn)行針對(duì)性地實(shí)施教學(xué),即所謂的“因材施教”。因材施教,每位教師都清楚,而且都只它是千真萬(wàn)確,但由于班級(jí)學(xué)生人數(shù)的猛增,要想達(dá)到因材施教的境界顯得是那么的蒼白無(wú)力。在班級(jí)授課制下,教師就真的只能“獨(dú)善其身”了嗎?“因材施教”就真的不再具有教育意義了嗎?
雖然每位學(xué)生都有著自己的學(xué)習(xí)個(gè)性,但在特定的群體中卻有著相近與相似的學(xué)習(xí)個(gè)性,正是相近與相似的學(xué)習(xí)個(gè)性的存在,又為我們提供了師生共享課堂的思路。那就是,李校長(zhǎng)提出的分層教學(xué)。隨著分層教學(xué)的出現(xiàn),我們就不用再適應(yīng)所有的學(xué)生,而只需適應(yīng)班級(jí)中具有不同學(xué)習(xí)潛能層次的學(xué)生群體。
教育是一種慢藝術(shù),它需要老師冷靜的思考、冷靜的分析,它需要老師走進(jìn)每位學(xué)生的心田,它需要老師聆聽(tīng)每位學(xué)生的心聲,它更需要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育。所以盡管在我們班級(jí)人數(shù)極大的情況下,只要我們能做到這些,就不怕我們的學(xué)生人格不完美,身心不健康。有了這些還怕什么呢?
寓言的故事作文600字 篇4
“小聲點(diǎn),把我給吵醒了,呱呱呱,叫什么呢?”“有人來(lái)了,呱呱呱,還睡?”小黃瓜一邊說(shuō)一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話呢?不知道吧,那就是我們家的兩只小鴨子。
小傻瓜是女鴨,毛色偏黑,腦袋小小的,眼睛也小小的,小腳丫比較短,走起路來(lái)呆頭呆頭腦的,所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了,雖然是男鴨,毛卻是黃澄澄的,眼睛像漂亮的黑珍珠,腳掌上的蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同,但他們有一點(diǎn)卻是一樣的,就是小嘴特別的扁。
小鴨子的可愛(ài),還表現(xiàn)在他們的叫聲、睡相和游姿里。
鴨子的叫聲,語(yǔ)速極快,似雞非雞,似鴨非鴨,我的.媽媽告訴我:鴨子現(xiàn)在還小,還屬于雛鴨,聲帶未發(fā)育完全,所以聲音不像成年鴨那樣沉,倒有一點(diǎn)像小麻雀。我發(fā)現(xiàn)特別在小傻瓜單獨(dú)睡著的時(shí)候,淘氣的小黃瓜還叫得特別兇,好像非要叫醒小傻瓜似的。
小鴨子的睡相屬最可愛(ài)的了。平時(shí)別看他們活蹦亂跳,睡起覺(jué)來(lái)可乖了。他們每天睡兩三次。他們會(huì)找一塊干地。(因?yàn)槲野阉麄兎旁谙词珠g里)兩個(gè)縮成一團(tuán),互相取暖,眼睛緊閉著,姨媽說(shuō)他們像一對(duì)鴛鴦,安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。打破這美好場(chǎng)面的是小傻瓜,因?yàn)樾∩倒纤X(jué)時(shí)容易做噩夢(mèng),一做噩夢(mèng)就打哆嗦,這樣一來(lái)大家都醒了。
其實(shí),小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上,我刷完牙洗臉后,就要為他們準(zhǔn)備洗澡水了,放好水后,我會(huì)將他們抱進(jìn)洗手盆里,他們就迫不及待地跳下水了,游呀游,不停地叫,游得非常開(kāi)心?赡苁且?yàn)樘潘闪耍瑩涞囊宦,小鴨子們拉出了幾坨便便。過(guò)一會(huì)兒,他們就會(huì)潛下水清洗自己的毛,很快又把頭抬上來(lái),搖一搖,甩掉頭上的水。然后大叫,好像在說(shuō):“太累了,快把我抱上岸,曬太陽(yáng)去吧!”看到小鴨子游泳,我又想起了第一次游泳的我,也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。
小鴨子固然可愛(ài),但飼養(yǎng)它,卻需要下功夫,希望小鴨子能在我的百般呵護(hù)下快快長(zhǎng)大!
寓言的故事作文600字 篇5
小羊、小貓是一對(duì)好朋友,她們天天一起上學(xué),下課一起玩耍,中午一起吃飯……它倆幾乎形影不離。
有一天,她倆一起去食堂吃飯。領(lǐng)餐時(shí),小羊和小貓排在同一個(gè)窗口安靜地等待著。今天吃魚(yú),是小貓的最?lèi)?ài)。眼看就要拿到飯了,忽然,小熊插了進(jìn)來(lái),拿走了托盤(pán)。小貓見(jiàn)了,馬上撲過(guò)去,一把搶過(guò)托盤(pán)。小熊叫了起來(lái)!澳銥槭裁磽屛业娘?”
“誰(shuí)搶了,這盤(pán)本來(lái)是我的,是你插隊(duì)把它搶走的!”
“我……我是有急事才這樣做的……”
“你就盡管找借口吧,反正我是不會(huì)相信的!”
小羊見(jiàn)了,連忙走上前去,對(duì)她們說(shuō):“別吵了,別吵了!小熊,老師平時(shí)一直教導(dǎo)我們,在公共場(chǎng)合要講文明,遵守公共秩序。領(lǐng)飯的時(shí)候就應(yīng)該按先后順序排隊(duì)。你插隊(duì)領(lǐng)飯,這么做是不對(duì)的。但是小貓,你也不要太沖動(dòng)。我想,小熊一定是有原因才這么做的!
“是,老師叫我吃完后馬上回教室訂正作業(yè),我昨天的作業(yè)錯(cuò)了好多,怕來(lái)不及。”“你雖然有急事,但可以去人少的窗口呀,為什么要來(lái)這里插隊(duì)呢?”小羊又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小貓說(shuō)道:“你看,小熊急著回去趕作業(yè),我們還是讓他先吃吧。你想吃魚(yú),可以拿下一盤(pán)呀,為什么非要跟她搶呢?”
小貓和小熊都意識(shí)到了自己的`錯(cuò)誤。小熊紅著臉,說(shuō):“小貓,我領(lǐng)飯的時(shí)候沒(méi)排隊(duì),是我不對(duì)。這盤(pán)飯先給你吃吧。”小貓也說(shuō):“我也有不對(duì)的地方,不應(yīng)該和你吵架。這盤(pán)飯還是你先吃吧!”
從此,小羊和小貓又多了一個(gè)很要好的朋友。她們?nèi)齻(gè)天天在一起,過(guò)得十分快樂(lè)。
寓言的故事作文600字 篇6
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事:兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜爬的慢,烏龜說(shuō),總有一天它會(huì)贏。兔子說(shuō),我們此刻就開(kāi)始比賽。烏龜拼命的爬,兔子認(rèn)為比賽臺(tái)簡(jiǎn)便,它先打了個(gè)盹,自以為是的說(shuō)很快就能追上烏龜。烏龜一刻不停的爬行,當(dāng)兔子醒來(lái)的時(shí)候?yàn)觚斠呀?jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。
這個(gè)寓言故事故事我們:虛心使人提高,驕傲使人落后。不管做什么都一樣,學(xué)習(xí)也不例外。
記得有一次,數(shù)學(xué)要考試了。我拿到試卷一看,哎呀,這個(gè)簡(jiǎn)單極了!我便飛快的把試卷做完了,交給了教師。到了發(fā)試卷的那天,教師說(shuō):“這次考試大家考的不錯(cuò),只是有個(gè)別同學(xué)粗心大意,考得不夢(mèng)想!蔽衣(tīng)了教師的話,心想:教師說(shuō)這次我們考的不錯(cuò),那我沒(méi)100分也應(yīng)當(dāng)有99、98分吧。正當(dāng)我沉浸在自我的.幻想中,同學(xué)把我的試卷發(fā)給我。我看了一眼試卷,93分,嗯,等等93分!我瞪了瞪眼睛,盯著那又大又紅的93分。原先,教師說(shuō)的粗心大意的同學(xué)是我!我像泄了氣的皮球,無(wú)力的靠在椅子上,頭低得不能在低了。
不僅僅這次考試,我平常寫(xiě)作業(yè)也是拖拖拉拉,一會(huì)在寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒在休息,結(jié)果每次都很晚才寫(xiě)好。
經(jīng)過(guò)了這些事情,我決定,以后要做一個(gè)謙虛又不半途而廢的人。
不知不覺(jué)中,數(shù)學(xué)考試再次降臨。這一次,我仔仔細(xì)細(xì)地看題目,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)試卷。最終,功夫不負(fù)有心人,我考了一百分。
學(xué)習(xí)就是這樣,只要你努力學(xué)習(xí),就會(huì)取得高好成績(jī)。如果你驕傲自滿(mǎn),便會(huì)退步。正所謂謙受益,滿(mǎn)招損。
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