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    《我們都是中國人》教學(xué)設(shè)計(jì)(西師版一年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2017-1-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      教學(xué)目標(biāo)

       1被崛8個(gè)生字,會(huì)寫其中4個(gè)。

       2比鮮毒浜擰

       3毖習(xí)有感情地朗讀課文。

       4敝道我國是一個(gè)多民族國家。

      教學(xué)重、難點(diǎn)

       讓學(xué)生積極主動(dòng)、愉快地參與學(xué)習(xí)。

      課前準(zhǔn)備

       1薄段迨六個(gè)民族,五十六朵花》的VCD音樂帶。

       2鄙字卡片。

       3敝泄地圖。

       4輩賈醚生收集有關(guān)少數(shù)民族的資料。

      課時(shí)安排

       1課時(shí)。

      教學(xué)過程

      一、板書課題

      二、談話引入

        中國,是中華人民共和國的簡(jiǎn)稱,是我們的祖國。我們的祖國是一個(gè)多民族的國家。下面先請(qǐng)同學(xué)們聽一首優(yōu)美的歌曲。

      三、放《五十六個(gè)民族,五十六朵花》的VCD音樂帶

        請(qǐng)你說說我們祖國有多少個(gè)民族。你知道有哪些民族?(同桌互說,小組交流)

      四、借助拼音自讀課文

       1庇煤嵯呋出文中的生字。借助拼音,反復(fù)地讀。

       2奔觳檣字認(rèn)識(shí)情況。

       3碧崾荊骸叭恕、“中」P喬躺嘁!白浴笔瞧缴嘁。

      五、投影展示圖畫,以圖助讀

       1笨賜。四日b∽樗鄧低忌嫌心男┟褡宓男∨笥眩他們?cè)诟墒裁础?/p>

       2倍量撾模進(jìn)行句子訓(xùn)練,認(rèn)識(shí)句號(hào)。

        (1)教師范讀。

        (2)用提問方式引讀句子。

        (3)練習(xí)用“……是……”說話。

       3狽紙巧表演。

        甲:我是漢族。

        乙:我是回族。

        丙:我是苗族。

        全班合:我們都是中國人,我們愛自己的祖國。

       4崩斫狻白婀”一詞。

        出示中華人民共和國地圖。

        師:我們的祖國是中華人民共和國,我們的祖祖輩輩都生活在這里。讓我們一起來朗讀一首兒歌。以表達(dá)我們對(duì)祖國媽媽的愛。(屏幕顯示)

        星星是太陽的孩子,

        浪花是大海的孩子。

        花朵是春天的孩子。

        小草是大地的孩子。

        雄鷹是藍(lán)天的孩子。

        我們是祖國的孩子。

       5弊災(zāi)魘蹲幀=渙髕酪欏

         電腦顯示生字書寫順序。

       6碧岢鑫侍猓討論互答。

        (1)你從這一課中學(xué)到了哪些知識(shí)?

        (2)你還知道中國有哪些少數(shù)民族?

        (3)你還想知道些什么?

         關(guān)于這些問題,下課后,我們可以共同討論。也可以讀讀有關(guān)的書籍,我們會(huì)從中得到更多更多的知識(shí)。

      六、小結(jié)

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