欧美精品手机一级在线播放,中文字幕在线欧美日韩,欧美精品中文字幕亚洲专区,国产免费观看网站

    <mark id="hrvb1"><strong id="hrvb1"></strong></mark>
  • <td id="hrvb1"></td>

    《為什么不反過來試試》教學(xué)設(shè)計 (S版三年級下冊)

    發(fā)布時間:2017-6-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

      時間

    教學(xué)內(nèi)容 12為什么不反過來試試

    教學(xué)重點 體會“為什么不反過來試試”這句話。

    教學(xué)難點 同上

    教 法 以讀代講法、引導(dǎo)點拔法、指導(dǎo)朗讀法

    學(xué) 法 朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、

    教學(xué)目標

    知識目標 1、認識本課生字新詞,讀準生字,積累匯。

    能力目標 2、理解詞語,有感情地朗讀課文,背誦課文。

    情感目標 3、通過教學(xué)增進學(xué)生的自讀自學(xué)能力。

    教具準備

    掛圖、生字卡

    第一課時

    主要內(nèi)容:輔導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,體會文章的中心思想,讀準課文里的生字新詞。

    一、 談話導(dǎo)入 ,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

    1、 出1、板書課題

    2、 引導(dǎo)學(xué)生讀課文,了解文章意思。鼓勵學(xué)生自讀自學(xué)課文,參考提示要求全面了解文章意思。向?qū)W生提出的要求,應(yīng)主要是

    1) 課文寫的是誰?主要講了他的什么事?

    2) 要先一段一段地讀認真了解每一段的意思,然后再通讀全篇。

    3) 自學(xué)生字新詞,認清字形,把讀音讀正確。

    二、 檢查自學(xué)。

    1、 組織交流學(xué)習(xí)收獲,加深對文章中心思想的感受,指導(dǎo)要圍繞課文內(nèi)容重點和文章中心思想。

    2、

    3、 2、 三、指導(dǎo)朗讀。

    老師。

    1檢查讀書情況,講說課文大意。

    1) 鼓勵再讀課文。

    以自己喜歡的方式自由讀課文,(默讀、大聲讀、輕聲讀、)

    合作學(xué)習(xí)讀熟課文。(同桌讀、小組讀、分段讀)

    指名朗讀文章

    要求學(xué)生圍繞問題要先一段一段地讀認真了解每一段的意思,然后再通讀全篇。

    講說,學(xué)生講不準時,可由老師給予幫助,圍繞的問題是:課文主要講的是誰?他是什么時候的人?

    學(xué)習(xí)生字交流記憶的方法。1、學(xué)生自讀課文,然后指名朗讀。要求讀準字音,不加 注音或查字典,也可以問同學(xué)。

    1、指定學(xué)生朗讀,評估朗讀效果。抽幾個學(xué)生分段讀課文,看他們是否讀得正確,有沒有讀不準的字詞,幫助糾正朗讀的錯誤。

    讓學(xué)生自主地選擇自己喜歡的朗讀方式,初步了解課文內(nèi)容,為學(xué)生后面的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

    了望學(xué)生對本課生字的認讀情況,培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中主動認字的習(xí)慣。

    第二課時

    主要教學(xué)內(nèi)容:

    引導(dǎo)學(xué)生默讀課文,全面理解文章內(nèi)容,輔導(dǎo)詞句練習(xí)。

    一、分段講讀課文。

    1. 指名一段一段讀課文 。

    想:課文是從哪些方面重點寫了他的什么事?

    2、注意課文里 的新詞語,仔細體會它們在句子里的意思。

    三、 引導(dǎo)討論,深入理解課文。

    1)什么事情引起了布斯的注意,使他產(chǎn)生了研制掃地機的念頭?

    2)布斯在研制掃地機的教程中,遇到了什么困難?他是怎樣克服的?

    3)布斯的母親給予他哪些幫助?母親的什么話啟發(fā)了布斯?

    引導(dǎo)討論:布斯的成功說明了什么? 回答:什么事情引起了布斯的注意,使他產(chǎn)生了研制掃地機的念頭?

    布斯在研制掃地機的教程中,遇到了什么困難?他是怎樣克服的?

    布斯的母親給予他哪些幫助?母親的什么話啟發(fā)了布斯?

    學(xué)生討論交流

    分組說一說

    討論:布斯的成功說明了什么?

    (做事要有決心,肯動腦筋,布斯“為什么不反過來試試”的念頭,說明了他善于靈活高速自己的思維。)

    布斯大林的母親給了他哪些幫助?母親的什么話啟發(fā)了布斯? 抓住詞句引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容,并認真品味精美的詞句,學(xué)習(xí)描寫的方法。

    培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力及拓展知識面。

    學(xué)

    教師的活動及教法 學(xué)生的活動及學(xué)法 設(shè)計意圖

    1) 檢查對生字詞的認讀,鞏固積累詞匯。

    A. 補充詞語花籃

    B. 抽卡讀詞語 抽卡認讀生字新詞

    交流學(xué)習(xí)體會。學(xué)習(xí)了這篇課文,有哪些感受,要鼓勵他們說一說。 學(xué)生根據(jù)自己的興趣進行說話練習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的寫作能力和自學(xué)能力。

    板書設(shè)計

    12為什么不反過來試試

    布斯發(fā)現(xiàn)……

    母親的話啟發(fā)……

    [《為什么不反過來試試》教學(xué)設(shè)計 (S版三年級下冊)]相關(guān)文章:

    1.S版三年級下冊教學(xué)計劃

    2.s版搭石課件

    3.語文s版開天辟地教案

    4.語文S版窮人課件

    5.語文s版搭石課件

    6.語文S版《神鳥》教學(xué)課件

    7.4S店面試試題

    8.語文s版下冊教學(xué)計劃

    9.s版程門立雪教學(xué)課件

    10.語文s版珍珠鳥課件