《車的世界》教案
教學(xué)目的：
1、 認(rèn)識(shí)交通工具的一類--各種車輛，大致了解它們的功用。
2、 認(rèn)識(shí)本課的生字，以識(shí)字為主要目的。
3、 養(yǎng)成認(rèn)真觀察，留心身邊事的好習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、 走進(jìn)“車的世界”
1、 孩子們，老師手中拿的是什么？（出示一輛畫好的車，貼在黑板上）
2、 孩子們說得很好，今天我們就一起走進(jìn)車的世界。（讀課題）
3、 把你們的車和車的名片拿出來給你的同桌介紹一下。（老師把相應(yīng)的車貼在黑板上）
4、 指名向全班介紹你的車。
5、 你走進(jìn)車的世界認(rèn)識(shí)了哪些車？這些車給你帶來了什么幫助？
二、 走進(jìn)“字娃娃的世界”
1、 看著課本上的詞語(yǔ)，你不認(rèn)識(shí)字該怎么辦呢？自己試著認(rèn)認(rèn)。
2、 同桌互相當(dāng)考官，完后由同學(xué)推送兩位小老師教讀并把詞語(yǔ)卡片貼在黑板對(duì)應(yīng)的車下面。
3、 出示生字卡片，用不同的方式朗讀。
三、 走進(jìn)“游戲樂園”
1、 猜有關(guān)車的謎語(yǔ)。
2、 給拼音找朋友。
四、 走進(jìn)“誦讀園”
冬冬和丁丁兩個(gè)小朋友學(xué)了這課后，分別寫了一首詩(shī)和一段話，大家來讀讀，想讀那段就讀那段。（小黑板出示）
大馬路上車輛多
大馬路，寬又長(zhǎng)。各種車輛跑得忙。
自行車，轉(zhuǎn)得快。摩托車，嘟嘟響。
公共汽車嘀嘀嘀。救護(hù)車兒本領(lǐng)強(qiáng)。
無軌電車最稀奇。還有小小拖拉機(jī)。
跑來跑去多神氣。
馬路上的車輛可真多呀，有載客的公共汽車和無軌電車，有運(yùn)貨的卡車和拖拉機(jī)，還有灑水車和小轎車，我最喜歡的是摩托車。
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