《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì) (鄂教版三年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-3-27 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知能目標(biāo)：

（1）、會(huì)寫(xiě)13個(gè)生字，會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，并正確讀寫(xiě)相關(guān)的詞語(yǔ)。

（2）、正確、流利、有感情地朗讀課文。

（3）、理解課文內(nèi)容，體會(huì)晏子能言善辯的才能和維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的精神，領(lǐng)悟文章的表達(dá)方法。

2、方法目標(biāo)：精讀晏子與楚王針?shù)h相對(duì)的話，理解句子之間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理。

3、情感目標(biāo)：幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生為維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)而挺身而出，據(jù)理力爭(zhēng)的愛(ài)國(guó)情感和懂得尊重他人的道理。

二、教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)晏子語(yǔ)言的巧妙，并從他機(jī)智的回答中體會(huì)人物的特點(diǎn)。

三、教學(xué)難點(diǎn)：讀懂晏子反駁楚王的幾句話的含義，理解句子之間的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的推理。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

五、教學(xué)過(guò)程：

一、解釋課題，導(dǎo)入課文

　　1.出示課題“晏子使楚”。理解“使”，出使，“楚”的意思，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)課題的意思。

　　2.介紹晏子。（多媒體出示晏子的資料）。說(shuō)明“子”是古代對(duì)對(duì)有學(xué)問(wèn)有貢獻(xiàn)的男性的尊稱(chēng)。說(shuō)說(shuō)，你知道中國(guó)古代還有哪些著名的人物。比如：孔子、孟子等。

　　3、晏嬰為什么也稱(chēng)“晏子”呢？他肯定也有與眾不同的地方。今天，我們就隨同晏子一起出使楚國(guó)，領(lǐng)略齊國(guó)大夫的風(fēng)采。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1.學(xué)生用自己喜歡的方式自由讀課文，教師提出初讀要求：

　　（1）根據(jù)拼音，讀準(zhǔn)生字詞的讀音，把課文讀通順。

　�。�2）想想課文的主要內(nèi)容是什么？

　　2.檢查交流。

　　（1）學(xué)生讀生字詞，重點(diǎn)指導(dǎo)“規(guī)矩”的讀音。

　�。�2）課文的主要內(nèi)容。故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果是什么？

　　3.指名讀課文，思考課文講了那幾件事？

　　那些段落是寫(xiě)三件事的？

　　三、潛心體會(huì)，研讀宴子

　　（一）.默讀課文，思考：楚王是怎樣侮辱晏子的，晏子是怎樣巧妙回?fù)舫醯�？把晏子的話多讀幾遍，體會(huì)他的話妙在哪里？（多媒體出示）

　　（二）.研讀晏子和楚王間的第一回合較量　

1、楚王是怎樣侮辱晏子的？

　　2、晏子面對(duì)楚王的侮辱，如何反駁？。

　　3自由朗讀這句話，你認(rèn)為晏子反駁的話中哪一句最厲害。（讓學(xué)生自由說(shuō)理）訪問(wèn) 狗國(guó)得鉆狗洞，楚國(guó)開(kāi)的是狗洞，所以________。由狗洞推想到狗國(guó)，向楚王質(zhì)問(wèn)：楚國(guó)到底是個(gè)怎樣的國(guó)家？

4、晏子面對(duì)楚王的侮辱，他又會(huì)怎樣對(duì)接待的人說(shuō)這番話呢?請(qǐng)選擇合適的提示語(yǔ)，然后讀一讀，說(shuō)說(shuō)你為什么這樣選擇? （怒發(fā)沖沖地心平氣和地冷靜地）。

5.楚王聽(tīng)到傳話，為什么只好吩咐打開(kāi)城門(mén)，楚王當(dāng)時(shí)是怎樣想的？

　�。ㄈ绻岅套訌墓范催M(jìn)來(lái)，那么楚國(guó)就成了狗國(guó)，楚王也成了狗國(guó)之王了。所以他只好吩咐打開(kāi)城門(mén)。）

　　6有感情地朗讀第三自然段。

（二）、研讀晏子和楚王間的第二回合較

1、自由朗讀第四自然段，楚王是怎樣侮辱晏子的？

　　2. 晏子面對(duì)楚王的侮辱，如何反駁？說(shuō)說(shuō)你最喜歡讀哪句話？為什么？

　　3.課堂交流，隨機(jī)點(diǎn)撥。

　　（1）這是什么話？我國(guó)首都臨淄住滿(mǎn)了人。大伙兒都把袖子舉起來(lái)，就連成一片云；大伙兒甩一把汗，就像下一陣雨；街上的行人肩插肩，腳碰腳。大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人了呢？

　�、龠@句話形象地寫(xiě)出了齊國(guó)首都臨淄的人多。

　　②這句話為后文做好伏筆，引誘楚王上當(dāng)。

　　4、訪問(wèn)上等的國(guó)家就派上等人去；訪問(wèn)下等的國(guó)家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒了。