《語文百花園二》：看圖說話寫話
教學目標：
1. 通過看圖說話寫話，激發(fā)學生熱愛大自然的情趣。
2. 在老師指導下，能按一定順序仔細觀察圖，看懂圖意，并能用幾句話說出圖
里都有什么？
3. 啟發(fā)學生結(jié)合生活展開想像，擴展圖的內(nèi)容，練習說話。
4. 能看圖寫幾句話。
教學時間： 1 課時
教學過程：
一、導入激趣。我們現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬天過后呢？你喜歡春天嗎？為什么？
二、整體觀察，練習說話。
△老師跟你們一樣地喜歡春天， 現(xiàn)在讓我們一起走進圖畫里去看看春天， 好嗎？
△請大家打開書，翻到 P18。
△這是一幅春天的圖，多美啊！
△為了同學們能看清楚，老師把書上的圖放大了，讓我們一起仔細地看圖，說
說圖里都有什么？--學生說。
△剛才我們說了圖里有什么，要想把圖里都有什么說全了，不能一會兒說這一
會兒說那，要按一定的順序來說。按什么順序呢？可以按從上到下，從近到遠，
從左到右的順序來說。--看圖：
△天空中有什么？--天空中有太陽和燕子。
△這句話說得很清楚。
△小河邊有什么？
△先看看近處，再看看遠處都有什么？--學生認真看圖。
△誰來說說。--小河邊有柳樹，有桃花，有迎春花，有小鳥還有小草。 （點評：
他把這么多的景物，用有什么，有什么，還有什么？這樣的一句話說清了。 ）-
-小河邊有柳樹、桃花、迎春花、小鳥還有小草。 （點評：他用有什么、什么、
什么還有什么的一句話說清了。 ）
△大家向他們這樣，小聲說說。
△指名說。
△小河里有什么？--小河里有小魚還有人劃船。
△剛才我們按著這樣的順序把圖里都有什么看清楚了�，F(xiàn)在我們按這個順序說
一說。
--自己小聲說。--兩人互相說說。--指名說。
三、自主選擇，擴展句子。
△圖里有這么多的景物，把你最喜歡的景物找出來，把它多么美，多么可愛，
說給大家聽聽。
--學生說。
四、展開想像，拓展內(nèi)容。
△同學們到圖里看到了這么多美麗的景物。讓我們閉上眼睛想想：春天，大自
然里還有哪些景物。
--學生說。
五、看圖寫話。
△圖上有這么多美麗的景物，大家又看到了大自然的美麗景物，我們把你最喜
歡的幾種景物寫一寫。
△寫之前一定要選出你景物的景物，按順序的練習說一說，先說好以后，再寫
下來。
--學生自己小聲說。
△寫時要注意格式。
開頭空兩個格。第一行用完后，頂格寫。把幾種景物連起來寫，寫完一種
景物要加標點符號。不會寫的字用拼音代替。注意寫字姿勢要正確。
--學生寫。
△大部分同學都寫完了，同學們寫得很了，誰愿意把你寫的讀給大家聽。
※這節(jié)課，同學們說得好，寫得也很好�；丶液蟀涯銓懙米x給爸爸媽
媽聽，好嗎？
六、板書設(shè)計： 天空中太陽燕子（飛來飛去）
小河邊柳樹（綠色）桃花（粉紅）迎春花（金黃）小鳥（叫） （唱歌）（嘰嘰喳
喳）小草（綠）
小河里小魚（快活）（歡快）（游來游去）有人劃船（高高興興）
教學后記：
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