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    《荷葉圓圓》教案(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      執(zhí)教者 西市區(qū)清華小學(xué) 李會(huì)

    本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo) 正確流利地有感情地朗讀課文,背誦課文。

    教具 幻燈片

    頭飾

    教學(xué)過程:

    導(dǎo)言:同學(xué)們看,老師手里有這么多小花,這節(jié)課咱們一起來闖關(guān),在闖關(guān)的過程中,誰表現(xiàn)的出色,老師就把小花獎(jiǎng)給誰,有沒有信心?給自己加加油吧!

    闖關(guān)開始 第一關(guān) 生字關(guān)

    1搶讀生字詞

    2擴(kuò)詞:美 葉 機(jī)

    3選詞說話

    第二關(guān) 朗讀關(guān)

    1理解“我會(huì)讀”

    2教師配樂范讀,一邊讀一邊思考:課文中給我們介紹了哪幾個(gè)小伙伴?

    3學(xué)生匯報(bào)

    4以4人小組為單位,再把課文讀一讀,討論:這些小伙伴把圓圓的大荷葉當(dāng)成了什么?

    出示句式:( )說,荷葉是我的( )。

    5學(xué)生匯報(bào),在匯報(bào)過程中指導(dǎo)朗讀。

    6小組分角色朗讀課文。

    第三關(guān) 表演關(guān)

    帶頭飾表演。

    第四關(guān) 積累.運(yùn)用關(guān)

    1匯報(bào)交流關(guān)于荷花的古詩。

    2課后拓展:( )說,荷花是我的( )。

    總結(jié):闖關(guān)成功,祝賀大家。

    課后請(qǐng)大家收集關(guān)于荷花的美麗圖片,并給它起個(gè)美麗的名字。

    作者郵箱: dinglingshan79@sina.com

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