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    《大熊貓》教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

    發(fā)布時(shí)間:2017-1-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      臨澤縣板橋鎮(zhèn)古城小學(xué)     陳昱靜

    教學(xué)內(nèi)容:《大熊貓》第二課時(shí)

    教學(xué)目標(biāo):

    1、通過(guò)貼大熊貓、畫(huà)大熊貓,了解大熊貓的外部特征。

    2、用描寫(xiě)大熊貓外部特征的句子仿照說(shuō)話,寫(xiě)話。

    教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)貼大熊貓、畫(huà)大熊貓,了解大熊貓的外部特征。

    教學(xué)難點(diǎn):用描寫(xiě)大熊貓外部特征的句子仿照說(shuō)話,寫(xiě)話。

    教學(xué)方法:愉快教學(xué)法、情景教學(xué)法。

    教學(xué)準(zhǔn)備:課文錄音、朗讀、詞語(yǔ)卡片、題卡、獎(jiǎng)勵(lì)貼畫(huà)。

    教學(xué)過(guò)程:

    一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,揭示課題。

    1、教師出示謎語(yǔ):身穿黑白袍子,腳蹬黑色靴子,戴副黑色鏡子,愛(ài)吃嫩綠竹子。

    猜一種動(dòng)物,它是?(大熊貓)。

    2、板書(shū)課題:

    大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,今天我們一起來(lái)了解大熊貓,板書(shū)課題《大熊貓》,學(xué)生起讀課題。

    二、朗讀課文

    1、聽(tīng)錄音、看錄相。

    請(qǐng)大家認(rèn)真看,仔細(xì)聽(tīng),等會(huì)老師要提問(wèn)。

    學(xué)生聽(tīng)完后,提問(wèn):你看到了什么?或者聽(tīng)到了什么?(學(xué)生回答)

    2、學(xué)生讀課文。

    三、拼圖游戲

    1、教師講解游戲規(guī)則:

    小組內(nèi)認(rèn)讀詞語(yǔ),再把詞語(yǔ)卡片翻過(guò)來(lái),看一看,它是熊貓的那一部分,然后,貼到紙上。

    2、在小組內(nèi)讀詞語(yǔ)比賽,看那組最快。

    3、說(shuō)一說(shuō)大熊貓長(zhǎng)的什么樣?

    四、分析課文第二自然段

    1、學(xué)生起讀課文第二自然段。

    2、提問(wèn):說(shuō)一說(shuō)大熊貓長(zhǎng)的什么樣?

    五、畫(huà)大熊貓

    1、指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)大熊貓。先描大熊貓的輪廓,再給大熊貓涂色。

    2、指導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)。

    六、模仿說(shuō)話

    1、小兔子

    教師指導(dǎo)學(xué)生模仿句子說(shuō)出小兔子的樣子。

    小兔子的身子毛茸茸的,尾巴很短,皮毛很光滑,全身都是白色,它頭上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)耳朵,還有兩個(gè)圓圓的紅眼睛,它最愛(ài)吃蘿卜,我真喜歡小兔子呀!

    指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一遍。

    2、小貓

    教師指導(dǎo)學(xué)生模仿句子說(shuō)出小貓的樣子。

    小貓的身子毛茸茸的,尾巴很短,皮毛很光滑,全身都是黑色,它頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖耳朵,還有兩個(gè)圓圓的黑眼睛,它最愛(ài)吃小魚(yú),我真喜歡小貓呀!

    指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一遍。

     

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