買     書

教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生探索并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的計(jì)算方法。

教學(xué)過程：

一、 導(dǎo)入新課

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？喜歡什么書呢？

二、探究新知

1、 教師出示“買書”圖。

（1） 提出問題。

 同學(xué)們，書店里有一些什么書？在圖上你看到了什么？通過你看到的情景，你能提出哪些問題？

（2） 小組交流。

說出本小組討論的幾種問題以及列出的算式。小組長做好記錄。

教師巡視，做必要指導(dǎo)。

（3） 小組匯報(bào)，全班交流。

         可以讓學(xué)生對“《汪汪樂加元

園》和，《海底世界》一共有多少本？”進(jìn)行討論，得到“28+4”

2．計(jì)算“28+4”

（1） 學(xué)生獨(dú)立思考，然后自己進(jìn)行嘗試練習(xí)。

學(xué)生可以通過擺小棒，也可以用湊十法等。

（2） 小組交流。

說出自己計(jì)算的方法，看一下全組有多少種方法，小組長做好記錄。

（3） 小組匯報(bào)，全班交流。

（4） 豎式的寫法。

 3．嘗試練習(xí)。

三．鞏固練習(xí)

課本49頁1-4題。

四、課堂小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)到了什么？

五、布置作業(yè)。