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    同分母分?jǐn)?shù)加、減法(一) 教案教學(xué)設(shè)計(人教新課標(biāo)五年級上冊)

    發(fā)布時間:2016-1-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     

    數(shù)學(xué)目標(biāo):1、理解分?jǐn)?shù)加,減法的含義。掌握分?jǐn)?shù)加,減法的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。

    2、能與他人交流自已的思維過程和結(jié)果。

    3、能運用分?jǐn)?shù)加,減法利決簡單的數(shù)學(xué)問

    數(shù)學(xué)重點:  分?jǐn)?shù)加,減計算方法

    教具準(zhǔn)備:電腦課件

    數(shù)學(xué)過程:

    一.復(fù)習(xí).導(dǎo)入新課

    1、 的分?jǐn)?shù)是(   )。它有(   )個這樣的數(shù)單位。

    2、 是(   )個八分之一。3個 是(   )

    二、探索新知識

    1、同分母分?jǐn)?shù)加法。

    出示課本4頁教學(xué)!

    1、 出示一個餅

    問:平均分多少份

    生:8份

    問:爸爸吃多少(3塊),媽媽吃多少(1塊)

    2、問:爸爸和媽媽共吃這個餅的幾分之幾?

    3、讓學(xué)生討論向主探索

    A、用什么方法的解答:

    B、計算的結(jié)果是多少,你是怎樣想的?

    4、引導(dǎo)學(xué)生觀察:分母不變,分子相加。

    5、最后結(jié)果說明:計算的結(jié)果,能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。

    鞏固:    +          +          + 

    2、 同分母分?jǐn)?shù)減法

    (1) 出示課本105頁的到2,實物投影機(jī)呈現(xiàn)情境圖

    (2) 學(xué)生討論:

    A、 如何列出算式?你是怎樣想的/

    算式:  -  

    說一說: , 各表示什么

    B、 計算結(jié)果:  -  ==   =  

    C、 有什么發(fā)現(xiàn)?分母不變分子相減

    歸納分?jǐn)?shù)加,減法的方法。

    同分母分?jǐn)?shù)相加,減,分母不變,分子相加減。

    即時練習(xí)

    完成P105做一做   

      +  =  

    鞏固:P106做一做

    (1) 第1題

    學(xué)生獨立計算:

    (2) 第2題

    按問回答,灌滿全,應(yīng)該用什么數(shù)字表示。

    3、 練習(xí)二十一、1、2、

    作業(yè)。