吳興區(qū)學校         （幼兒園）具體課時備課表（成熟型教師用）

單元（章）主題 任課教師與班級

本課（節(jié)）課題 整理和復習（一） 第       課時 / 共   　 課時

教學目標（含重點、難點）

及設置依據(jù) 1．通過復習進一步理解百分數(shù)的意義，掌握百分數(shù)的寫法。

2．掌握百分數(shù)和小數(shù)、百分數(shù)和分數(shù)互化的方法，熟練解答求一個數(shù)是（比）另一個數(shù)（多或少）百分之幾應用題以及百分比應用題。

重點：熟練解答求一個數(shù)是（比）另一個數(shù)（多或少）百分之幾應用題以及百分比應用題。

難點：百分數(shù)意義的理解

教學準備 多媒體課件。

教  學  過  程

內(nèi)容與環(huán)節(jié)預設 個人二度備課 課后反思

一、基本練習

1．完成下面表格。

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小數(shù) 0.16

分數(shù)  

百分數(shù) 24.5% 0.9%

2．只列式，不計算。

（1）40占50的幾分之幾？   （2）50是40的百分之幾？

（3）5比8少百分之幾？     （4）8比5多百分之幾？

二、知識梳理

1．百分數(shù)和分數(shù)在意義上有什么不同？百分數(shù)寫法有什么特點？

2．說一說百分數(shù)和小數(shù)互化的方法，百分數(shù)和分數(shù)互化的方法？

3．求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應用題用什么方法解答？

如：甲數(shù)是200，乙數(shù)是150。

（1） 甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾，算式：_____________，把________看作單位“1”。

（2） 乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾，算式：_____________，把________看作單位“1”。

（3） 甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾，算式：_____________，把________看作單位“1”。

（4）  乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾，算式：_____________，把________看作單位“1”。

三、深化練習：

1．李師傅加工一批零件，其中合格率是95%，這里的95%表示什么？

2．一條水渠已修的比未修的長25%，這里的25%表示什么？未修的比已修的短百

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分之幾？

四、小結：這節(jié)課復習了什么？

板書

設計

整理和復習（一） 個人二度備課： 課后反思：

作業(yè)布置或設計 P104第1、2、3題。

課后反思：

教后整體反思