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    被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法導(dǎo)學(xué)案 (人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2016-5-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    1、掌握被減數(shù)中間有0的減法的計(jì)算方法。 

    2、學(xué)會(huì)驗(yàn)算減法的方法,培養(yǎng)學(xué)生的驗(yàn)算習(xí)慣。  

    3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的作用,提高學(xué)習(xí)興趣。

    學(xué)習(xí)重難點(diǎn):被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法的計(jì)算方法和驗(yàn)算方法。

    一、復(fù)習(xí)舊知

        90-37=             321-272 =           456-89=

    二、自主學(xué)習(xí)

    自學(xué)例3,嘗試列豎式計(jì)算403-158,并且驗(yàn)算。

    豎式計(jì)算:  403

    -  158         個(gè)位不夠減,十位上是0,該怎么退1呢?

    ----

       □□5    

     驗(yàn)算方法1:               驗(yàn)算方法2:

    三、小組合作,展示質(zhì)疑。 

     1、小組交流連續(xù)退位減法的計(jì)算方法。

    2、抽生展示,注意:(1)對(duì)位格式(2)說計(jì)算過程(3)強(qiáng)調(diào)個(gè)位不夠減,向十位借,十位是0怎么辦?十位上又怎么算?

     3、怎樣驗(yàn)算計(jì)算結(jié)果對(duì)不對(duì)?驗(yàn)算的方法有哪幾種?

       

    四、鞏固提升,拓展應(yīng)用。  

    1、完成課本第42頁的做一做。

    2、計(jì)算下面各題,并驗(yàn)算。  

    500-437=          1000-599=      508-229=      602-375=

    3、完成練習(xí)九第3、4、5題。

    五、小結(jié)

      同學(xué)們,我們?cè)谧霰粶p數(shù)中間有0的減法的驗(yàn)算時(shí),一般有哪幾種方法?