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    平行線的畫(huà)法 導(dǎo)學(xué)案 (人教版四年級(jí)上冊(cè))

    發(fā)布時(shí)間:2016-7-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

    羊尾鎮(zhèn)中心小學(xué)  岳桂蘭

    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    1、會(huì)用三角尺和直尺熟練準(zhǔn)確的畫(huà)出一組平行線。

    2、會(huì)利用畫(huà)垂線的方法準(zhǔn)確的畫(huà)出長(zhǎng)方形。

    3、培養(yǎng)學(xué)生作圖能力。

    4、體驗(yàn)自主探究,合作學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)的興趣。

    學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)用三角尺和直尺準(zhǔn)確的畫(huà)出一組平行線。

    學(xué)習(xí)難點(diǎn):會(huì)用畫(huà)平行線和畫(huà)垂線的方法畫(huà)出長(zhǎng)方形。

    一、復(fù)習(xí):

    1、自己讀一遍平行線的概念,課本65頁(yè)。

    2、鄰座的3個(gè)同學(xué),互相說(shuō)一說(shuō)平行線的概念。

    3、在(                   )內(nèi)(          )的兩條直線叫做平行線。

    二、自主學(xué)習(xí):

    自學(xué)課本67頁(yè)平行線的畫(huà)法。

    1、怎樣畫(huà)平行線呢?

    (1)用直尺和三角尺畫(huà)平行線。自己試一試(2)小組內(nèi)交流畫(huà)平行線的方法。

    (3)你能用上面的方法檢驗(yàn)兩條直線是否互相平行嗎?

    (4)用這一方法,小組內(nèi)互相交換檢驗(yàn)剛才畫(huà)的一組平行線,是否平行。并相互修改,并說(shuō)明理由。

    2、在你所畫(huà)的這組平行線之間畫(huà)幾條與平行線垂直的線段,量一量這些線段的長(zhǎng)度,你能發(fā)現(xiàn)什么?在小組內(nèi)進(jìn)行交流。

    3、怎樣畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)3厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形?

    (1)自己在畫(huà)圖本上畫(huà)。(2)把自己的畫(huà)圖方法在小組內(nèi)進(jìn)行交流。

     三、鞏固延伸

    1、完成課本第68頁(yè)第4題的第2小題和第3小題。

    2.判斷.

     、儆啦幌嘟坏膬蓷l直線叫做平行線(    )

     、谠谕黄矫鎯(nèi)的兩條直線叫做平行線.(    )

     、墼谕黄矫鎯(nèi)的兩條直線不相交,就一定互相平行.(    )

     、茉谕黄矫鎯(nèi),不相交的兩條線叫做平行線.(    

    四、作業(yè)

    1、獨(dú)立畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形。

    2. 畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米,寬為3厘米的長(zhǎng)方形 。