小學語文教研計劃

　　指導思想：

　　深入推進新課程改革的實施，認真落實金灣區(qū)教科培中心和學校新學期的工作目標，結合實際，以抓教學質量為核心，大膽創(chuàng)新，不斷提高語文科教師的教學科研水平。

　　工作思路：

　　加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度,建設好語文學科資源，為教學提供有效的資源共享。關注和研究學困生，全面提高教學質量。利用學校blog，開展網絡教研。

　　主要工作

　　1、加強理論學習

　　要落實新課程的改革，我們必須要加強理論的學習。本學期學習的重點是發(fā)展性教學評價理論、兒童心理學和如何發(fā)掘學生潛能的理論等的學習。

　　2、加強備課組的建設

　　要求備課組長大膽開展工作，堅持開展集體備課等教研活動。

　　3、開展教學專題探討

　　本學期，我們將重點研究各年級利用blog進行網上作文指導的專題研究，爭取出一套網上作文指導叢書。

　　4、積極參加語文學科資源建設

　　5、全校語文老師要加強互相學習，挖掘更多優(yōu)秀老師的寶貴經驗和教學資源。

　　工作日程和安排

　　三月份：

　　1.科組成員訂好語文教學計劃.

　　2.制定與學習語文科組教研工作計劃.

　　3.上交學生的.讀書卡片和讀書心得.

　　4.五六年級學生參加區(qū)的作文競賽.

　　5.新教師上匯報課.

　　四月份:

　　1.開展讀書節(jié)活動.

　　2.語文興趣班開展活動.

　　3.結合讀書節(jié)活動,各班選送優(yōu)質的小報上交學校.

　　4.老師上交參評的論文.

　　五月份：

　　1.了解各級教學進度，教學常規(guī)檢查.

　　2.加強各班圖書角的建設.

　   ３.檢查古詩80首背誦情況

　　六月份：

　　1.調整教學進度，訂好復習計劃。

　　2. 評選“書香班級”.

　　3. 組織學生復習，做好學生期末水平測試工作。

　　七月份：

　　1.總復習，教學質量抽查。

　　2.教師上交論文.

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