演講稿的寫作與演講訓(xùn)練
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的演講稿的寫作與演講訓(xùn)練，歡迎大家分享。
語言溝通，在生活中應(yīng)用非常普遍，然而有組織、有內(nèi)容的陳述自己的想法、觀點，并能讓眾人明白，便需對演講有一些基本認(rèn)識，并勤加練習(xí)才有功效。讓我們分從三方面來談：
一、演講的意義和用途
演講是一個人面對大眾表達(dá)意見的口頭傳播方式，透過這種方式，在不同的場合，有不同的用途，如：學(xué)術(shù)演講、集會致詞、競選演說、歡迎詞、介紹詞、祝賀詞、致謝（致答）詞等。
二、演講稿的寫作要領(lǐng)
根據(jù)演講的`類別，演講的策略會有不同，但是一般寫作演講稿仍有規(guī)則可循：
1.演講可斟酌時間、場地，選擇使用備稿演講、大綱式演講、即興（席）演講方式。
2.演講稿的篇幅要依時間長短決定。三十分鐘以上屬長篇，五到三十分鐘為中篇，五分鐘以下屬短篇。我們根據(jù)語速而定演講稿長度，可參考下表：
3.演講稿的基本結(jié)構(gòu)可參考下圖，其中稱呼、問候語、謝詞或祝福語，須斟酌場地、對象、情境作變化，備稿時，則以主體為要。
下面介紹寫作的要領(lǐng)：
1.引論的寫作
引論是演講稿的開頭，以不超過全稿五分之一為宜。寫作時可采用下列幾種方法：
名言錦句法：用格言、名句入題，給人提示的作用。
開門見山法：直接說出精義，顯得干脆俐落。
故事實例法：用簡短故事、實例、笑話說起，可引發(fā)興趣。
提出問題法：以內(nèi)容相關(guān)問題開始，可帶動聽眾思考。
2.本論的寫作
本論是演講稿的重點，立論必須清楚，概念必須精確，說明要有系統(tǒng)，敘述要有力量。寫作時可采用下列幾種方法：
逐層遞進(jìn)法：運用從小到大、由近而遠(yuǎn)、從頭到尾、由輕而重等方式，可收條理分明之效。借用巧譬法：借彼喻此，使聽眾容易了解接受。因果推論法：探討事件可靈活采用「先因后果」，或「先果后因」；后者雖然有違常理，卻有推求原因的探索之樂。反復(fù)說明法：對于新理論的介紹，可用不同說法反復(fù)說明，以加深聽眾印象。
3.結(jié)論的寫作
結(jié)論是演講收尾，長度不宜超過全稿五分之一，必須簡潔有力。寫作時可采用下列
幾種方法：
要點歸結(jié)法：結(jié)束前歸納出重點，可加強(qiáng)聽眾記憶。
前后呼應(yīng)法：結(jié)論不忘照應(yīng)引論，使聽眾感覺全篇演講的完整。引導(dǎo)進(jìn)階法：提供進(jìn)一步的訊息，讓聽眾有探索研究的興趣。提出精義法：用格言、警語作結(jié)，全篇講稿可發(fā)人深省。呼吁慰勉法：演講結(jié)束，期待聽眾能實踐行動，可提出呼吁、勉勵。
三、演講訓(xùn)練
初學(xué)演講的人，常以為訂出題目、選擇好材料、擬好演講稿就大功告成，直到正式上場才發(fā)現(xiàn)：一篇好作文，不一定能成為一場好的演講。主要是還缺乏一些臨場經(jīng)驗，這就要靠平時的演講訓(xùn)練了。
演講訓(xùn)練基本上要注意兩個原則：
1.口語自然
演講是用口說給人聽的，不是用手寫給人看的，所以要以「口語化」為原則，說話語氣要自然。
2.儀態(tài)端莊
演講是在眾人面前表演，姿態(tài)端莊穩(wěn)重，衣著合宜，動作大方，略加手勢，增強(qiáng)語氣，都可以達(dá)成好的效果。
下面介紹一些訓(xùn)練演講能力的方法：
1.朗讀短文——訓(xùn)練音調(diào)的抑揚頓挫
從自己生活見聞或熟悉事物取材，寫成一兩百字短文，當(dāng)眾朗讀，以加強(qiáng)語調(diào)、語氣、音量的訓(xùn)練。
2.看圖說話——訓(xùn)練控制說話時間
選擇四、五張圖片，加以排列組合，編出貫串的故事，限時二～五分鐘，當(dāng)眾看圖說話。每張平均分配時間，不要太長或太短，以加強(qiáng)時間感的訓(xùn)練。
3.介紹訓(xùn)練——訓(xùn)練運用大綱演講
選擇一本書、一個人或一個地方，仔細(xì)研究對象的特色，列出重點，寫成大綱，按照先后介紹，不必句句寫出，可加強(qiáng)言之有物的實力。
4.角色扮演——訓(xùn)練臨場應(yīng)變的機(jī)智
每一張紙片上寫明「身分」、「對象」 、「內(nèi)容」三項，如：「校長對全校師生開學(xué)典禮致詞」、「店員對顧客介紹商品」等，折迭成簽，上臺演講三分鐘前抽出準(zhǔn)備，按紙片上規(guī)定身分扮演角色，以加強(qiáng)適應(yīng)不同的演講情境。
5.講述故事——訓(xùn)練演講的流暢與精采
選擇自己聽過或看過的精采有趣故事，研究情節(jié)安排及加深聽眾印象的重點，運用流利、完整的表達(dá)方式，當(dāng)眾演講，以加強(qiáng)吸引人的技巧。
6.即席演講——訓(xùn)練短時間內(nèi)整理意見、表達(dá)看法事先制作各種題目簽，題材廣泛，可以用
單字如「燈」、「雨」；兩個字的如「時光」、「偶像」，或是成語如「勤能補(bǔ)拙」、「春風(fēng)化雨」，也可以用專門性的、新聞性的如：「如何防止sars」等，訂定
「演說四分鐘，上臺前四分鐘準(zhǔn)備」的規(guī)則，即席練習(xí)，以加強(qiáng)廣為留意各種信息，實時表達(dá)自己看法的演講效能。
當(dāng)大家互相勉勵，共同研究，勤加練習(xí)上述幾個方法，培養(yǎng)自信之后，相信必能逐步達(dá)成目標(biāo)，在生活中具備語言溝通的能力，積極參與社會，服務(wù)人群了。
一、請從下列未完成的句子中，選一個你喜歡的題目，先完成句子，再以它作為題目，寫成一篇五百字左右的演講稿，當(dāng)眾說出來。
1.假如我有……
2.影響我最深的……
3.我看了一場……
4.每天我最愛……看解答
答：老師指導(dǎo)時，請先巡堂檢查，注意句子的完整及內(nèi)容方向，鼓勵學(xué)生寫作練習(xí)。
1.假如我有（一百萬、一個機(jī)會、三個愿望……）
2.影響我最深的（人、事件、一句話……）
3.我看了一場（電影、球賽、家庭喜劇……）
4.每天我最愛（吃、睡、和同學(xué)聊天……）
二、請就下列題目，依個人興趣選擇一個角色，發(fā)表三分鐘的演說。（預(yù)備時，請斟酌語速以定草稿字?jǐn)?shù)）
1.模范生候選人向全校師生自我介紹及表達(dá)競選心聲
2.參加社團(tuán)時的自我介紹及動機(jī)說明
3.歡送學(xué)長（姐）畢業(yè)時的致詞
4.校慶班級活動向同學(xué)推銷自己的新點子
5.主持班級同樂會的開場白看解答
答：老師指導(dǎo)時，請讓學(xué)生上臺前交出草稿，以便批閱改正。
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