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學校抗臺風應急預案范文
在平平淡淡的日常中，難免會面對無法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應急響應，通常需要預先編制一份完整的應急預案。優(yōu)秀的應急預案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的學�？古_風應急預案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校抗臺風應急預案1
根據學�！蛾P于做好防御臺風準備工作的通知》的精神，結合學校實際情況，為盡量減少臺風造成的損失，確保學校財產及師生的人身安全，特制定本工作預案：
一、臺風前的預防措施（發(fā)布白色或藍色臺風信號時）
根據我校的實際情況，臺風前的預防工作是簡單易行、切實有效的措施，各部門必須認真落實執(zhí)行。
1、各部門下班離開辦公室、教室前，必須全面關閉、加固辦公室、教室、各功能室及鄰近公共場所的門窗；關閉電源、水源，如門窗已損壞無法加固應匯總學校后勤盡快派人維修。
2、實驗室、資料室的貴重儀器和重要資料應移至安全角落放穩(wěn)墊高，防止被風吹落摔壞或被雨水損壞。重要部門的門窗應用舊報紙等軟材料填塞，防止暴風雨水灌入。
3、學校安全辦必須組織人員對宿舍和公共場所進行全面檢查并關閉、加固門窗，保證下水道通暢。
4、學校安全辦應在臺風前將學校內懸掛的各種宣傳品、裝飾物（如彩旗、橫幅等）進行清理拆除，并妥善保管。
5、后勤應采取有效措施，保護校園的樹木、花卉以減少臺風造成的損失。
6、后勤應加強供水、供電、通訊設施及線路薄弱環(huán)節(jié)的巡查和檢修，對易受臺風破壞的供電、通訊設備采取保護措施。
7、安全辦組織有關人員檢查關閉加固各公共場所的門窗。
二、臺風已正面襲擊我市應采取的.措施（發(fā)布黃色或紅色臺風信號時）
臺風嚴重影響或正面襲擊我市時，防風工作的關鍵是確保師生的人身安全，一切工作應圍繞這一重點：全校停課、禁止戶外活動，防止拋落物損傷行人，非防風值班和搶險人員一律在宿舍、教室、辦公室就地休息，并做好住房宿舍、教室、辦公室等地的防風工作。
三、臺風信號解除后
1、學校后勤處、德育處、教學處應協助學校水電管理人員盡快對受臺風損壞的供水、供電、通訊等公共設施進行搶修，確保災后盡快復課。
2、全面了解災情，并上報�！叭馈敝笓]部。
學�？古_風應急預案2
一、防臺救災工作指導思想:
我校防臺救災工作，在鹿城區(qū)教育局統(tǒng)一領導下，以減輕國家財產損失和師生生命安全為目標，最大限度地降低損失，有效保障學校和師生的生命財產安全，維護學校正常的教學、生活秩序，本著預防為主、救助為輔的防臺工作原則，根據國家的法律、法規(guī)和相關政策，結合本校實際，特制訂防臺風應急預案。
二、成立應急工作小組:
學校防臺領導小組:
組長:x
副組長:x
組員:x
成員:全體教師
三、防汛重點:
1、教學樓、功能室、食堂、體育館等建筑。
2、保證學校及周邊的排水暢通。
3、加強臺風、暴風雨、雷雨期間學生上、放學時的'交通疏導。
4、提高師生對突發(fā)性天氣變化(暴風雨、雷雨、雷電等)的自我保護能力。
四、臺風前準備工作:
1、思想準備:通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防汛救災知識，教育廣大師生，充分認識防汛抗災搶險的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理，樹立“寧可信其有，不可信其無”的思想和“凡事予則立，不予則廢”的觀點，時刻準備，嚴陣以待。
2、組織準備:建立防臺檢查責任制，明確職責任務，做好臺風前安全檢查，對檢查中發(fā)現的問題、存在的隱患要提出處理意見。高度重視防臺救災工作，加強防臺值班和安全檢查，落實各項防臺措施，保證通訊暢通，并建立監(jiān)督機制。
3、工作準備:加強對各類防洪、防汛、防風工作檢查，發(fā)現問題及時限期整改，高度重視臺風期間學校安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產安全。
4、物資準備:根據可能發(fā)生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對重點防臺部位的檢查監(jiān)督，在臺風期間必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防防汛突發(fā)事件。
五、防臺救災應急反應:
1、學校接到上級政府發(fā)布做好緊急防臺準備后，或根據臺風情況即將發(fā)生災情，立即啟動學校防臺救災系統(tǒng)，布置防災工作，全面進入緊急狀態(tài)做好各項應急工作。
2、根據本校防臺救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防臺救災機構設定，開展本校防臺救災工作，并開展救援搶險行動。
3、臺風來臨的整個時段，由各校區(qū)校長安排小組成員輪流在校值班，值班人員與值班領導應及時到位，值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發(fā)現險情，立即向各校區(qū)校長及相關領導報告。
4、加強值班巡視，凡遇暴雨、久雨都必須密切關注學校周邊地區(qū)，一旦發(fā)現險情，及時啟動相關應急預案，做好師生的撤離。
5、加強臺風期間學生上、放學時的交通疏導;確保學校及周邊排水暢通。
6、對各建筑物如發(fā)現險情立即封閉停止使用，及時轉移師生到安全住處，確保師生的生命安全。
7、在醒目處貼示安全警示語，提高師生的安全防患意識。
8、準備教室，用來安置周邊地區(qū)的遇災人員。
9、若有人員受傷、財產損失或嚴重事故隱患情況，學校第一時間向鹿城區(qū)教育局及上級相關部門報告。
10、報警求助110;火警119;醫(yī)療救護120;交通事故122。
學�？古_風應急預案3
為全面做好全市校園暴雨、洪水、臺風災害的防范和處置工作，保證搶險救災工作科學、有序、高效進行，提高校園防汛防臺風綜合應急處置能力，最大限度的減少極端性、災害性天氣造成師生傷亡和學校財產損失，維護校園的安全穩(wěn)定，根據淄博市人民政府辦公廳《關于印發(fā)淄博市城市防汛防臺風應急預案的通知》(淄政辦發(fā)〔20xx〕14號），結合我市校園工作實際，特制定本預案。
一、成立防汛防臺風搶險救災領導小組
組
副組長：卞
尹玉法
谷
書記
唐
王世軍
趙泮利
蘇明光
高
陳守偉
王天陽
成員：各區(qū)縣教育局局長、市局機關各科室負責人
指揮部下設辦公室，辦公室設在市教育局社會事業(yè)安全辦公室，聯系電話：xxxxxxxxx（傳真）
二、防汛防臺風搶險救災領導小組職責
�。ㄒ唬暮Πl(fā)生后，應急搶險救災工作必須在領導小組統(tǒng)一指揮、組織下進行，切實做到單位一把手負總責，分管領導具體負責，根據“一崗雙責”的要求，市教育局實行局領導和科室負責人掛包區(qū)縣、局屬學校責任制。按照“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，落實防汛責任，局領導及科室負責人對口負責，層層把關（附《淄博市校園防汛防臺風搶險救災分工安排表》）。
（二）負責教育系統(tǒng)的安全度汛、抗洪搶險和防臺風工作，做好各類學校校舍的排查和搶修加固；制定緊急情況下的應急預案，研究安排好暴雨、臺風期間的作息調休；做好學生的安全轉移和疏散工作；完成其它防汛防臺風搶險任務。
�。ㄈ┙�、完善信息監(jiān)測與預警機制，及時收集、分析、匯總全市雨情、汛情、災情的信息，并負責各自職責區(qū)域內各類風險源的排查工作，做到早發(fā)現、早報告、早處置。建立健全監(jiān)測網絡，及時獲取預警信息，對突發(fā)事件征兆動態(tài)信息進行收集、匯總和分析，實行實時監(jiān)測，及時上報上級部門，并指導有關單位做好應急準備工作。各級各類學校接到預警后，應立即啟動應急預案，迅速組織有關人員，采取相應措施。
�。ㄋ模┴撠煂熒M行防汛防臺風風抗災常識教育，各學校要定期組織師生進行防汛防臺風抗災演練。
�。ㄎ澹暮Πl(fā)生后，領導小組成員按照職責分工，立即趕赴掛包區(qū)縣和局屬學校受災現場，并成立現場指揮部，協調組織搶險救災工作。
�。⿲嵭�24小時值班及學校安全信息報告制度，保持通訊暢通，及時進行工作部署。
（七）及時對全市各級各類學校、幼兒園進行受災調查統(tǒng)計，及時掌握基層受災情況及工作動態(tài)，上報上級有關部門。
�。ò耍┙M織好宣傳報道，及時報道在搶險救災過程中涌現出的先進單位和先進個人，對搶險救災工作形成工作簡報。
三、預防與準備
（一）思想準備：各級教育行政部門、各學校要加強宣傳教育，增強廣大師生的暴雨、臺風災害防范意識，提高自我保護能力，做好防大汛、抗大災、防大風的思想準備。
（二）組織準備：建立健全防汛防臺風組織指揮機構，各學校成立防汛防臺風領導小組，完善防汛防臺風工作機制，明確任務，落實責任，加強學校防汛防臺風搶險救災隊伍建設。
（三）物資準備：各學校應按有關規(guī)定儲備必需的防汛防臺風物料，特別是要在學校重點部位儲備一定數量的搶險物料，以備急需。
�。ㄋ模⿹岆U隊伍準備：各學校要按照防大汛、抗大災的要求，組建足夠數量的防汛防臺風搶險隊伍，做到分工明確，責任到人。要對防汛防臺風搶險人員進行必要的演練和培訓，做到召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。
（五）防汛防臺風預案準備：各級教育行政部門根據市教育校園防汛防臺風應急預案，編制和修訂本部門、本學校防汛防臺風預案、應急排水預案、低洼地區(qū)應急安全轉移預案等，主動應對洪水、臺風可能造成的危害。
四、預警
（一）預警級別，市城市防汛抗旱指揮部負責防汛防臺風預警級別的確定。根據氣象、水文、工程等信息資料分析雨情、臺風可能造成危害的程度，由低到高劃分為一般（IV級）、較重（Ⅲ級）、嚴重（Ⅱ級）、特別嚴重（Ⅰ級）四個預警級別，分別用藍色、黃色、橙色、紅色表示。
預警的發(fā)布可以針對本市全境，也可以針對某一區(qū)域。預警啟動條件:
1.一般(Ⅳ級)：當符合下列條件之一時可發(fā)布藍色預警。
收到暴雨藍色預警天氣預報；
收到臺風藍色預警天氣預報。
2.較重(Ⅲ級)：當符合下列條件之一時可發(fā)布黃色預警。
收到暴雨黃色預警天氣預報；
收到臺風黃色預警天氣預報。
2.嚴重(Ⅱ級)：當符合下列條件之一時可發(fā)布橙色預警。
收到暴雨橙色預警天氣預報；
收到臺風橙色預警天氣預報。
3.特別嚴重(Ⅰ級)：當符合下列條件之一時發(fā)布紅色預警。
收到暴雨紅色預警天氣預報；
收到臺風紅色預警天氣預報。
�。ǘ╊A警發(fā)布
Ⅳ級、Ⅲ級預警：由市城防辦負責向市城防指副指揮報告請示，經市城防指副指揮簽發(fā)后發(fā)布。
�、蚣夘A警：由市城防辦負責向市城防指指揮報告請示，經市城防指指揮簽發(fā)發(fā)布。
�、窦夘A警:由市城防辦負責向市防指請示，經市防指指揮或委托市城防指指揮簽發(fā)后發(fā)布。
�。ㄈ┌l(fā)布方式
城市防汛防臺風預警信息的發(fā)布、調整和解除方式應具有多元性和針對性。由市城防辦組織市廣電總臺、市氣象局、市公安局、市經濟和信息化委等成員單位及各區(qū)縣防汛防臺風機構按照市城防指指令及時發(fā)布預警信息。
城市防汛防臺風預警信息應通過多種途徑發(fā)布。市廣電總臺、市經濟和信息化委等部門協調組織相關單位利用廣播、電視、短信、信息網絡、電子顯示屏、內部有線等方式進行發(fā)布；公安交警、人防等部門通過警報器、宣傳車等方式進行發(fā)布。
五、搶險救災措施
�。ㄒ唬╊A警行動
1、IV級預警：有關部門發(fā)布暴雨（臺風）藍色預警。
相應措施：
各級教育行政部門和學校領導帶班,人員到崗,24小時值班，確保通訊暢通；
密切關注雨情、水情、工情、險情并及時報告；
對重點防汛部位做好搶險的各種準備工作；
學校、幼兒園檢查校舍安全情況，要加固門窗、圍板、棚架、籃球架、宣傳牌等易被風吹動的搭建物，切斷危險的室外電源，必要時疏導學生安全回家。
2、Ⅲ級預警：有關部門發(fā)布暴雨（臺風）黃色預警。
相應措施：
在藍色預警響應的基礎上，進一步加強領導帶班，加強巡查，發(fā)現問題，及時處置、及時報告上級有關部門。
學校、幼兒園檢查校舍安全情況，發(fā)現隱患，妥善處理。
就近的學生可以疏導回家，年幼的學生必須由家長接回或學校指定專人護送回家，路遠的學生要留在學校安全的地方，并由老師看護。
建議師生減少外出，行人、車輛遠離危險設施（如危房、危墻、廣告牌、高空懸掛物等）以及帶電設施，盡量避免在低洼地帶或地下通道停留；遇低洼積水或已實行交通封閉的路段應繞行，不得強行通過；
加固或者拆除易被風吹動的搭建物，人員切勿隨意外出，確保師生留在學校最安全的'地方，危房人員及時轉移。
3、Ⅱ級預警：有關部門發(fā)布暴雨（臺風）橙色預警。
相應措施：
在黃色預警的基礎上，各級教育行政部門指揮機構人員、學校領導全部上崗到位，搶險人員一線待命；
學校師生停止室外活動，盡可能停留在室內或者安全場所避雨（風），密切監(jiān)視災情；
學校、幼兒園檢查校舍安全情況，發(fā)現隱患，及時妥善處理，切斷低洼地區(qū)室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實相應措施；
要求師生留在室內，關門、關窗、收物，防止高空墜物傷人；一旦室內積水，立即切斷電源，防止觸電；
外出人員就近躲避，外出車輛選擇安全行駛路線或就近在安全場地停放；車輛被淹時，駕乘人員離車迅速到達安全場所；關注道路警示，嚴禁進入實行交通管制的道路；
加固或者拆除易被風吹動的搭建物，人員應當盡可能待在防風安全的地方，當臺風中心經過時風力會減小或者靜止一段時間，切記強風將會突然吹襲，應當繼續(xù)留在安全處避風，危房人員及時轉移。
4、Ⅰ級預警：有關部門發(fā)布暴雨（臺風）紅色預警。
相應措施：
在橙色預警的基礎上，各單位立即啟動應急預案，市、區(qū)教育行政部門防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現場，成立現場保衛(wèi)、醫(yī)療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。
有在校學生的學校、幼兒園采取專門的保護措施，處于危險地帶的學校立即停止上課，并轉移到安全的避雨（風）場所。
中小學校（含高中、中專、職校、技校）、幼兒園及有關單位根據市政府的決定，采取停課或其它專門的保護措施。
要求師生留在室內或就近避險，外出行駛車輛緊急就近到安全場所停放，關注道路警示，嚴禁進入實行交通管制的道路，駕乘人員離車到達安全場所躲避，同時注意收聽有關防汛防臺風信息；
加固或者拆除易被風吹動的搭建物，人員應當待在防風安全的地方，當臺風中心經過時風力會減小或者靜止一段時間，切記強風將會突然吹襲，應當繼續(xù)留在安全處避風，危房人員及時轉移。
�。ǘ⿷表憫�
1.防洪措施無法抵御洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。
2.緊急調用各類物資、設備和人員，做好人員轉移和物資疏散工作。
3.災害發(fā)生后，通過廣播告知師生，有秩序地或按照演練既定的安全路線轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各類活動，搶險救災應由專業(yè)人員或成年人參加。
4.各級教育行政部門和學校及時掌握、調度汛情災情，向市防汛辦公室和有關部門報告情況，原則上一小時向上級有關部門上報汛情及工作動態(tài)，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。
5.組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生正常的生活秩序。
六、善后處置
�。ㄒ唬┳龊糜鲭y人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當地受災居民。
�。ǘ⿲κ軗p的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病等次生災害的發(fā)生。
�。ㄈ┙M織工會、團委等有關組織了解師生家庭受災情況，組織心理輔導教師對受災家庭的學生進行心理疏導和教育，并給予必要的救助。
�。ㄋ模┙M織力量全面開展災情核定工作，及時收集、清理和處理污染物，對受災情況、征用物資情況、重建能力、可利用資源等做出評估，制定災后恢復計劃，及時向上級部門匯報，并組織實施。
（五）各級各類學校采取有效措施，盡快恢復正常的教育教學秩序。
七、監(jiān)督管理
（一）宣傳教育。各級教育行政部門、各學校加強師生防護宣傳教育，組織應對防汛防臺風突發(fā)公共事件的教育培訓，編制應對防汛防臺風突發(fā)公共事件的教案和地方課程，增強師生防汛防臺風意識及應急基本知識和技能，全面提高師生自救互救意識和能力。
（二）應急培訓。實行分級負責的原則，有計劃地對應急救援和管理人員進行培訓，提高其專業(yè)技能。
（三）應急演練。各學校應當定期組織防汛防臺風應急處置演練，每年舉行1－2次，以檢驗、完善和強化應急準備和應急響應能力。
�。ㄋ模┴熑闻c獎懲。防汛防臺風應急處置工作實行校長負責制和責任追究制。對在防汛防臺風和搶險救災中作出突出貢獻的先進集體和個人，按有關規(guī)定進行表彰和獎勵。
對在防汛防臺風工作中遲報、謊報、瞞報和漏報重要信息，不服從命令、推諉扯皮、玩忽職守、失職、瀆職等違法違紀行為，以及延誤、妨礙防汛防臺風突發(fā)公共事件處置，造成重大影響的，由相關部門對責任人進行行政處分，構成犯罪的，依法追究刑事責任。
各級教育行政部門和學校參照本預案，結合實際，制定和完善校園防汛防臺風具體應急預案，并做好演練工作。同時，要搞好防汛防臺風工作的前期檢查工作，對校舍等重要設施要有常規(guī)檢查、定期檢查和專項檢查，發(fā)現問題，及時上報，做好相關隱患的整改工作。
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