關(guān)于媽媽的閱讀練習(xí)及答案
媽媽
那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。同病房有一個(gè)女孩，她因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的，自住進(jìn)來(lái)的那天起，她一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：媽媽?zhuān)瑡寢?
女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床上，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不聽(tīng)地哀求醫(yī)生：救救我女兒，救救我女兒!
他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的，能不能活下來(lái)，要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望，也要看她的造化。
一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：孩子的媽媽呢?為什么不叫她媽媽來(lái)?
男人埋下頭，低低地說(shuō)：我們離婚很久了，我找不到她。
護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：女兒乖，媽媽在，媽媽在。
男人抬起頭，吃驚地看看護(hù)士，少頃，臉上流滿淚說(shuō)：謝謝，謝謝!
女孩喚一聲媽媽?zhuān)o(hù)士答應(yīng)一聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)有結(jié)婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草死死攥緊護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。
在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她說(shuō)話、講故事、輕輕地唱歌
直到那女孩完全蘇醒過(guò)來(lái)。
醫(yī)生說(shuō)：她能蘇醒是個(gè)奇跡。
女孩說(shuō)：我感覺(jué)到一雙溫暖的手，一直牽著我，把我從一個(gè)黑暗的冰冷的井里拉上來(lái)
人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了，說(shuō)：我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可以拯救一切。
1、將( )里的詞換一個(gè)，意思不變。
�、偎皇遣煌５�(哀求)醫(yī)生說(shuō)：救救我女兒，救救我女兒!( )
�、卺t(yī)生說(shuō)：她能(蘇醒)是個(gè)奇跡。( )
�、廴藗儼�(贊揚(yáng))的目光投向那位充滿愛(ài)心的'護(hù)士。( )
2、為什么說(shuō)母愛(ài)可以拯救一切?用 畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。《媽媽》閱讀答案
3、細(xì)讀全文，在( )里填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~。
女孩( )媽媽?zhuān)? )母愛(ài)，昏迷中( )著媽媽?zhuān)瑡寢?年輕的護(hù)士像媽媽那樣( )女孩。
4、文中的那位小護(hù)士充滿了愛(ài)心，請(qǐng)你用 畫(huà)出表達(dá)小護(hù)士充滿愛(ài)心的語(yǔ)句。
5、文章描寫(xiě)那位充滿愛(ài)心的小護(hù)士，主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法?這樣寫(xiě)有什么好處?
6、你對(duì)那位護(hù)士有什么看法呢?建議你寫(xiě)一段感想，談?wù)勀銓?duì)文中護(hù)士的看法。
參考答案：
1.懇求 覺(jué)醒 稱(chēng)贊
2.醫(yī)生說(shuō)：她能蘇醒是個(gè)奇跡。
女孩說(shuō)：我感覺(jué)到一雙溫暖的手，一直牽著我，把我從一個(gè)黑暗的冰冷的井里拉上來(lái)
3.想 渴望 喊 照顧
4. 護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：女兒乖，媽媽在，媽媽在。
女孩喚一聲媽媽?zhuān)o(hù)士答應(yīng)一聲。護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)有結(jié)婚。
在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她說(shuō)話、講故事、輕輕地唱歌
直到那女孩完全蘇醒過(guò)來(lái)。
5.語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。通過(guò)對(duì)小護(hù)士語(yǔ)言、神態(tài)的描寫(xiě)，更形象、更深刻地表現(xiàn)出小護(hù)士的心靈美。
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