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    魯迅與時(shí)間現(xiàn)代文閱讀答案

    時(shí)間:2021-11-16 18:30:32 閱讀答案 我要投稿

    魯迅與時(shí)間現(xiàn)代文閱讀答案

      無論在學(xué)習(xí)或是工作中,我們都可能會接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎?下面是小編幫大家整理的魯迅與時(shí)間現(xiàn)代文閱讀答案,歡迎大家分享。

    魯迅與時(shí)間現(xiàn)代文閱讀答案

      魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家。

      有人說魯迅是天才,可他自己說:“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的!濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)做更多的事情。他(經(jīng)常常常曾經(jīng))說過;“節(jié)約時(shí)間,就等于延長一個(gè)人的生命!彼ぷ髌饋韽牟恢榔>,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房里,總是坐在書桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書,他認(rèn)為這就是休息。

      魯迅到了晚年,對于時(shí)間抓得更緊。不管斗爭多么緊張,環(huán)境多么(惡劣惡毒兇惡),身體多么不好,他仍是如饑似渴地學(xué)習(xí),夜以繼日地忘我工作。有病的時(shí)候,他就想著病好了要做什么事;病稍好一些,就動(dòng)手做起來。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可他仍然不停地用筆作武器,同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世的前三天,還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還記了日記。魯迅一直工作到離開人世的那一天,從沒浪費(fèi)過時(shí)間。

      魯迅不僅(愛護(hù)熱愛愛惜)自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。他參加會議,從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說起:“時(shí)間就是生命,無緣無故地(耗費(fèi)浪費(fèi)消費(fèi))別人的時(shí)間,和圖財(cái)害命沒有什么兩樣。”

      1、圈出文中括號內(nèi)確切的詞語。

      2、在第三第四小節(jié)中用“ ”劃出能概括全節(jié)意思的句子。

      3、理解句中詞語,按要求答題。

     。1)“魯迅到了晚年,對于時(shí)間抓得更緊”的意思是:

      [ ]

     、儆蒙稀案,說明以前沒抓緊,晚年以后,活在世上時(shí)間不多了,所以更要抓緊。

     、谟谩案闭f明晚年魯迅的時(shí)間不夠用,所以要更抓緊。

      ③用上“更”,說明魯迅以前抓得緊,晚年比以前抓得還要緊,突出魯迅一貫抓緊時(shí)間。

     。2)“哪里有天才?”這句話的意思是:

     、俨恢滥睦镉刑觳。

     、谑郎蠜]有天才。

     、鄣侥睦锶フ姨觳拧

      4、第3小節(jié)寫魯迅抓緊時(shí)間“一直工作到離開人世的那一天”,這一節(jié)中有三處表示時(shí)間的詞語更能體現(xiàn)這一點(diǎn),請找出來,寫在下面。

      ___________ ___________ ___________

      5、你還了解哪些有關(guān)魯迅的事,請簡單介紹一件。

      ____________________________________________________

      答案

      1、曾經(jīng);惡劣;愛惜;耗費(fèi)

      2、每小節(jié)開頭第一句

      3、(1)③(2)②

      4、逝世前不久、逝世的前三天、逝世的前一天

      5、略

      閱讀理解答題技巧

      1、認(rèn)真閱讀文章

      在做閱讀之前將思緒放平,仔細(xì)的閱讀這篇文章,盡可能的去了解文中的'意思,慢慢摸清文章的主旨。因?yàn)槲闹袠O有可能出現(xiàn)后面題目的答案,我們要做的就是細(xì)心,一字一句的研讀,將文中關(guān)鍵的語句記下來,方面之后我們在回來尋找。

      2、答題時(shí)看準(zhǔn)題目

      在回答閱讀理解的題目是一定不要跑題,在這個(gè)位置,出題的老師很容易玩文字游戲。所以要認(rèn)真閱讀題目,不要把中心思想寫成某一個(gè)詞語的意思。還有一點(diǎn)重要的就是不要過分解讀題目。一般小學(xué)的閱讀理解不會問很深入的問題,有些同學(xué)可能讀的課外讀物很多,會有一些其他的解讀。盡量不要把這些角度帶到回答中,只要去回答題目表明的意思就好。

      3、注意回答格式

      其實(shí),這是閱讀理解最有技巧的地方;旧厦總(gè)題目都會固定的回答格式。比如,題目是:文中提到的“__”詞語可不可以更換成其他的詞?一般這樣的答案都是不可以,后面敘述原因,原因主要說明這個(gè)詞在這一句中或這一段具有什么樣的作用,很關(guān)鍵,不能隨意更換。

      4、緊緊抓住文章的主旨

      任何問題都要以文章的中心思想為基礎(chǔ),不要偏離了主題。有可能在閱讀理解中并沒有出現(xiàn)讓你回答文章中心思想的題目,但是你可以將文章的中心思想寫在別的題目中。這是一個(gè)隱藏的加分項(xiàng),讓閱卷老師了解到這篇文章你讀懂了。最起碼不會因此而扣分,而且這也充分證明了你的理解能力。

      散文和小說的區(qū)別有哪些

      兩者都可以寫“我”,但是“我”的含義不同。

      小說和散文都可以用第一人稱“我”來寫作,這樣可以拉近讀者與故事的距離,增強(qiáng)真實(shí)感,也便于直接抒發(fā)情感。

      但是,小說中的“我”不管有沒有作者的影子,這個(gè)“我”都不能當(dāng)作作者本人。如魯迅小說《故鄉(xiāng)》中的“我”就不是魯迅,而是敘述主人公,是小說的人物形象之一,是故事的見證者。

      而散文中的“我”必須完全是作者本人,通過“我”的經(jīng)歷見聞,客觀敘事,主觀抒情。

      兩者對主題的表現(xiàn)方式有所不同。

      小說,是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)體裁。散文,是作者運(yùn)用生動(dòng)形象的語言描摹社會生活中的人、事、物和景,深入挖掘其中的內(nèi)涵與哲理,表達(dá)對自然、社會和人生的感悟的一種文體。所以,小說和散文都以表現(xiàn)主題為自身的任務(wù)和目的。

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