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初中學校教務管理制度通用
在學習、工作、生活中，制度起到的作用越來越大，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的初中學校教務管理制度通用，歡迎閱讀與收藏。
初中學校教務管理制度通用1
備課組長在教研組長領(lǐng)導下，負責年級備課和教學研究工作,努力提高本年級學科的教學質(zhì)量。
1、組織教師認真學習教學大綱、學科教材和教法，貫徹執(zhí)行教研組計劃。
2、組織制定年級學科教學進度計劃、教研專題、進修計劃、報教研組并組織實施。
3、按照學校工作計劃和教研組教學工作計劃，擬定出本年級本學期的教學計劃，并組織實施。組織備課組教師在個人獨立備課的同時進行集體備課。每周至少集體備課一次，共同研究：
�。�1）單元、章、節(jié)、課時的目的和要求；
�。�2）重點。難點、疑點、關(guān)鍵點；
（3）作業(yè)或練習；
�。�4）教學過程的.組織和教學方法的選擇；
�。�5）統(tǒng)一進度，相互取長補短，共同提高。
4、組織指導教師聽課、輪聽課、觀摩課等活動。
5、做好學科期中、期末的復習、出題、考試、評卷、成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析工作。
6、組織安排好教師的教學業(yè)務培訓工作。
7、積極開展教科研活動，認真落實本組教科研課題，以教學科研促進教學質(zhì)量提高。
8、備課組要積極探索活動課的教法、學法與考法，逐步建立并穩(wěn)定本學科有特色的活動課。
9、抓好本年級活動課和研究性學習課教學，有針對性地培養(yǎng)學有余力、學有特長的學生，并做好差生的轉(zhuǎn)化工作，真正實現(xiàn)大面積提高教育質(zhì)量。
初中學校教務管理制度通用2
教務處是學校教育教學管理的執(zhí)行機構(gòu)，是教學管理指揮系統(tǒng)的中樞，為協(xié)助校長組織領(lǐng)導好全校的教育、教學工作，特制定制度如下：
1、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，牢記職責，熟悉業(yè)務。組織安排指導協(xié)調(diào)教學工作，抓好教學質(zhì)量的管理。以提高教學質(zhì)量為中心，開展好各種教學活動。
2、教務處編排好課程表、班級課表、作息時間表、保證教學活動正常進行。
3、教務處工作人員要熟悉學校各任課教師教學情況，主動深入課堂聽課。每學期聽課不得少于30節(jié)，聽課后進行交流，相互學習，共同進步。
4、工作人員業(yè)務不懂的地方，虛心請教，定期向校領(lǐng)導匯報每月的工作情況，虛心聽取校長意見，努力改進提高工作效率。
5、與少先隊組織密切配合，搞好學校德育工作。抓好《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹實施，安排好學生的思想政治教育和日常行為規(guī)范的教育的活動，規(guī)劃校園文化建設(shè)，各班教室黑板報要求高質(zhì)量完成，教室布置要求統(tǒng)一格調(diào)，具體安排到相關(guān)教師，辦公室布置由各辦公室主任具體負責。
6、協(xié)助其他科室主任安排教師參加業(yè)務活動和進修學習，定期組織教師開展教研活動，上好研究課、公開課，不斷提高教學行政管理。
7、廣泛聽取教師意見，工作合作靈活。嚴格要求自己，自覺遵守學校的`一切規(guī)章制度，在師生中起到表率作用。
8、及時完成教學檔案的材料和立卷工作，并管理好學校教務資料。
9、嚴格學籍管理，做好學生的編班、學生轉(zhuǎn)學、休學、復學、畢業(yè)、獎勵、等教務工作；建立并管理好學區(qū)學生花名冊、學籍卡、學籍存根等學籍檔案。
10、開齊開足課程，安排好全校排課、調(diào)課、代課登記等工作；教務處人員要認真搞好課堂檢查記載工作。
初中學校教務管理制度通用3
教務科是學校教學指揮管理中心，常規(guī)管理是一項系統(tǒng)工作，常規(guī)管理制度是建立和維護學校正常秩序的保證，是推進素質(zhì)教育進程的基礎(chǔ)。抓好學校的教學常規(guī)管理，能有效的凝聚整體合力，提高學校的教育教學質(zhì)量，扎扎實實，持之以恒的促進學校的發(fā)展。 嚴格教學常規(guī)管理，既優(yōu)化了學校的育人環(huán)境，又包含教師良好素質(zhì)的培養(yǎng)和形成，這是一項基礎(chǔ)工作，只有在這樣的基礎(chǔ)上，素質(zhì)教育才能全面實施。 加強教學常規(guī)管理，發(fā)揮自己的職能，制定細則，執(zhí)行制度，執(zhí)行計劃，明確責任，統(tǒng)一進度，研究教材，評教評學，開展活動，掌握信息，組織考核，使教學常規(guī)管理工作走上規(guī)范化、制度化、科學化的軌道。
一、教學計劃管理制度
（1）教務科要及時制定教學工作計劃、督促年級組、教研組制定工作計劃。對年級組、教研組工作計劃要檢查落實。
�。�2）各學科備課組要有詳實教學進度表，教務科隨機檢查教學進度
（3）年級組、教研組、備課組要及時上交工作總結(jié)。
二、教案檢查管理制度
�。�1）教師教案前要有教學進度表。
�。�2）教師備課教案要有一周的余量。新學期開學提前備好兩周的'課。
（3）教務科、教研組定期檢查教師教案。
�。�4）每次檢查評選優(yōu)秀教案25%左右。
三、教師集體備課管理制度
�。�1）教師集體備課組活動有詳細記錄。
�。�2）教師備課電子稿期末交教務科存檔。
四、聽課檢查管理制度
�。�1）教師聽課筆記中必須要有聽課評語。并及時在管理平臺填寫聽課評價。
�。�2）教務科組織教研組長對每位教師的聽課筆記定期檢查，并認真作好記錄。
�。�3）學校領(lǐng)導每學期聽課至少30節(jié)。中層干部每學期聽課至少20節(jié)。教研組長每學期聽課至少18節(jié)，教師每學期聽課至少15節(jié)
五、教學會議記錄制度
（1）認真作好學校召開的教學工作會議記錄。
�。�2）教研組（年級組）、備課組的教學會議及活動記錄。
六、驗室管理制度
（1）各實驗室管理考核制度。
（2）物理、化學、生物實驗要有（周）計劃。
（3）實驗后要有實驗記錄。
�。�4）多媒體教室使用記錄。
�。�5）計算機室、電教室、語音室使用記錄。
七、學生學籍管理制度
（1）建立全校學生學籍冊及學生素質(zhì)教育手冊。
�。�2）學籍管理員每年及時做好畢業(yè)學生升學統(tǒng)計表。（畢業(yè)學生總數(shù)、畢業(yè)升學率、升入一本、二本、三本人數(shù)、其它升學情況）
�。�3）學籍管理員每期要清理好學生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出情況記錄及轉(zhuǎn)學證明存根。
初中學校教務管理制度通用4
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要組織之一。教研組長應在校長、教務處領(lǐng)導下負責組織領(lǐng)導本學科有關(guān)教學研究的全部工作。
1、組織教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的、任務，討論并確定分年級教學要求，制定學期教學計劃。組織領(lǐng)導全組教師制定學期工作計劃、年級教學進度計劃、教學科研計劃和第二課堂活動計劃，并嚴格執(zhí)行。
2、積極開展教學研究活動，根據(jù)教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學期的研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學研究課、公開展示課，及時總結(jié)、交流、推廣教學經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文。
3、大力抓好本學科教師的教學工作，任命備課組長組織本學科教師，認真鉆研教學大綱。教材、探索教法和學法，認真?zhèn)湔n，寫好規(guī)范化教案，講好每一節(jié)課，教好每一個學生。
4、組織好每周一次的`教學研究活動。
主要內(nèi)容有組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學疑難問題、征求學生意見等。學習教學經(jīng)驗，教改經(jīng)驗、總結(jié)工作、討論分析學生的學習態(tài)度、學習方法、學習質(zhì)量等狀況，提出解決問題的措施和辦法。教研組活動要有出勤和活動記錄。
5、依據(jù)學科特點和學生實際，結(jié)合教改，確定教研中心和教改課題，組織全組成員學習新理念，不斷總結(jié)教學成果，推廣教學新經(jīng)驗。
6、每學期組內(nèi)開展一次觀摩評議活動，研究教材、教法和學法，交流經(jīng)驗，提高教學質(zhì)量�；顒右锌偨Y(jié)材料。
7、做好以老帶新工作，充分發(fā)揮老教師傳幫帶作用，要落實到人，加速培養(yǎng)新教師和青年教師。堅持每月2次聽新教師課。
8、注意積累資料和總結(jié)經(jīng)驗。不斷提高練習題、單元過關(guān)題、考試題的質(zhì)量，向建立學科題庫方向發(fā)展。每學期要向?qū)W校和有關(guān)學會提交一定數(shù)量的經(jīng)驗論文或教學改革實驗報告。
9、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并認真組織實施。期中要協(xié)助教務處檢查落實情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導和教師匯報工作。真正創(chuàng)建嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。
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