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全能王的周記700字
我們班有一個(gè)全能王，他叫閔**。他不僅學(xué)習(xí)好，體育也很棒；知識(shí)面很廣，歷史地理樣樣精通，簡(jiǎn)直無(wú)所不會(huì)，我是對(duì)他佩服得五體投地。
每次的語(yǔ)文課都是他大顯身手的機(jī)會(huì)。滔滔不絕的發(fā)言，繪聲繪色的描述，哇塞，我太崇拜你了，好朋友！
一次語(yǔ)文課，我們正在學(xué)《指紋》這一課。老師問(wèn)我們指紋有什么作用，同學(xué)們都被問(wèn)住了，頓時(shí)啞口無(wú)言，急的像一只只小猴子似的抓耳撓腮的。這時(shí)，救星來(lái)了。他不慌不忙的舉起了手。老師大喜，急忙叫他發(fā)言。
他沉著冷靜，鎮(zhèn)定自若，口若懸河地娓娓敘說(shuō)：“指紋不僅可以給警察偵破案件給予幫助，而且還能�！甭�(tīng)得我們目瞪口呆，都情不自禁的鼓起了掌，老師也大大的夸獎(jiǎng)了他一番。
他不僅成績(jī)好，而且籃球技藝高超，人送外號(hào)“得分王”。
在一節(jié)體育課上，我們?nèi)宄扇捍蚱鹆嘶@球。
開(kāi)戰(zhàn)了！他首先搶斷了我們手中的球，并上演了精彩的三步上籃。球在空中劃過(guò)一道完美的弧線，眼見(jiàn)就要進(jìn)球了，我急忙像火箭一樣，騰空跳起，狠命地用指尖戳住籃球，想把它頂出籃筐，可沒(méi)想到球就像他忠實(shí)的仆人，又落回他手里。他跳起，舉手，奮力投籃，球進(jìn)了，一連串動(dòng)作一氣呵成，沒(méi)想到在三分線外的他竟然進(jìn)球了！我們瞠目結(jié)舌，都驚訝的說(shuō)不出話。
他更是一個(gè)歷史通，三國(guó)被他讀的滾瓜爛熟，歷史的書(shū)籍他讀了一大摞，唐宗宋祖，周武文王 ，歷史問(wèn)題難不住他，每次聽(tīng)他侃侃而談，敬佩之心油然而生。
他是我的好朋友，我經(jīng)常問(wèn)他是如何學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)兩不誤，他微微一笑，輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉功名天下知。只要你肯努力，夠勤奮，你早晚會(huì)跟我一樣的�！倍嗝礃銓�(shí)的話語(yǔ)，多么淡定的態(tài)度，卻聽(tīng)得我心潮澎湃！
他就是我們班的全能王，他的事情還有一籮筐，值得我學(xué)習(xí)的地方更是數(shù)不勝數(shù)，全能王，我佩服你！
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