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    班級(jí)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞

    時(shí)間:2022-01-13 18:37:49 主持詞 我要投稿

    班級(jí)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞范文

      主持詞沒(méi)有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧!以下是小編收集整理的班級(jí)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    班級(jí)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞范文

    班級(jí)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞范文1

    男:親愛(ài)的老師

      女:親愛(ài)的小朋友們

      合:大家——上—午—好!

      男:當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情快樂(lè)的夏姐姐駕著七色彩虹來(lái)到啦!

      女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

      男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      女:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,我們?cè)谄谂沃杏瓉?lái)了屬于自己的節(jié)日——

      合:六一兒童節(jié)!

      女:今天,我們歡聚在這里,共度小學(xué)生活中的第一個(gè)兒童節(jié)。

      合:我們宣布——師二附一(3)班六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

      男:首先歡迎陳老師致辭。

      男:爸爸說(shuō),六月是孩子的節(jié)日,

      女:媽媽說(shuō),六月是花兒的世界,

      男:老師說(shuō),六月是兒童的春天,

      女:我們說(shuō),六月是成長(zhǎng)的搖籃。

      男:請(qǐng)欣賞馬馨雨等同學(xué)帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦——《我們的節(jié)日》。

      男:在咱們班呀,還有四位小演奏家呢。今天,他們也做了精心準(zhǔn)備。

      女:是啊,下面請(qǐng)欣賞瞿午陽(yáng)、曹家果的電子琴演奏和王蕓漫的二胡獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》,還有蔣裴文的葫蘆絲演奏。

      男:大家掌聲有請(qǐng)!

      男:謝謝兩位同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

      女:也許這彈奏不是最動(dòng)聽(tīng)的,但是在我們的心中,他們是最棒的!

      男:我們這兒還有幾位特別棒的同學(xué),她們不僅英文說(shuō)得好,而且唱得也好!

      女:下面請(qǐng)欣賞她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的英文歌曲聯(lián)唱,第一首是卓安妮的《merry christmas》

      男:第二首是吳童語(yǔ)的《what’s your name》,第三首是顧佳靜的《you and me》

      合:大家掌聲歡迎!

      男:在咱們班呀,還有一群快樂(lè)的舞蹈仙子

      女:她們對(duì)學(xué)習(xí)、生活充滿了信心,不怕困難,不怕挫折。

      男:你看,她們來(lái)了!

      女:請(qǐng)欣賞葛衛(wèi)燦等同學(xué)表演的舞蹈——《不怕不怕》

      男:小朋友們的歌唱得好,舞也跳得棒!

      女:小朋友們能動(dòng)也能靜,能玩也能寫(xiě)!

      男:我們的生活歡歌笑語(yǔ)。

      女:我們的學(xué)習(xí)多姿多彩。

      男:請(qǐng)欣賞周佳偉的書(shū)法作品

      女:有請(qǐng)!

      男:六月,鮮花盛開(kāi),六月,生機(jī)盎然。

      女:六月的兒童,歡天喜地;六月的陽(yáng)光,燦爛無(wú)比。

      男:我們美麗的珠媚園,也成了花兒的世界。

      女:花兒的世界是我們的校園。

      男:大家一定記得許子睿小朋友在課堂上的精彩朗讀

      女:今天,他給我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦——《花兒的學(xué)!

      男:大家掌聲歡迎!

      男:中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深。

      女:咱們班的很多小朋友都被傳統(tǒng)文化深深地吸引了。

      男:下面,請(qǐng)欣賞盧天宇帶來(lái)的弟子規(guī)吟誦。

      女:有請(qǐng)盧天宇!

      男:看來(lái),咱們班真是人才濟(jì)濟(jì)。

      女:瞧,又來(lái)了一群愛(ài)唱歌的小朋友!

      男:這些《勇敢的鄂倫春》把可愛(ài)的動(dòng)物都引來(lái)唱歌了!

      女:請(qǐng)欣賞小組合唱《勇敢的鄂倫春》、《詠鵝》和《小動(dòng)物唱歌》。

      男:大家知道20xx年的奧運(yùn)會(huì)在哪兒舉行的嗎?

      女:當(dāng)然知道!在中國(guó)的北京!

      男:是啊,北京歡迎了全世界的體育健兒,他們奮力拼博,奪取了一塊又一塊的獎(jiǎng)牌呢!

      女:下面就請(qǐng)欣賞歌曲連唱,葛蔣楠的《北京歡迎你》,還有曹徐徐的《小熊種西瓜》和季欣柔的《左手右手》

      男:我們班還有兩位拉丁舞小能手等著給我們表演呢!他們都迫不及待了!

      女:那我們就趕緊把他們請(qǐng)上來(lái)吧!

      男:請(qǐng)欣賞顧宇涵和吳瑤奕的拉丁舞表演《牛仔舞》

      女:大家掌聲歡迎!

      男:小朋友們,你們一定知道大象是什么樣子的吧。

      女:可是有的人眼睛要是看不見(jiàn),他能知道是什么樣的嗎?

      男:那可就說(shuō)不準(zhǔn)了,還是讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)曹家果的故事《盲人摸象》是怎么說(shuō)的吧!

      女:還有《愛(ài)說(shuō)謊的小!酚质窃鯓拥哪兀棵谝矔(huì)為我們帶來(lái)這個(gè)精彩的故事。

      男:有請(qǐng)他們!

      男:愛(ài)跳舞的小姑娘就是會(huì)魔法的小仙女。

      女:她們用歌聲、用舞蹈,還有那動(dòng)人的笑容,引領(lǐng)我們。

      男:她們帶著讓我們,來(lái)到春天,來(lái)到草原。

      女:請(qǐng)欣賞兩位小仙女給我們帶來(lái)的舞蹈。

      男:有請(qǐng)申晨熙和曹穎。

      女:掌聲歡迎!

      男:今天,這里是你的舞臺(tái)

      女:今天,這里是你的天地

      男:今天的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)

      女:今天的舞蹈這樣的優(yōu)美

      男:露出你燦爛的笑臉,

      女:留下最美好的回憶

      男:讓我們用智慧與熱情,播撒希望的種子。

      女:親愛(ài)的伙伴們唱吧,跳吧!這個(gè)六月屬于我們!

      男:可是快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,

      女:通師二附一三班六一聯(lián)歡會(huì)————

      合:到此結(jié)束!

      合:最后祝大家:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!

    班級(jí)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞范文2

      甲:尊敬的各位老師。

      乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

      合:大家下午好!

      甲:有人說(shuō),童年是快樂(lè)的兒歌,是鮮艷的花朵。

      乙:也有人說(shuō),童年是初升的太陽(yáng),是無(wú)畏的拼搏。

      甲:在這特殊的一年,我不想說(shuō)告別,但童年真的正離我們而去。

      乙:在這特殊的一天,我不想說(shuō)告別,但明天我們真的將各奔東西。

      甲:讓我們?cè)俅位厥琢甑臅r(shí)光,它是多么的短暫。

      乙:20xx多個(gè)日日夜夜仿佛就在昨天。

      甲:小學(xué)時(shí)代,只留給我們十幾天的時(shí)間。

      乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個(gè)節(jié)日。

      甲:祝大家,六一快樂(lè)!

      乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;

      甲:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目;

      乙:聽(tīng),六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)。

      合:育才小學(xué)六(2)班慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!

      首先,請(qǐng)大家欣賞,表演者

      ……

      ……

      ……

      甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。

      乙:雖然我們無(wú)法停止成長(zhǎng)的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。

      甲:讓我們永遠(yuǎn)記住育才小學(xué),我們成長(zhǎng)的搖籃,夢(mèng)起源的地方。

      乙:讓我們永遠(yuǎn)記住六(2)班,我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),歡樂(lè)的海洋。

      甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時(shí)代。

      乙:一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了我們童年的心聲;

      甲:一曲曲優(yōu)美的舞蹈,展示了我們童年的風(fēng)采;

      乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。

      合:六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝大家!

    班級(jí)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞范文3

      田劉夢(mèng)歌:尊敬的老師們,

      陳子沫:親愛(ài)同學(xué)們:

      合:大家下午好!

      田劉夢(mèng)歌:今天“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。陳子沫:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

      信文林:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

      郭金辰:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們懷揣(chuài)一顆感恩的心,田劉夢(mèng)歌:感謝學(xué)校對(duì)我們的.關(guān)愛(ài),

      陳子沫:感謝父母的養(yǎng)育之恩,

      信文林:感謝老師的辛勤教誨!

      郭金辰:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

      田劉夢(mèng)歌:實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班慶“六一”活動(dòng)

      合:現(xiàn)在開(kāi)始!田劉夢(mèng)歌:首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:

      1、舞蹈《快樂(lè)00后》表演者:馬駿驍候夢(mèng)圓張芷嫻孫金茹李心潔韓欣怡

      2、三句半::李正陽(yáng)李想梁珂璇張哲銘

      3、青蘋(píng)果樂(lè)園:表演者陳子沫孟家正徐曉倩龍?jiān)剖?/p>

      4、歌曲:《重返17歲》表演者:張?jiān)潞汴愑晷老蛄者_(dá)

      5、歌曲《國(guó)畫(huà)》表演者:田劉夢(mèng)歌

      6、謎語(yǔ):表演者:呂欣睿

      7、笑話:《襪子掉色》表演者:曹殿魁

      8、歌曲《著魔》表演者:何錫昱

      9、謎語(yǔ)、笑話、鬼故事:表演者:李家齊

      10、歌曲《瘋狂的老子》《神經(jīng)病》表演者:種興宇

      11、歌曲《榮耀》表演者:林家樂(lè)

      田劉夢(mèng)歌:實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。合:謝謝大家!

    班級(jí)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞范文4

      甲:尊敬的各位老師們、

      丙:親愛(ài)的同學(xué)們

      合:大家好!

      甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,

      乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

      丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),

      。毫率瞧压h下的季節(jié);

      丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。

      。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

      甲:就讓我們一起在這最后的六一,過(guò)一個(gè)有意義的童年吧!

      乙:長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的池塘”

      丁:慶六一聯(lián)歡會(huì)

      合:正式開(kāi)始

      丙:下面請(qǐng)欣賞由

      丁:我們班的同學(xué)真是多才多藝!

      丙:沒(méi)錯(cuò)!

      丁:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

      丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

      。合旅嬲(qǐng)欣賞

      甲:在三年級(jí)時(shí)!我們班就有同學(xué)在樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)樂(lè)器了

      乙:沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦!

      甲:下面就請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

      甲:親愛(ài)的伙伴們,

      乙:新世紀(jì)鐘聲早已敲響,

      甲:鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起,

      乙:翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷,

      甲:我們感到無(wú)限欣喜,

      乙:六一向我們走來(lái),跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      甲:下面請(qǐng)欣賞

      丙:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

      。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。

      丙:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

      。禾ろ懘蟮,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

      丙:下面請(qǐng)欣賞

      甲:六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),

      。毫率腔鸺t的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

      甲:下面請(qǐng)欣賞

      甲:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!

      乙:沒(méi)錯(cuò),縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個(gè)人生階段,是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?

      甲:是!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請(qǐng)欣賞

      丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。謝謝你們,辛勤的老師!

      丁:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

      丙:下面請(qǐng)欣賞

      。6年,彈指一揮間。時(shí)間抹去了我們當(dāng)時(shí)多少的印記,歲月給我們帶來(lái)多少新的閱歷呢?

      乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入校園。

      甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回,輪到了我們。

      丙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)

      乙:無(wú)論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

      甲:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。

      乙:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。

      甲:下面請(qǐng)

      丙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì)感到困惑,會(huì)不知所措;

      乙:等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。

      丙:每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

      乙:六班的風(fēng)云,因愛(ài)而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!

      丙:下面請(qǐng)欣賞

      甲:現(xiàn)實(shí)或是知識(shí)讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

      乙:又似一潭秋水,滾滾東流。短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長(zhǎng)是痛苦的同時(shí)也是喜悅的

      。寒(dāng)種子破土而出的時(shí)候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并快樂(lè)著,所以我們能夠聽(tīng)到他沖破土壤的歡呼聲

      丙:同學(xué)們,我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子,而在迎接陽(yáng)光和春雨的親吻之前,你做好承受一切痛苦并享受一切快樂(lè)的準(zhǔn)備了嗎?

      甲:下面請(qǐng)欣賞

      甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

      乙:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

      丙:童年的生活最最幸福。

      丁:我們?cè)赣弥赡鄣男∈、五彩的?huà)筆

      甲:去描繪燦爛的明天!

      乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律

      丙:去憧憬美好的未來(lái)!

      。合旅嬲(qǐng)欣賞

      結(jié)束語(yǔ)

      甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,

      乙:但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

      丙:在這聯(lián)歡會(huì)最后的時(shí)刻,讓我們記住那綠草如茵的操場(chǎng),

      。耗谴懊鲙變舻慕淌,

      甲:那和藹可親的老師,

      丙:和那和我們朝夕相處了六年的同學(xué)吧!

      乙:現(xiàn)在,讓我們回首向童年揮一揮手,去展望明天的輝煌!

      丁讓我們一起拼搏在這童年最后的時(shí)光!

      甲六(六)班聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    班級(jí)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞范文5

      一、開(kāi)幕詞

      男:尊敬的老師們,

      女:親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們:合:大家上午好!

      男:伴著花的芬芳,迎著初升的朝陽(yáng),

      女:“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又來(lái)到了我們身旁。

      男:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

      女:今天的校園彩旗飄舞,飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

      男:在這個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們懷揣一顆感恩的心,女:感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài),男:感謝父母的養(yǎng)育之恩,女:感謝老師的辛勤教誨!

      生合:讓我們共同祝愿:所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!合:米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

      二、文藝表演

      男:伴著燦爛的陽(yáng)光,我輕輕地走來(lái)。女:踏著歡快的旋律,我輕輕地走來(lái)。

      男:帶著無(wú)限的期盼與祝福,迎著蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!

      合:我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚,我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約,相聚六月,相約六月,我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>

      男:六月是火紅的,因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。女:六月是靚麗的,因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

      合:六月是青春的,因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié),我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

      女:瞧,一群活潑的天使向我們走來(lái)了,請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。

      男:今天是我們共同的節(jié)日,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

      游戲規(guī)則是:大家坐好,其中一人拿花,一人背著大家擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù),負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后,花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心,玩得盡興。

      女:最后請(qǐng)全體同學(xué)起立,我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。

      三、結(jié)尾:

      男:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹女:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天男:有一句話,說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

      女:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

      男:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),女:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

      男:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),女:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

      男:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

      女:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

      男:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);女:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。

      男:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

      女:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

      合:四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!

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