小學(xué)生晨會主持詞范文（通用7篇）

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。我們眼下的社會，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生晨會主持詞范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生晨會主持詞1

　　合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。

　　甲：學(xué)習(xí)，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

　　乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

　　合：《學(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

　　甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

　　乙：請老師為他們授佩帶。

　　甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

　　乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

　　甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

　　乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

　　甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

　　乙：全體面向主席臺站好。

　　甲：請老師做國旗下講話。

　　乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。

　　甲：習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

　　乙：習(xí)慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

　　甲：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績；

　　乙：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

　　甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。

　　乙：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。

　　甲：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。

　　乙：播種一種性格，收獲一種命運。

　　合：培根曾說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！秾W(xué)習(xí)，從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！

　　小學(xué)生晨會主持詞2

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　東莞xxx實驗小學(xué)第( 13 )周升旗儀式現(xiàn)在開始！全體立正。

　　第一項：出旗；

　　(方隊站立后主持人解說)承擔本周升旗儀式的是 二年 2 中隊。我們中隊的名字叫琢玉軒，我們是一個“團結(jié)、樂觀、向上”的班集體。我們的口號是：玉不琢不成器。升旗手是每天進步一點點的xxx同學(xué)，護旗手是本學(xué)期進步最大的xxx 和 xxx。

　　第二項：升國旗，奏唱國歌；

　　(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌)

　　(禮畢)

　　第三項：國旗下講話；有請 xxx同學(xué)上臺講話。

　　感謝 xxx 同學(xué)的發(fā)言，感謝二(2)班同學(xué)精彩的課間游戲展示。

　　第四項：輔導(dǎo)員周前談話；有大隊輔導(dǎo)員曹靜老師。

　　感謝曹靜老師。

　　今天的升旗儀式到此結(jié)束，請各班有次序地退場。

　　小學(xué)生晨會主持詞3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是主持人 。西紀小學(xué)升旗儀式現(xiàn)～在～開～始，全體立正！

　　第一項：出旗！(播放《出旗曲—歌唱祖國》)

　　第二項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮！

　　禮畢！

　　第三項：唱國歌，(播放《國歌》)

　　第四項：我在國旗下宣誓

　　我們是西紀小學(xué)的一名小學(xué)生，我為能在這里學(xué)習(xí)而感到快樂！我愿在這里好好學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造！我會在這里天天向上，向著未來，向著太陽！讓我們從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣，成就自己的一生，輝煌祖國的明天。宣誓人 。

　　第五項：國旗下講話，下面由 年級 發(fā)言

　　下面由 (校長、主任、輔導(dǎo)員)講話。

　　升旗儀式到此結(jié)束， 請各班有秩序帶回。

　　小學(xué)生晨會主持詞4

　　甲：尊敬的老師！

　　乙：親愛的同學(xué)們！

　　合：早上好！

　　甲：嶄新的一周又開始了。

　　乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

　　甲：我是x年級x班的xxx

　　乙：我是x年級x班的xxx

　　甲：我們x年級x班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

　　合：實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。

　　甲：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學(xué)。

　　乙：xx是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。

　　甲：xx是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

　　乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

　　甲：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。

　　乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

　　甲：全體師生唱國歌。指揮：xx

　　乙：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學(xué)為大家演講。

　　甲：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！

　　乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！

　　甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。

　　小學(xué)生晨會主持詞5

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！時光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學(xué)期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學(xué)們，面對著即將來臨的期末考，你們準備好了嗎？我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　祖國您好！國旗您好！

　　一、我們的校訓(xùn)是：xx。

　　二、我們的學(xué)風是：xx。

　　三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮�。ㄈ�體禮畢�。�

　　四、唱國歌！

　　同學(xué)們，考只是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的'學(xué)習(xí)生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考，才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學(xué)進行國旗下演講。

　　同學(xué)們，考是前進的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考的到來。最后，衷心祝愿同學(xué)們在期末考中取得優(yōu)異的成績。

　　我宣布xx小學(xué)“用輕松樂心態(tài)迎接期末考”主題升旗儀式，到此結(jié)束！

　　小學(xué)生晨會主持詞6

　　A：尊敬的老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　　合：早上好！

　　A：我是五年級一班的A。

　　B：我是五年級一班的B。

　　A：嶄新的一周又開始了

　　B：激動的一刻又將到來

　　A：無限廣袤的蒼穹下

　　B：無比純真的笑臉

　　合：期盼著國旗在這一刻升起。

　　合：xx實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　A：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。

　　B：今天的升旗手是五年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學(xué)。

　　A：xx同學(xué)，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認真帶領(lǐng)小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學(xué)們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學(xué)。

　　B：xx同學(xué)各方面嚴于律己。學(xué)習(xí)認真刻苦，積極進取；字體美觀大方；文章條理又嚴謹；是個責任心很強的女孩。

　　A：xx同學(xué)有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學(xué)們，更為班級做了不少貢獻。

　　B：xx同學(xué)課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務(wù)，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實；生活上也從不攀比，是同學(xué)們眼中的楷模！

　　A：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

　　B：全體師生唱國歌。指揮：施云飛

　　A：下面是國旗下的演講，由五年級一班的武琪迪同學(xué)為大家>演講。

　　B：下面是校訓(xùn)，由主持。大家歡迎！

　　A：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

　　B：儀式結(jié)束，請有序帶回。

　　小學(xué)生晨會主持詞7

　　甲：尊敬的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家早上好！

　　甲：嶄新的一周又開始了

　　乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。

　　甲：我是六年級二班的甲

　　乙：我是六年級二班的乙。

　　甲：我們六二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識的甘露。

　　合：雙語實驗學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。

　　甲：今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍 、解宗雨和董興龍4位同學(xué)。

　　乙： 門煊同學(xué)，成績優(yōu)異，團結(jié)同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　甲：糜燕萍同學(xué)是我們班的班長，她成績優(yōu)異，寫字也比較漂亮，平時熱心幫助同學(xué)們，為班級做了不少貢獻。

　　乙：解宗雨同學(xué)嚴于律己，成績優(yōu)異，關(guān)心班集體，老師和同學(xué)們都很喜歡她。

　　甲：董興龍同學(xué)是我們的一名新生，他學(xué)習(xí)認真刻苦，成績優(yōu)異。團結(jié)同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。

　　乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

　　甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜

　　乙：下面是國旗下的演講，由六年級二班的付尊元同學(xué)為大家演講。

　　甲：下面是校訓(xùn)，由xx主持。大家歡迎！

　　乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

　　甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。

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