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    幼兒園教材教輔使用自查報告

    時間:2024-08-28 14:09:40 宜歡 自查報告 我要投稿

    幼兒園教材教輔使用自查報告

      忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,收獲了許多,也知道了不足,將成績與不足匯集成一份自查報告吧。那么你真正懂得怎么寫好自查報告嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園教材教輔使用自查報告,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園教材教輔使用自查報告

      幼兒園教材教輔使用自查報告 1

      為貫徹東莞市教育局《東教監(jiān)〔20xx〕2號關于切實加強20xx年春季教育收費監(jiān)督嚴禁亂收費的通知》精神,我園立即對上財務管理情況進行了認真的專項檢查,現(xiàn)將檢查情況報告如下:

      一、幼兒園領導高度重視

      1、幼兒園配有財務辦公處,配有財務人員2人。

      2、園長經(jīng)常詢問財務運行情況和聽取財務工作匯報,及時調整財務支出。

      3、財務人員具會計證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務能力,有二十年會計工作經(jīng)驗,積極參加上級財政部門組織的財務管理及相關法律知識的培訓,能按照財務制度的有關財經(jīng)規(guī)定記賬,會計科目使用合理,平時報表準確、及時,數(shù)據(jù)真實。

      4、財務人員能對當天發(fā)生的業(yè)務,當天登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據(jù)各項資金的性質,嚴格做到專款專用。

      二、強化幼兒園收入收費行為的'管理

      嚴格執(zhí)行收費管理制度。公開收費項目,公開收費標準,接受教師及家長的監(jiān)督,統(tǒng)一收費項目,統(tǒng)一收費標準,統(tǒng)一使用財政部門印制的收費(收款)票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、自行提高收費標準現(xiàn)象,無開設收費興趣班,每學期均在《致家長一封信》中告知家長收費明細及退費規(guī)定,幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度,真正做到了?顚S。

      三、加強財務支出管理

      幼兒園領導審批制度明確,從事幼兒園財務管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務保管人員的職責權限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。

      四、加強有限資產(chǎn)的管理,保證幼兒園正常運行

      根據(jù)幼兒園工作計劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù),堅持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余。”所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊,用卡片進行登記,款物相符,登記準確無誤,沒有造成資產(chǎn)流失。

      此次自檢自查工作中得到幼兒園領導的高度重視,以《東教監(jiān)〔20xx〕2號關于切實加強20xx年春季教育收費監(jiān)督嚴禁亂收費的通知》為依據(jù)進行全面自檢自查,通過自檢自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性,今后我們要更細致的規(guī)范財務基礎管理,扎扎實實的開展幼兒園的財務工作。

      幼兒園教材教輔使用自查報告 2

      為進一步落實好教育部、省市區(qū)各級部門關于圖書規(guī)范管理的各項文件精神,認真做好幼兒園圖書(教師指導用書、幼兒讀物圖書繪本)的質量監(jiān)管工作,堅決遏制問題書籍流入幼兒園,以實際行動落實立德樹人根本任務,努力為幼兒園師生營造多讀書、讀好書的良好閱讀文化環(huán)境。

      近日我園根據(jù)省廳《關于開展幼兒園教師指導用書和幼兒用書排查清理的通知》要求,成立了圖書自查自糾小組。自查組員對資料室、閱讀室、班級圖書角展開了自查自糾專項行動。

      一、文件學習強思想

      前期,在轄區(qū)園的組織下,我園全體教師進行了《中小學課外讀物進校園管理辦法》的培訓和學習。通過學習,老師們進一步明確了幼兒讀物的.規(guī)范使用標準。

      二、自查自糾見行動

      在教研組的牽頭下,全體教師對照《中小學課外讀物進校園管理辦法》及省廳相關文件標準要求,再次對全園的學前教育專業(yè)學習書籍、幼兒繪本、圖書等進行全面排查。

      三、清理整改高效率

      教師們認真對繪本讀物、圖文書籍等一一進行翻閱、檢查,發(fā)現(xiàn)問題。

      在排查過程中,老師們重點關注幼兒讀物內容是否符合社會主義價值取向,插圖是否符合大眾審美、是否符合幼兒年齡特點、是否造成不良影響等內容。確保全園讀物是正規(guī)、專業(yè)、健康、積極向上的,是體現(xiàn)正確的政治方向、價值導向和學術導向,能充分發(fā)揮育人功能。

      隨后,老師們對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒讀物進行登記造冊、清理整改,確保本次活動有序、高效推進。

      經(jīng)自查后,老師們把問題讀物進行記錄,并將記錄表和相關圖書進行反饋和報備。通過集中審查清理,把不適宜的書籍、問題讀物、無保存價值的書籍進行封存。

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