勸學(xué)文言知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
在平日的學(xué)習(xí)中，說到知識(shí)點(diǎn)，大家是不是都習(xí)慣性的重視？知識(shí)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。哪些知識(shí)點(diǎn)能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家整理的勸學(xué)文言知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勸學(xué)文言知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇1
�。�1）通假字
輮以為輪，其曲中規(guī)（“輮”通“煣”，用火烤使木彎曲）
知明而行無過（“知”通“智”，智慧）
君子生非異也（“生”通“性”，資質(zhì)，天賦）
雖有槁暴，不復(fù)挺者（“有”通“又”，更，再；“暴”通“曝”，日曬）
非利足也，而致千里。（“致”通“至”，達(dá)到）
�。�2）古今異義
博學(xué) 古義：廣博地學(xué)習(xí)，廣泛地學(xué)習(xí)。例：君子博學(xué)而日參省乎己。
今義：知識(shí)、學(xué)識(shí)的淵博。
參 古義：驗(yàn)，檢查。例：君子博學(xué)而日參省乎己。
今義：參加，參考。
疾 古義：強(qiáng)。例：聲非加疾也（這里指聲音宏大）；疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨?/p>
今義：疾病，快。
假 古義：憑借，借助。例：假輿馬者。
今義：與“真”相對(duì)。
金 古義：金屬制的刀劍。例：金就礪則利。
今義：金子。
爪牙 古義：爪子和牙齒。例：蚓無爪牙之利。
今義：壞人的黨羽、幫兇。
用心 古義：思想意識(shí)活動(dòng)。例如：用心一也。
今義：讀書用功或?qū)δ呈驴蟿?dòng)腦筋。
�。�3）詞類活用
木直中繩，輮以為輪（輮：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……彎曲）
君子博學(xué)而日參省乎己（日：名作狀，每天）
假舟楫者，非能水也（水：名詞用作動(dòng)詞，游水）
上食埃土，下飲黃泉（上、下：名作狀，向上、向下）
其曲中規(guī)（曲：形作名，曲度，弧度）
登高而招，臂非加長也（高：形作名，高處）
假輿馬者，非利足也（利：形容詞的使動(dòng)用法，使……快，走得快）
故木受繩則直（直：形作狀，變直）
積善成德，而神明自得，圣心備焉（善：形容詞用作名詞，善事）
用心一也（一：數(shù)詞用作形容詞，專一）
�。�4）一詞多義
于：寒于水 （比）
善假于物也 （介詞，不譯。引進(jìn)作用）
取之于藍(lán) （從）
而：君子博學(xué)而日參省乎己 （遞進(jìn)關(guān)系，并且）
則知明而行無過矣 （并列關(guān)系）
終日而思矣 （表修飾）
而見者遠(yuǎn) （表轉(zhuǎn)折）
鍥而舍之 （順承關(guān)系）
積善成德，而神明自得（表原因）
者：假舟楫者 （代詞，指……的人）
不復(fù)挺者 （……的原因）
焉：風(fēng)雨興焉 （兼詞，意為在這里）
圣心備焉 （語氣詞）
�。�5）特殊句式與固定格式
雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也（判斷句，“……者，……也”表判斷）
用心一也（判斷句，“……也”表判斷）
君子生非異也，善假于物也（判斷句，“……也”表判斷）
用心躁也（判斷句，“……也”表判斷）
無以至千里（“無以……”意為“沒有用來……的辦法”）
蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。（定語后置）
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。（狀語后置）
輮以為輪（省略句：輮（之）以（之）為輪）
輮使之然也（省略句：輮（之）使之然也）
勸學(xué)文言知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇2
一、文學(xué)及文體常識(shí)：
《勸學(xué)》作者是____，也叫____，后世尊稱他為____，戰(zhàn)國后期____人，著名思想家、文學(xué)家，屬于_____學(xué)派。在《勸學(xué)》這篇文章里，作者較系統(tǒng)地論述了學(xué)習(xí)的目的、意義、態(tài)度和方法，課文從中選取了三段，著重論述了學(xué)習(xí)的____和學(xué)習(xí)應(yīng)持的____。文章緊扣____________這一中心論點(diǎn)來論證，反復(fù)闡明了人的____、____、____
不是天生就有的，而是由學(xué)習(xí)和積累取得的。課文三個(gè)段落從各自不同的角度論證中心論點(diǎn)：第一段從____；第二段從____；第三段從____，提出了三點(diǎn)：要____、要____、要____。文章善用比喻，____、____是這篇文章的特點(diǎn)。
二、寫出本文的二個(gè)成語：
________和________
三、寫出下列加【】內(nèi)的字詞的`拼音：
1．木直【中】繩（）2．金就【礪】則利（）
3．須【臾】之所學(xué)（）4．而聞?wù)摺菊谩浚ǎ?/p>
5．假舟【楫】者（）6．君子【生】非異也（）
7．聲非加【疾】也（）8．故不積【跬】步（）
9．【騏驥】一躍（）（）10．【駑】馬十駕（）
11．功在不【舍】（）12．【鍥】而舍之（）
13．金石可【鏤】（）14．用心【躁】也（）
15．【假輿】馬者（）（）16．【？】而望矣（）
17．雖有【槁】【暴】（）（）18．蟹六跪而二【螯】（）
19．日【參】【省】乎已（）（）20．【？】以為輪（）
21．【靛】青【蓼】藍(lán)（）（）
四、古今異義詞：
1．學(xué)不可以已可以：古義________今義________
2．蚓夫爪牙之利爪牙：古義________今義________
3．金就礪則利金：古義________今義________
4．輮以為輪以為：古義________今義________
5．故木受繩則直繩：古義________今義________
五、找出下列通假字并釋義：
1．雖有槁暴________通________意為________
2．君子生非異也________通________意為________
3．則知明而行無過矣________通________意為________
六、解釋下列黑體字的意思：
1．冰，水為之，而寒于水2．木直中繩
3．輮以為輪4．其曲中規(guī)
5．雖有槁暴6．金就礪則利
7．君子博學(xué)而日參省乎已8．不如須臾之所學(xué)也
9．吾嘗？而望矣10．聲非加疾也
11．而聞?wù)哒?2．假輿馬者
13．而絕江河14．而神明自得
15．故不積跬步16．駑馬十駕
16．駑馬十駕17．功在不舍
18．鍥而舍之19．金石可鏤
20．下飲黃泉21．用心一也
22．蟹六跪而二螯23．用心躁也
七、活用情況：
1．輮以為輪________用法，意為________
2．非利足也________作________，意為________3．非能水也________作________，意為________
4．上食埃土________作________，意為________5．下飲黃泉________作________，意為________
八、定語后置句：
蚓無〖爪牙之【利】，〖筋骨之【強(qiáng)】中心詞+之+定語模式
九、一字多義：
于：
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)
冰，水為之，而寒于水
善假于物也
之：
鍥而舍之
筋骨之強(qiáng)
青，取之于藍(lán)
蚓無爪牙之利
不如須臾之所學(xué)也
非蛇鱔之穴無可寄托者
使之然也
不如登高之博見也
而：
順風(fēng)而呼
而青于藍(lán)而聞?wù)哒?/p>
而寒于水而致千里
君子博學(xué)而日參省乎已
而絕江河
則知明而行無過矣
而神明自得
吾嘗終日而思矣
鍥而不舍
吾嘗而望矣
蟹六跪而二螯
登高而招
而見者遠(yuǎn)
勸學(xué)文言知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇3
一、古今異義：
�。保緹o爪牙之利古義：爪子和牙齒；今義：幫兇、走狗。２．金就礪則利古義：金屬制品，此代指金屬制的刀劍等；今義：黃金。３．君子博學(xué)而日參省乎己古義：檢查；今義：探究并領(lǐng)會(huì)。
二、通假字：
1。輮以為輪輮通煣，以火烘木，使其彎曲。2。雖有槁暴有通又。暴通曝，曬干。3。則知明而行無過矣知通智，智慧。4。君子生非異也生通性，天賦，資質(zhì)。
三、詞類活用
1、君子博學(xué)而日參省乎己：日，名詞作狀語，每天。
2、非利足也，而致千里：利，形容詞使動(dòng)用法，使快；輮以為輪／輮使之然也：（輮，通煣，使彎曲）
3、非能水也，而絕江河：水，名詞作動(dòng)詞，游泳，游水。
4、上食埃土：上，方位名詞作狀語，向上。
5、下飲黃泉：下，方位名詞作狀語，向下。
四、特殊句式
�。ㄒ唬┙樵~結(jié)構(gòu)后置句：
1、青，取之【于藍(lán)】，于，介詞，引出動(dòng)作的處所，可譯為從。
2、青【于藍(lán)】：于，介詞，表比較，可譯為比。
3、寒【于水】：于，介詞，表比較，可譯為比。
4、君子博學(xué)而日參省【乎己】：乎，相當(dāng)于介詞于，引出動(dòng)作的對(duì)象，可譯為對(duì)。
�。ǘ┒ㄕZ后置句：
1、蚓無爪牙之（利），筋骨之（強(qiáng)）：利是爪牙的定語；強(qiáng)是筋骨的定語。之，定語后置的標(biāo)志。
五、固定格式
1、無以至千里／無以成江海：無以，表示沒有用來的（辦法）。
六、古今異義
1、輮以為輪古義：介詞以＋動(dòng)詞為，使成為。
��？？今義：認(rèn)為。
2、君子博學(xué)而日參省乎己古義：廣泛地學(xué)習(xí)？今義：學(xué)問廣博精深。
3、用心一也／用心躁也古義：兩個(gè)詞。用，介詞，因?yàn)�；心，心思？今義：集中注意力；多用心力。
4、非蛇鱔之穴無可寄托者古義：藏身？今義：把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。
5、君子博學(xué)而日參省乎己（古：有學(xué)問有修養(yǎng)的人；今：人格高尚的人）
七、一詞多義
�。�1）于
青，取之于藍(lán)。（從，介詞）
而青于藍(lán)（比，介詞）
君子生非異也，善假于物也（對(duì)于，介詞）
�。�2）而
青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（表轉(zhuǎn)折，但是，連詞）
君子博學(xué)而日參省乎己（表遞進(jìn)，而且，連詞）
吾嘗終日而思矣（表修飾，連詞）
積善成德，而神明自得，圣心備焉（表順接，就，于是，連詞）
蟹六跪而二螯（表并列，連詞）
【勸學(xué)文言知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章：
《勸學(xué)》文言文07-20
《秦觀勸學(xué)》 文言文11-01
勸學(xué)高中課文知識(shí)點(diǎn)12-07
語文文言古詩知識(shí)點(diǎn)08-05
初三語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)之文言文詞為用法08-11
高一語文勸學(xué)文言文重點(diǎn)難點(diǎn)歸納08-04