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    開學班主任的工作總結

    時間:2021-08-27 11:41:14 總結 我要投稿

    開學班主任的工作總結(通用6篇)

      一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢?好好寫寫工作總結,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來的工作吧。好的工作總結都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的開學班主任的工作總結(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    開學班主任的工作總結(通用6篇)

      開學班主任的工作總結1

      暑假剛過,已到開學,這學期我接了六、六兩個班,這兩個班的英語成績在本年級都具中下水平,特別是六班,它的積分竟然距領先者40個積分,我還聽前任英語教師說更難管的是紀律,說實話,剛接手這兩個班時,我真的有點害怕,怕成績不好,更怕紀律不好,怕學生不聽話。

      開學第一節(jié)課怎樣上呢?上好開學第一節(jié)課既關系到老師在學生心中的形象,又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情,于是第一節(jié)課我本沒有安排課本新知識的教學,而是強調(diào)課堂紀律及坐姿,突然有一個學生說了一句“班規(guī)”,我順勢把Lesson1的班規(guī)學習了一遍,效果挺不錯,接著我又教學生做了一些游戲,學生興趣大增,充滿激情,是我始料未及的。

      以前我的課堂也很安靜,但在開學第一節(jié)課都要使用擴音器。直到現(xiàn)在兩個班我都已經(jīng)上了四、五節(jié)英語課,我還沒有用過擴音器呢!

      上開學第一節(jié)課教師要營造一個寬松的環(huán)境,學習必要的“ClassRules”,充分抓住學生的興奮點,迎合學生的心理,一定會收到事半功倍的效果。現(xiàn)在一切才剛剛開始,但無論如何已經(jīng)開了一個好頭,我希望這種課堂能長久地保持下去,我也會繼續(xù)努力的!

      開學班主任的工作總結2

      為進一步做好開學學生思想道德教育工作,9月3日新學期開學第一天,我校在全校開展了以“三愛、三節(jié)、邁好第一個臺階”為主題的開學第一課主題班會活動;顒忧闆r如下:

      在主題班會上,各班班主任對新學期學生進行了入學教育。并積極開展了“三愛”即愛學習,愛勞動,愛祖國;“三節(jié)”即節(jié)糧,節(jié)水,節(jié)電以及邁好第一個臺階為主題的班會活動,給孩子們上了特別的開學第一課。

      各年級老師們根據(jù)本班學生的年齡特點,設計了具有針對性的方案,以豐富多彩的形式,開展扎實有效的教育活動,并在課堂上啟發(fā)學生圍繞“三愛、三節(jié)、安全”各抒己見,暢所欲言,同學們也結合自己的生活實際分享著自己的學習、勞動和節(jié)儉生活的經(jīng)驗,以及身邊所應該注意的安全問題,讓孩子們更深刻的明白了“三愛”“三節(jié)”“邁好第一個臺階”的意義。

      通過此次開學第一課活動的開展,幫助學生懂得只有勞動才能創(chuàng)造美好的未來,從而自覺養(yǎng)成愛學習、愛勞動、愛祖國和節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧的習慣,樹立勤儉節(jié)約意識,規(guī)劃好自己三年的初中學習生涯,爭當創(chuàng)新爭優(yōu)的學子。

      開學班主任的工作總結3

      為了讓新生們更好的適應大學校園生活,對學校、學院的概況以及各項規(guī)章制度有進一步的了解,我院集中開展新生“開學第一課”主題班會活動,活動情況如下:

      新生們展示了積極熱情的精神狀態(tài)和昂揚向上的精神態(tài)度。各位新生班主任在自我介紹以后,圍繞傳染病防控、宿舍安全、出行安全、網(wǎng)絡安全、心理健康、政治立場以及社會道德規(guī)范等方面對同學們進行引導,對學風考風進行了具體的要求和部署,校規(guī)校紀進行了詳細的介紹。

      誠如斯言,青年朝氣蓬勃,像早晨九點鐘的太陽;青春富有夢想,在拼搏奮斗中綻放光芒。班主任鼓勵同學們培養(yǎng)和建立社會責任感,積極關注國內(nèi)外時事政治,確立、建構和完善自我人格和世界觀、人生觀,不忘初心,勇于戰(zhàn)勝自我、超越自我,為實現(xiàn)民族振興、國家富強做貢獻。

      在場的新生同學依次上臺自我介紹,更是展示了新時代青年的活力與朝氣。同學們表示要自己走向獨立的人生旅程,獨立思考把握人生方向,永葆謙虛、好學和堅忍不拔,不斷突破“小我”,在與國家共奮進的路上,成就真正的“大我”。

      “開學第一課”在老師的諄諄教導與同學們的歡聲笑語中圓滿落幕,同學之間、師生之間更是架起了感情溝通的橋梁,同學們相信,未來可期,青春當為奮斗拼搏;韶華易逝,人生必當精彩怒放!

      開學班主任的工作總結4

      今年我繼續(xù)擔任了初一210班班主任工作。轉眼間接手這個班快一年了,在過去的一年里,我有過許多困惑,遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題。但是,在領導和同事們的幫助下,在責任心的推動下,我解決了各種矛盾,堅定了自己的方向。抱著積極的思想,我踏踏實實、認認真真地工作,雖然做得還不是很好,但我一直在努力。下面就這個學期的班主任工作做總結,談談自己的體會。

      一、“他山之石,可以攻玉”

      要做好班主任工作,就得多學習借鑒別人的經(jīng)驗,在實踐中不斷地完善工作方法,并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上,我的經(jīng)驗還很不夠。所以,遇到自己不容易

      解決的問題時,我會虛心地求教其他的班主任,借鑒別人的做法;收集一些對人生、對學習會有所啟發(fā)的文章,能豐富我們的思想,能幫助我們在向?qū)W生說明某個問題時有理有據(jù),令學生信服;還有經(jīng)常閱讀一些指導班主任工作的書籍,例如《班主任之友手冊》等書籍,每一次閱讀后我都大有收獲,而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實踐。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。

      二、教育培養(yǎng)班干部

      班主任對班干部,不能只是下命令,還應該進行教育和培養(yǎng)。在上課和班級活動中,在其他任課老師的推薦中,我注意發(fā)現(xiàn)哪些同學比較大膽,比較有能力,在此后平時的很多活動或事情都讓學生自己主持。比如每周班會先由學生干部自己總結班級的情況,在有些需要注意的問題上由干部來提醒,在需要討論的問題上由班干部來點評同學發(fā)言,然后由我總結。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,要善于引導他們。

      三、做好學生思想工作

      想讓學生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

      1、在班會課上對全班進行思想教育和寓教于樂式管理

      現(xiàn)階段的大部分學生感到學習是不快樂的或?qū)W習沒興趣,根據(jù)此情況我對本學期的班會進行調(diào)整,現(xiàn)在的班會通常先由班干部總結現(xiàn)階段班里的情況,然后是我做總結并以多種形式進行教育。最后盡可能地做一些寓教于樂的活動,在活動中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力,以達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的,淡忘學習是痛苦的,并找到自己應有的位置。

      2、做好個別同學的思想工作

      學生到學校讀書,一方面是學習文化知識,另一方面是學習做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生,老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯的學生而言,有些道理他們不是不懂,而是不愿意去想,忘記了去做,而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口,對待這樣的學生,老師必須一次一次地耐心地找學生談心,做他們的思想工作。次數(shù)多了,老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望,這時,老師要控制自己的情緒,盡量不要對學生大發(fā)脾氣,有力度的.批評是需要的,但還是盡量以思想教育為主,更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學生談話,等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后,用另一種方式再找學生談。這時心平氣和,思路清晰,談話往往能達到很好的效果。

      四、協(xié)調(diào)好與科任老師、家長的關系

      班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見,這樣才能促進整個班級的進步。在這一點上,我經(jīng)常利用在休息室或聚在一起吃飯的機會和科任老師進行交流,整體情況如何?哪些學生進步了,退步了?哪些學生違反紀律?有什么見解和看法?發(fā)現(xiàn)問題和情況我也靈活處理,讓學生意識到這些問題的重要性;由于我們學校和家長的局限性,開家長會不大現(xiàn)實,所以我們平時和家長聯(lián)系只能通過電話或路上碰面。每次我爭取用較短的時間讓對方家長了解自己的孩子最近的情況,并希望他們能夠也加強家庭教育管理,一起努力把孩子培養(yǎng)好。特別是后進生,更是與其家長聯(lián)系頻繁,希望他們能夠有所改善,不管是在學習上還是在思想上。

      五、存在的問題

      班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無,但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點,但我對他們的要求還不是很嚴。在班上雖實行了幾次嚴打,但只是雷聲大,雨點小。在這一點上,我還需要向各位老師請教,在下個學期爭取把班級工作上一個新臺階。

      以上我主要談了自己在本學期班主任工作中的一些做法和體會。我非常明白,自己做得還遠遠不夠,與經(jīng)驗豐富的班主任之間的距離還很遠。所以在今后的工作中,我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓,總結方法和技巧,盡快提高自己的教育教學水平,向優(yōu)秀班主任看齊。

      開學班主任的工作總結5

      素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。本學期,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),我主要做了下面幾點工作:

      一、培養(yǎng)學生的良好習慣

      一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用班隊會課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

     。1)培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣。在學校,紀律是教學質(zhì)量的保證。本學期,我經(jīng)常利用班隊課教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課經(jīng)常進行小組評比,發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好及時表揚,在班中樹榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。

     。2)培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,衣著整潔,由班干部督促檢查,結合評比制度,促使學生自覺自悟,現(xiàn)在同學們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi)、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學之間團結友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽。

      (3)培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的習慣。在課堂教學中,我經(jīng)常采取多種形式,培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的興趣。如通過創(chuàng)設具體的教學情境,讓學生通過游戲,教學課件等多種形式組織教學,這樣既調(diào)動了學生參與課堂教學的積極性,又培養(yǎng)了學生的計算能力,邏輯思維能力,想象力和動手操作能力。

      二、培養(yǎng)良好的班集體

      班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動,如運動會,為災區(qū)獻愛心等活動。每天一大早,我總是跟學生差不多時間到校,一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。

      三、做好家訪工作

      老師要教好學生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,取得家長協(xié)助,才能把學生教好。平時我非常注意做好這個工作,特別是那些頑皮和不能按時完成作業(yè)的同學更要與家長共同管教。經(jīng)過老師和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學校紀律并按時完成作業(yè)。

      四、培訓班干部

      要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學期我班評選出了班干部,并給他們分工負責,明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育班干部要以身作則,要求同學們做到的自己首先要做好,管理他人才能服眾。如果班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,并定期召開班干部會議,對工作做得好的班干部表揚鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進。經(jīng)過幾個月的培訓,班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學中威信也高。

      誠然,在教育學生我們班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著一顆“愛心”,一顆“誠心”,加深理論修養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,提高自己,一定能將班主任工作越做越好。

      開學第一周,一切都處于起步和適應階段,主要讓學生從放假到上學的過程中及早的適應過來?傮w來說,就是按照年級組的要求,做好收心教育和安全紀律教育。

      一、利用班會進行期末總結表彰,同時做好新學期的收心教育。

      周一的班會課上,我對上學期學生的總體表現(xiàn)作了總結,接著對期末考試成績優(yōu)異和進步明顯的同學進行了表彰,并請曾經(jīng)考過全班第一的幾名學生作了經(jīng)驗介紹。然后,又詳細解釋了作息時間和課程安排的調(diào)整情況。最后,在對上學期總體成績作了肯定之后,我激勵學生們在新學期做好新的學習計劃,迎接新的挑戰(zhàn)。

      二、召開班干部會議,明確職責,細化管理。

      利用中午的休息時間,我及時的召集所有班干部開會,一起回顧了上學期的分工和職責,并帶領他們仔細查找以往的失誤和不足之處,總結經(jīng)驗教訓,明確本學期改進工作的方法,鼓勵他們樹立責任意識,創(chuàng)造性地做好班級管理工作。

      三、繼續(xù)明確量化細則,完善小組量化考評制度。

      根據(jù)上學期的考試成績和紀律表現(xiàn),我重新編排了座位,劃分了學習小組,并很快和大家商量改進了量化細則,明確了獎懲辦法。

      四、布置教室文化,營造團結進取的班級氛圍。

      在宣傳委員的帶領下,班里的“學習園地”和“學生風采”這兩個專欄開始更新,板報也換成了“新學期新氣象”的主題。

      五、及時召開授課組會,調(diào)整課堂節(jié)奏,適應新的課時安排。

      執(zhí)行新的課程表以后,每個老師的課時都增加了,尤其是語數(shù)英三科的課時數(shù)更多20xx班主任開學工作總結20xx班主任開學工作總結。為此,我們授課組老師們及時商量了如何調(diào)整課堂節(jié)奏和新授課的進度,以幫助學生盡快適應,把各科知識學得更扎實。

      總的來說,上一周無論是學生還是老師都經(jīng)歷了一個適應過程,都感覺很緊張,也很忙碌。新一周的工作已經(jīng)開始了,我們會在年級組的統(tǒng)一指揮下繼續(xù)發(fā)揚班級管理中的優(yōu)點,完善不足,讓我們授課組更好的發(fā)展。

      開學班主任的工作總結6

      經(jīng)過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假,我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的xx年春季。在新的學期里,我們209班榮幸的承擔了開學第一周值周任務,每天雖然繁忙而緊張,可每個同學都非常珍惜這次為師生服務的機會,用十二分的熱情迎接每一項工作,現(xiàn)將值周情況總結如下:

      一、校門方面:

      在本次值周中,我們加強了校門的檢查力度;開學第一天,不少同學有校牌遺失現(xiàn)象,對此我們做了詳細的統(tǒng)計,并把情況及時反饋給每個班主任,辦理補辦手續(xù)。開學前四天,累計遲到7人次,101、104、112、206、208、306、311七個班級各一人次。未著校服情況:除308班一人次,101班2人次外,全校整體情況較好,希望大家能夠保持。此外,在佩戴校牌方面,絕大多數(shù)同學進出校門時能積極配合值周工作,主動出示校牌,極大地減輕了我們的工作量,在此表示感謝,但同時我們也發(fā)現(xiàn)有住校生佩戴他人紅色校牌冒充走讀生出校,對此提出批評。

      二、兩操一課方面:

      為了督促同學們盡快入場,我班在入場形式上作了創(chuàng)新,增加了進場時由值周生在入口處吹哨子這一環(huán)節(jié),在一定程度上提高了進場速度。尤其讓人感動的是在臨近高考階段,高三年級整體做操質(zhì)量較高,希望他們保持良好狀態(tài),在高考中獲得優(yōu)異成績,101、104、109班進場速度快,在此提出表揚。

      三、食堂方面:

      同學們能夠自覺排隊,進場秩序井然。但有兩種不良現(xiàn)象要引起重視:一是每天都會有大量的剩飯剩菜,希望同學們以后進餐打飯時要量力而行;二是食堂門口的垃圾桶周圍垃圾較多,希望同學們以后多走一步,換來一份清潔。

      四、衛(wèi)生方面:

      存在的主要問題是黑板槽內(nèi)不干凈,地上垃圾較多,另外附房衛(wèi)生、飲水機臺面清潔欠佳。上周教室衛(wèi)生做得較好的班級有:101、111、201、206、210、309、313,有待改進的班級有:106、202、208、303、312。

      五、寢室方面:

      本學期寢室加大了管理力度,提高了扣分標準,對住校生內(nèi)務管理、衛(wèi)生質(zhì)量、就寢紀律提出了更高要求,本周做得好的寢室有:307室、405室、414室、420室,較差的有508室、510室、719室、315室。

      六、教室巡查:

      本周根據(jù)政教處要求增加了中午12:10—12:50,下午5:25—5:55對教室內(nèi)進餐、玩手機等違紀行為的巡查,在值周巡查中,違紀主要是在教室吃零食的同學較多。違紀人數(shù)共計80次。其中高一年級12人次,高二年級27人次,高三年級42人次。違紀次數(shù)較多的班級有212班4人次,304班5人次、312班5人次,311班5人次,311班6人次,208班9人次,302班11人次。提別值得一提的是有11個班級的同學以良好的精神風貌投入到學習中,沒有一次違紀情況,他們分別是:101、107、109、110、111、114、204、210、214、307、308,希望其他班級能向他們學習。

      一周的執(zhí)勤工作使209班的每位參與者感觸頗多:我們不僅體會到老師的辛勤付出,也感覺到同學們的嚴格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務,非常感謝全校師生一周以來的支持與配合,在新學期到來之際,衷心的祝愿老師們身體健康、同學們學習愉快!

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