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養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)（通用12篇）
時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 1
試用期三個月，我在養(yǎng)老院護理部的工作中，始終以 “細心照護、守護安康” 為準則，快速適應(yīng)了養(yǎng)老護理的節(jié)奏與要求。日常工作中，我負責(zé) 10 位失能及半失能老人的基礎(chǔ)護理，每日清晨協(xié)助老人洗漱、翻身、更換衣物，嚴格按照護理規(guī)范為壓瘡風(fēng)險較高的老人涂抹藥膏、更換床墊，確保無一位老人出現(xiàn)新增壓瘡。
在健康監(jiān)測方面，我堅持每日三次為老人測量體溫、血壓，詳細記錄飲食、睡眠及用藥情況。有次發(fā)現(xiàn)張奶奶血壓突然升高至 160/100mmHg，我立即通知醫(yī)生，同時安撫老人情緒，協(xié)助服用降壓藥，后續(xù)持續(xù)監(jiān)測，直至血壓穩(wěn)定。這段經(jīng)歷讓我明白，養(yǎng)老院護理容不得半點馬虎，細微的.異�？赡荜P(guān)乎老人健康。
試用期里，我積極參加養(yǎng)老院組織的護理技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)失能老人喂飯技巧、應(yīng)急處理流程，技能水平得到顯著提升。未來轉(zhuǎn)正后，我會繼續(xù)保持細心，用更專業(yè)的護理守護老人的晚年生活。
養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 2
養(yǎng)老護理不僅是身體照護，更需關(guān)注老人的心理需求。試用期內(nèi)，我深刻體會到 “耐心” 二字的重量。我負責(zé)的李爺爺因子女遠居，常情緒低落、不愿說話。起初我每天主動陪他聊天，從家鄉(xiāng)趣事聊到過往經(jīng)歷，慢慢打開他的話匣子；后來發(fā)現(xiàn)他喜歡下棋，我便找來象棋，每周陪他下兩局，李爺爺?shù)?笑容漸漸多了起來。
面對行動遲緩的老人，我始終保持耐心。王奶奶因關(guān)節(jié)退化，穿衣需半小時，我從不催促，而是一邊協(xié)助一邊輕聲聊天，緩解她的焦慮；喂飯時遇到老人咀嚼慢，我會放慢速度，確保每口飯都安全咽下。有次王奶奶感動地說：“你比我閨女還耐心。” 這句話讓我堅定了做好養(yǎng)老護理的決心。
試用期我還參與了養(yǎng)老院 “心理關(guān)懷小組”，學(xué)習(xí)老年心理疏導(dǎo)技巧。轉(zhuǎn)正后，我計劃為每位負責(zé)的老人建立 “心理檔案”，用更有針對性的關(guān)懷，讓老人感受到家的溫暖。
養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 3
試用期內(nèi)，我在養(yǎng)老院經(jīng)歷了多次護理挑戰(zhàn)，也在解決問題中實現(xiàn)了成長。剛?cè)肼殨r，面對完全失能的劉爺爺，我因缺乏吸痰經(jīng)驗而緊張。在資深護士的`指導(dǎo)下，我反復(fù)練習(xí)吸痰操作流程，掌握動作力度與節(jié)奏，如今已能熟練為老人吸痰，避免痰液堵塞氣道。
一次夜班，孫奶奶突發(fā)呼吸困難，我立即判斷可能是肺部感染引發(fā)的癥狀，迅速為她吸氧、測量血氧飽和度，同時通知值班醫(yī)生。在醫(yī)生指導(dǎo)下，協(xié)助用藥、拍背排痰，最終孫奶奶呼吸逐漸平穩(wěn)。這次應(yīng)急處理讓我意識到，專業(yè)技能是保障老人安全的關(guān)鍵。
試用期我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了老年常見疾病護理知識，如糖尿病飲食管理、腦卒中康復(fù)護理，并應(yīng)用到實際工作中。例如為糖尿病老人調(diào)整飲食，控制糖分攝入，幫助監(jiān)測血糖。轉(zhuǎn)正后，我會繼續(xù)深耕專業(yè)，提升應(yīng)對復(fù)雜護理情況的能力。
養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 4
養(yǎng)老院護理不是 “單打獨斗”，而是團隊協(xié)作的過程。試用期內(nèi)，我深刻體會到團隊配合的重要性。每日晨間護理任務(wù)繁重，我與同組護士分工合作：一人協(xié)助老人翻身，一人更換床單，一人準備洗漱用品，原本 1 小時的工作，40 分鐘就能高效完成，既減輕了負擔(dān)，也讓老人少受折騰。
遇到突發(fā)情況，團隊協(xié)作更是關(guān)鍵。有次張爺爺不慎摔倒，我第一時間扶住老人，同時呼喊同事：一人聯(lián)系醫(yī)生，一人準備急救物品，一人安撫其他老人情緒。在團隊配合下，快速完成檢查，確認無骨折后，協(xié)助老人回到床位。整個過程井然有序，避免了混亂。
試用期我積極參與護理團隊的周例會，分享工作中的問題與經(jīng)驗，學(xué)習(xí)同事的'優(yōu)秀護理方法。轉(zhuǎn)正后，我會繼續(xù)做好團隊協(xié)作，與同事互幫互助，共同提升護理質(zhì)量，為老人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 5
試用期內(nèi)，我堅持每日反思工作，在總結(jié)不足中不斷改進。起初為老人喂藥時，我曾因未核對清楚，差點給錯劑量，幸好同事及時提醒。這件事讓我牢記 “三查七對” 原則，此后每次喂藥前，都會反復(fù)核對老人姓名、藥品名稱、劑量，確保零差錯。
在康復(fù)護理方面，我也曾存在不足。負責(zé)的趙爺爺需進行肢體康復(fù)訓(xùn)練，起初我只是機械地協(xié)助活動關(guān)節(jié)，效果不佳。后來反思發(fā)現(xiàn)，未結(jié)合老人的'耐受度調(diào)整訓(xùn)練強度。于是我咨詢康復(fù)師，為趙爺爺制定個性化訓(xùn)練計劃，從簡單動作開始，逐漸增加難度，如今他已能緩慢抬起手臂。
試用期我每月撰寫護理總結(jié)，記錄工作中的問題與改進方法。轉(zhuǎn)正后，我會繼續(xù)保持反思習(xí)慣，不斷優(yōu)化護理流程，用更完善的服務(wù)守護老人健康。
養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 6
“責(zé)任” 是我試用期工作的核心關(guān)鍵詞。養(yǎng)老院老人安全無小事，從日常用電安全到夜間巡查，每一項工作都需扛起責(zé)任。我負責(zé)的`區(qū)域有 5 間老人宿舍，每日睡前我都會逐一檢查：關(guān)閉不必要的電器、確認床欄固定、整理好床邊雜物，避免老人絆倒；夜間每 2 小時巡查一次，查看老人睡眠情況，有無異常動靜。
有次巡查時，發(fā)現(xiàn)周奶奶不在床上，我立即在院內(nèi)尋找，最終在花園角落找到她 —— 原來她因思念老伴，半夜起床散心。我耐心安撫，陪她回到宿舍，為她蓋好被子，后續(xù)與她子女溝通，建議多來探望。這次經(jīng)歷讓我明白，責(zé)任不僅是做好基礎(chǔ)護理，更要關(guān)注老人的安全動態(tài)。
試用期我還參與了養(yǎng)老院安全演練，學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生、地震應(yīng)急疏散流程。轉(zhuǎn)正后，我會繼續(xù)扛起責(zé)任，將安全意識融入每一項護理工作，為老人營造安全的居住環(huán)境。
養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 7
選擇養(yǎng)老院護理工作，源于對老年群體的熱愛；試用期三個月，這份熱愛愈發(fā)堅定。我喜歡聽老人講述過去的故事，從他們的經(jīng)歷中感受歲月的溫度；喜歡看到老人因我的'照護而露出笑容，這份成就感無可替代。
為了更好地服務(wù)老人，我主動學(xué)習(xí)方言。養(yǎng)老院有幾位老人只會說家鄉(xiāng)話，溝通困難，我利用休息時間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方言，如今已能簡單交流，老人也更愿意與我分享需求。我還參與了養(yǎng)老院 “文化活動日”，協(xié)助組織老人唱歌、做手工，看著他們開心的樣子，我也倍感幸福。
試用期內(nèi)，我不僅提升了護理技能，更收獲了與老人之間的深厚情感。轉(zhuǎn)正后，我會帶著這份熱愛，繼續(xù)深耕養(yǎng)老護理事業(yè)，用專業(yè)與愛心，讓每位老人都能安享晚年。
養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 8
試用期三個月，我在 XX 養(yǎng)老院護理部擔(dān)任護士，始終秉持 “細心照護、守護安康” 的工作準則，快速適應(yīng)了養(yǎng)老護理的特殊節(jié)奏與精細化要求。作為護理團隊的一員，我主要負責(zé) 10 位失能及半失能老人的日常照護，從清晨 6 點的晨間護理開始，到晚間 8 點的睡前檢查結(jié)束，每一個環(huán)節(jié)都力求細致入微。每日清晨，我會逐一協(xié)助老人完成洗漱、翻身、更換衣物，尤其針對張爺爺、李奶奶等 3 位壓瘡風(fēng)險較高的`老人，嚴格按照護理規(guī)范每 2 小時翻身一次，每次翻身時仔細檢查皮膚狀態(tài)，涂抹專用防護藥膏，更換透氣性好的醫(yī)用床墊。試用期內(nèi)，通過這樣嚴謹?shù)淖o理，負責(zé)的老人中無一位出現(xiàn)新增壓瘡，皮膚狀態(tài)始終保持良好。
在健康監(jiān)測環(huán)節(jié)，我堅持每日早、中、晚三次為老人測量體溫、血壓，詳細記錄在《老人健康監(jiān)測表》中，同時備注老人當(dāng)日的飲食量、睡眠時長及用藥反應(yīng)。記得入職第二周，我在為張奶奶測量血壓時，發(fā)現(xiàn)數(shù)值突然升至 160/100mmHg，明顯高于她平日 130/85mmHg 左右的正常范圍。當(dāng)時張奶奶還伴有輕微頭暈癥狀，我立即安撫她的情緒，讓她平躺休息，同時第一時間聯(lián)系值班醫(yī)生，并取來降壓藥協(xié)助她服用。接下來的 2 小時里，我每隔 15 分鐘就為她復(fù)測一次血壓，密切觀察狀態(tài)變化，直到血壓逐漸回落至 140/90mmHg 以下，才松了一口氣。這次經(jīng)歷讓我深刻意識到，養(yǎng)老院護理工作容不得半點馬虎，哪怕是 0.1℃的體溫波動、10mmHg 的血壓變化，都可能隱藏著老人健康的隱患，只有時刻保持細心，才能及時發(fā)現(xiàn)問題、規(guī)避風(fēng)險。
試用期內(nèi)，我還積極參加養(yǎng)老院組織的各項護理技能培訓(xùn)，先后學(xué)習(xí)了失能老人喂飯技巧、嗆咳應(yīng)急處理、鼻飼管護理等專項內(nèi)容。在喂飯技巧培訓(xùn)中，我反復(fù)練習(xí)如何調(diào)整老人坐姿、控制喂食速度，確保老人吞咽安全；在應(yīng)急處理演練中，通過模擬老人突發(fā)嗆咳、呼吸困難等場景，熟練掌握了海姆立克急救法、氧氣吸入操作流程。這些培訓(xùn)不僅提升了我的專業(yè)技能，更讓我學(xué)會了用更科學(xué)的方法為老人提供護理服務(wù)。
轉(zhuǎn)正后，我計劃進一步細化護理工作：一方面，為每位負責(zé)的老人建立更完善的 “個性化護理檔案”，記錄老人的生活習(xí)慣、健康禁忌、用藥史等細節(jié)；另一方面，加強與醫(yī)生、康復(fù)師的溝通，針對老人的健康狀況制定更精準的護理方案。我會繼續(xù)以細心為準則，用專業(yè)的護理守護每一位老人的晚年安康。
養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 9
從事養(yǎng)老護理工作后，我逐漸明白，這份職業(yè)不僅需要專業(yè)的護理技能，更需要一顆充滿耐心的愛心 —— 老人的身體機能在衰退，行動、表達都可能變得遲緩，唯有耐心，才能走進他們的內(nèi)心，讓照護更有溫度。試用期三個月，我在 XX 養(yǎng)老院負責(zé) 8 位老人的護理工作，其中幾位老人的經(jīng)歷，讓我對 “耐心” 二字有了更深刻的理解。
李爺爺今年 78 歲，因子女長期在外地工作，一年難得回來一次，他剛?cè)胱○B(yǎng)老院時，總是獨自坐在窗邊發(fā)呆，不愿與人交流，吃飯也常常應(yīng)付了事。起初，我每天做完基礎(chǔ)護理后，都會主動坐在他身邊陪他聊天，從天氣聊到家鄉(xiāng)的.農(nóng)作物，從他年輕時的工作經(jīng)歷聊到他喜歡的戲曲。剛開始，李爺爺只是偶爾點頭回應(yīng)，話很少，但我沒有放棄，依然每天堅持找話題。有一次，我發(fā)現(xiàn)他床頭柜上放著一本舊象棋譜，便主動提起自己小時候跟著爺爺學(xué)下棋的經(jīng)歷，沒想到李爺爺?shù)难劬λ查g亮了起來，開始跟我聊象棋的棋路。從那以后，我每周都會找兩個下午，陪李爺爺下一局象棋，他的話漸漸多了起來，臉上的笑容也越來越頻繁，吃飯時飯量也比以前增加了不少。
王奶奶因關(guān)節(jié)退化，行動十分遲緩，每次穿衣都需要近半小時。有次我協(xié)助她穿衣時，旁邊新來的護理員著急地說：“奶奶，您快點，后面還有幾位老人等著呢�！� 王奶奶聽后，手忙腳亂，反而更慢了，還小聲念叨：“人老了，沒用了�！� 我趕緊制止了那位護理員，蹲下身對王奶奶說：“奶奶，不急，咱們慢慢來，您看這件毛衣的花紋多好看，咱們慢慢穿，別把花紋弄皺了�！� 說著，我一邊幫她整理衣領(lǐng)，一邊跟她聊起她年輕時做衣服的經(jīng)歷。王奶奶漸漸放松下來，配合著完成了穿衣，還笑著說：“姑娘，你比我閨女還耐心，跟你聊天，我都忘了自己動作慢了。” 這句話，讓我更加堅定了用耐心溫暖老人的決心 —— 對老人而言，耐心的陪伴比快速完成護理任務(wù)更重要。
除了日常照護中的耐心溝通，我還主動參與了養(yǎng)老院的 “心理關(guān)懷小組”，系統(tǒng)學(xué)習(xí)老年心理疏導(dǎo)技巧。通過培訓(xùn)，我了解到很多老人入住養(yǎng)老院后會產(chǎn)生孤獨感、失落感，甚至自卑心理，需要通過傾聽、共情、鼓勵等方式幫助他們調(diào)整心態(tài)。試用期內(nèi)，我運用學(xué)到的技巧，幫助兩位因疾病導(dǎo)致情緒低落的老人逐漸打開心結(jié)，重新積極面對生活。
轉(zhuǎn)正后，我計劃為每位負責(zé)的老人建立 “心理檔案”，記錄他們的情緒變化、興趣愛好、家庭情況等，針對不同老人的心理需求制定個性化關(guān)懷方案。我還想在護理區(qū)組織 “故事分享會”，鼓勵老人分享自己的人生經(jīng)歷，讓他們感受到被關(guān)注、被尊重。我相信，用耐心搭建起與老人溝通的橋梁，才能讓養(yǎng)老護理不僅有 “療效”，更有 “溫度”。
養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 10
養(yǎng)老護理工作中，隨時可能遇到各種突發(fā)狀況，唯有扎實的專業(yè)技能，才能成為老人健康的 “守護者”。試用期三個月，我在 XX 養(yǎng)老院護理部的工作中，經(jīng)歷了多次護理挑戰(zhàn)，也在解決問題的過程中不斷提升自己的專業(yè)能力，實現(xiàn)了從 “新手護士” 到 “合格護理者” 的轉(zhuǎn)變。
剛?cè)肼殨r，我最擔(dān)心的就是失能老人的吸痰護理 —— 完全失能的劉爺爺因肺部功能較弱，需要定期吸痰，避免痰液堵塞氣道。第一次協(xié)助資深護士為劉爺爺吸痰時，我緊張得手都在抖，擔(dān)心操作不當(dāng)會讓老人感到不適，甚至引發(fā)危險。資深護士看出了我的.緊張，一邊示范一邊耐心講解：“吸痰管插入時要緩慢，遇到阻力就輕輕退回一點，吸痰時間不能超過 15 秒，還要注意觀察老人的面色和呼吸�！� 在她的指導(dǎo)下，我反復(fù)練習(xí)模擬操作，熟悉吸痰管的型號選擇、負壓調(diào)節(jié)等細節(jié)。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于能夠獨立為劉爺爺吸痰，操作時動作輕柔、流程規(guī)范，劉爺爺也不再像最初那樣抵觸，有時還會笑著對我點頭。
試用期內(nèi)的一次夜班經(jīng)歷，讓我更加深刻地認識到專業(yè)技能的重要性。那天凌晨 2 點，我在巡查時發(fā)現(xiàn)孫奶奶呼吸急促，臉色發(fā)白，還伴有咳嗽癥狀。我立即上前，輕聲詢問她的感受，同時快速為她測量血氧飽和度，結(jié)果顯示僅為 85%（正常應(yīng)在 95% 以上）。結(jié)合孫奶奶有慢性支氣管炎病史，我判斷她可能是肺部感染引發(fā)了呼吸困難。我沒有慌亂，按照應(yīng)急處理流程，先將孫奶奶的床頭抬高 30 度，讓她保持半坐臥位，然后迅速取來氧氣機，為她佩戴鼻導(dǎo)管吸氧，調(diào)節(jié)氧流量至 2 升 / 分鐘。同時，我立即撥打值班醫(yī)生的電話，詳細描述孫奶奶的癥狀、血氧數(shù)值及已采取的措施。醫(yī)生趕到后，診斷與我的判斷一致，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我協(xié)助孫奶奶服用抗感染藥物，為她拍背排痰（手指并攏、稍向內(nèi)合掌，由下向上、由外向內(nèi)輕輕拍打背部）。經(jīng)過半小時的緊急處理，孫奶奶的呼吸逐漸平穩(wěn)，血氧飽和度回升至 92%，臉色也慢慢紅潤起來。
為了提升專業(yè)能力，試用期內(nèi)我還利用休息時間系統(tǒng)學(xué)習(xí)老年常見疾病護理知識，重點掌握了糖尿病飲食管理、腦卒中康復(fù)護理等內(nèi)容。針對護理區(qū) 4 位糖尿病老人，我根據(jù)他們的血糖水平，協(xié)助營養(yǎng)師調(diào)整飲食方案，控制碳水化合物攝入，增加膳食纖維，同時提醒他們按時服藥、監(jiān)測血糖；對于因腦卒中導(dǎo)致肢體活動不便的趙爺爺，我學(xué)習(xí)了簡單的康復(fù)訓(xùn)練動作，每天協(xié)助他進行肢體被動活動，如屈伸關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)手腕等，幫助他維持關(guān)節(jié)活動度，預(yù)防肌肉萎縮。
轉(zhuǎn)正后，我計劃進一步深化專業(yè)學(xué)習(xí)，報名參加老年護理專項培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更先進的護理技術(shù)；同時，將自己的護理經(jīng)驗整理成筆記，與同事分享交流，共同提升團隊的護理水平。我相信，只有不斷提升專業(yè)能力，才能在面對護理挑戰(zhàn)時從容不迫，為老人的健康提供更堅實的保障。
養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 11
在養(yǎng)老院的護理工作中，我深刻體會到：一個人的力量是有限的，唯有團隊協(xié)作，才能高效完成護理任務(wù)，為老人提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。試用期三個月，我在 XX 養(yǎng)老院護理部與同事們緊密配合，在協(xié)作中提升工作效率，也在協(xié)作中收獲了溫暖與成長。
每日的晨間護理是護理工作中最繁忙的環(huán)節(jié) —— 需要協(xié)助老人洗漱、翻身、更換衣物、整理床鋪，還要為部分老人測量生命體征、準備早餐。我所在的護理小組負責(zé) 15 位老人，起初，我們各自為戰(zhàn)，每人負責(zé)幾位老人的全部晨間護理，常常忙得手忙腳亂，不僅效率低，還容易出現(xiàn)疏漏。后來，組長組織我們開會討論，決定采用 “分工協(xié)作” 的方式：我負責(zé)協(xié)助老人翻身、檢查皮膚狀態(tài)；同事小張負責(zé)為老人洗漱、更換衣物；同事小李負責(zé)整理床鋪、準備護理用品；同事小王負責(zé)測量生命體征、記錄數(shù)據(jù)。分工明確后，我們的工作效率大幅提升 —— 原本需要 1 小時才能完成的晨間護理，40 分鐘就能全部結(jié)束。而且，由于每個人專注于一項任務(wù)，操作更加熟練，護理質(zhì)量也得到了提升。比如，我專注于翻身和皮膚檢查后，能更細致地觀察老人的皮膚狀況，及時發(fā)現(xiàn)潛在問題；小張專注于洗漱后，能更好地安撫老人情緒，讓老人享受更舒適的洗漱過程。
除了日常護理，在應(yīng)對突發(fā)情況時，團隊協(xié)作更是發(fā)揮了關(guān)鍵作用。有次上午 10 點，我在協(xié)助張爺爺下床活動時，張爺爺突然腳下一滑，眼看就要摔倒。我趕緊伸手扶住他的胳膊，同時大聲呼喊：“快來人幫忙！張爺爺要摔倒了！” 正在附近整理藥品的同事小李聽到后，立即跑過來扶住張爺爺?shù)牧硪恢桓觳玻煌滦⊥跹杆偻苼磔喴�，我們一起將張爺爺平穩(wěn)地扶到輪椅上；同事小張則第一時間聯(lián)系值班醫(yī)生，并準備好急救包。醫(yī)生趕到后，我們協(xié)助醫(yī)生為張爺爺檢查身體，測量血壓、查看關(guān)節(jié)情況，最終確認張爺爺只是輕微擦傷，沒有大礙。整個過程中，我們分工明確、配合默契，沒有出現(xiàn)任何混亂，既保障了張爺爺?shù)陌踩�，也沒有影響其他老人的正常護理。
試用期內(nèi)，我還積極參與護理團隊的周例會，每次會議上，我們都會分享工作中的問題與經(jīng)驗：比如，有同事發(fā)現(xiàn)某款床墊透氣性更好，適合壓瘡風(fēng)險高的.老人，就會在會上推薦給大家；有同事遇到老人不配合服藥的情況，大家會一起討論解決方案，如將藥碾碎混入少量食物中、耐心講解服藥的重要性等。通過這些交流，我學(xué)到了很多實用的護理技巧，也感受到了團隊的凝聚力。
轉(zhuǎn)正后，我計劃進一步加強團隊協(xié)作：一方面，主動與同事溝通，了解彼此的工作習(xí)慣和優(yōu)勢，更好地配合完成護理任務(wù)；另一方面，積極參與團隊組織的技能培訓(xùn)和應(yīng)急演練，提升團隊整體的護理能力。我相信，只要我們團結(jié)協(xié)作、互幫互助，就能為老人打造更安全、更舒適的居住環(huán)境，讓養(yǎng)老護理工作更有溫度、更有效率。
養(yǎng)老院護士轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié) 12
“反思是成長的階梯”，這是我在試用期工作中最深的感悟。養(yǎng)老護理工作容不得半點疏忽，每一次反思，都是對工作的優(yōu)化，更是對老人健康的負責(zé)。試用期三個月，我堅持在工作中反思、在反思中改進，不斷完善護理流程，提升護理質(zhì)量。
剛?cè)肼殨r，我在喂藥環(huán)節(jié)曾出現(xiàn)過一次失誤，至今記憶猶新。那天上午，我為李爺爺準備口服藥時，因同時要回答另一位老人的疑問，分心之下差點將王奶奶的藥遞給李爺爺。幸好旁邊的同事及時發(fā)現(xiàn)，提醒我核對老人姓名。雖然沒有造成嚴重后果，但我非常自責(zé)，當(dāng)天就寫下反思筆記：“喂藥時必須嚴格遵守‘三查七對’原則，即操作前查、操作中查、操作后查，核對床號、姓名、藥名、劑量、濃度、時間、方法，無論遇到什么情況，都要先完成當(dāng)前的喂藥操作，再處理其他事情，避免分心導(dǎo)致失誤�！� 從那以后，我每次喂藥前都會反復(fù)核對，將老人的姓名牌與藥袋信息逐一比對，確認無誤后再協(xié)助老人服藥，試用期剩余時間里，再也沒有出現(xiàn)過一次喂藥差錯。
在康復(fù)護理工作中，我也曾通過反思改進工作方法。趙爺爺因腦卒中導(dǎo)致右側(cè)肢體活動不便，需要進行肢體康復(fù)訓(xùn)練。起初，我只是按照康復(fù)師給出的標(biāo)準動作，機械地協(xié)助他活動關(guān)節(jié)，如屈伸手臂、抬腿等，但訓(xùn)練效果并不理想 —— 趙爺爺常常因動作吃力而不愿配合，訓(xùn)練進度緩慢。我開始反思：是不是我的訓(xùn)練方法沒有考慮到趙爺爺?shù)膶嶋H耐受度？于是，我主動與康復(fù)師溝通，詳細描述趙爺爺?shù)挠?xùn)練反應(yīng)，同時觀察趙爺爺在訓(xùn)練中的表情和動作，記錄他能輕松完成的動作幅度、堅持的.時間。根據(jù)這些信息，我為趙爺爺制定了個性化的訓(xùn)練計劃：將原本每次 30 分鐘的訓(xùn)練拆分為兩次，每次 15 分鐘，降低他的疲勞感；從簡單的動作開始，如先活動手腕、腳踝，再逐漸過渡到手臂、腿部；在訓(xùn)練過程中，及時給予鼓勵，如 “爺爺，您今天比昨天多抬了 5 厘米，進步真大！”。調(diào)整訓(xùn)練計劃后，趙爺爺?shù)呐浜隙让黠@提高，訓(xùn)練效果也越來越好，試用期結(jié)束時，他已經(jīng)能自主抬起右側(cè)手臂至胸前位置。
除了針對具體事件的反思，我還堅持每月撰寫護理總結(jié)，對當(dāng)月的工作進行全面梳理：記錄護理過程中遇到的問題、采取的解決措施、取得的效果，分析自己在專業(yè)技能、溝通能力等方面的不足。比如，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)，自己在應(yīng)對老人突發(fā)情緒波動時，溝通技巧還不夠成熟，有時無法快速安撫老人。針對這個問題，我主動學(xué)習(xí)老年心理溝通技巧，向有經(jīng)驗的同事請教，逐漸掌握了 “傾聽共情法”—— 先耐心傾聽老人的訴求，認同他們的感受，再慢慢引導(dǎo)他們調(diào)整情緒。
轉(zhuǎn)正后，我計劃將反思習(xí)慣一直保持下去：一方面，堅持每日記錄護理日志，及時反思當(dāng)天的工作；另一方面，每季度進行一次全面總結(jié)，梳理工作中的經(jīng)驗與不足，制定改進計劃。我相信，通過持續(xù)的反思與改進，我能不斷提升護理能力，為老人提供更專業(yè)、更貼心的護理服務(wù)，成為一名讓老人放心、讓家屬滿意的養(yǎng)老護士。
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