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飛蛾作文500字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的飛蛾作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
飛蛾作文500字 篇1
有一天，我在看電視，突然停電了，周圍變得一片漆黑，我趕緊和爸爸媽媽找到并點(diǎn)上了蠟燭。
因?yàn)橥ｋ�，所以我無(wú)事可做，于是便看著蠟燭發(fā)呆。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只小飛蟲在蠟燭火焰的旁邊飛舞，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只飛蛾，于是我便認(rèn)真觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它總是繞蠟燭的外焰按螺旋線靠近火焰，我覺(jué)得沒(méi)什么看得了，反正飛蛾不可能撲到火焰上被燒死吧，盡管早就知道“飛蛾撲火”這一成語(yǔ)，但我總覺(jué)得它沒(méi)有那么傻。于是，我便起身去了趟廁所，回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)那只飛蛾不見(jiàn)了，只在蠟燭身上發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)灰燼，似乎是被燒焦了的。我詫異了，便又仔細(xì)觀察起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，又飛來(lái)一只飛蛾，只見(jiàn)它也是一次又一次繞蠟燭的外焰按螺旋線靠近火焰，它離火焰越來(lái)越近，越來(lái)越近……忽然傳來(lái)一聲微不可聞的爆裂聲，它化作了灰燼。之后，我又看到了第三只、第四只飛蛾……都是同樣的結(jié)局。
這是為什么呢？
我從書中找到了答案：飛蛾具有趨光性，為此，它會(huì)不顧一切的撲向光明，撲向火焰，即使化為灰燼也在所不惜。小小飛蛾竟有如此高尚的精神，這真讓我們震撼。由此，我聯(lián)想到了為光明事業(yè)奮不顧身的科學(xué)家：布魯諾、哥白尼、阿基米德等。這些人為了真理與光明，獻(xiàn)出了自己的生命，這值得我們敬佩。
飛蛾作文500字 篇2
有一只小飛蛾，它很喜歡有亮光的地方�？伤泻芏嗟胤讲恢�，但是它有一個(gè)好朋友——小蝴蝶，它知道的事情非常多，它經(jīng)常幫助小飛蛾。
有一天日食，小飛蛾和小蝴蝶在外面玩�？赏蝗惶炀秃诹耍★w蛾不知道怎么回事，好奇的問(wèn)小蝴蝶：“蝴蝶姐姐這是怎么回事啊，怎么大白天的天突然就黑了呢？”小蝴蝶說(shuō)：“嗯，這叫日食，自然現(xiàn)象，沒(méi)事，天一會(huì)就會(huì)亮的�！薄芭丁毙★w蛾說(shuō)。
它們飛著，可因?yàn)樘诹耍咤e(cuò)了方向，但它們好像不知道，還在那條路上飛。這下，小飛蛾急了：“蝴蝶姐姐，這天怎么還不亮�。俊毙『f(shuō)：“別急別急，一會(huì)就好了。”“好吧”，小飛蛾應(yīng)了一聲。
突然，小飛蛾看到了一些亮光，高興極了，大叫：“蝴蝶姐姐，你快看，有光�！薄笆菃�？”小蝴蝶不相信�！皼](méi)騙你，真的有光。不信你往那邊看！”說(shuō)著，小飛蛾就指著頂前面。小蝴蝶看了看，吃驚的說(shuō)：“真的有光，過(guò)去看看！”“嗯”小飛蛾飛了過(guò)去。
原來(lái)那里不知道怎么有一團(tuán)火，小飛蛾說(shuō)：“蝴蝶姐姐，真好看！又亮又好看！我要去玩�！毙『豢创蠼械剑骸靶★w蛾，別去那里�！闭嬖诨疬吷系男★w蛾不高興了，嚷道：“為什么不能？我就去，亮亮的，多好��！”說(shuō)完，好沒(méi)等小蝴蝶開口就飛到火里去了。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，小飛蛾燒的快要死了。
小蝴蝶在那里搖搖頭說(shuō)：“唉！真是飛蛾撲火——-自取滅亡呀！”
飛蛾作文500字 篇3
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛蛾撲火的故事，但飛蛾撲水，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?下面我來(lái)介紹一下吧。
一天晚上，一家人圍坐在桌上正津津有味地品嘗著奶奶親手做的美味晚餐。因?yàn)榇皯魶](méi)關(guān)嚴(yán)，鉆進(jìn)了好多只飛蛾，它們是灰色的，觸角粗大，翅膀較小，身子上有很多小毛，像大蒼蠅。它們?cè)谌展鉄糁車w來(lái)飛去，偶爾會(huì)落在我們身上，又癢又惡心。我看見(jiàn)了，用手去拍，可它們迅速躲開，怎么也拍不到。
媽媽看出了我的心事，便說(shuō)：“瑤瑤，你去端一盆水來(lái)”。我覺(jué)得很奇怪，但還是端了一盆水。只見(jiàn)媽媽站在凳子上，雙手舉著我端來(lái)的盆子，正對(duì)著日光燈。一會(huì)兒，蛾子就沒(méi)有了。我好奇地問(wèn)：“媽媽，飛蛾呢?”媽媽笑著說(shuō)，“你自己看吧�！眿寢尠雅枳臃旁诘厣�，我一看，水面上漂著很多蛾子，有的還在動(dòng)呢。哈哈，人們常說(shuō)飛蛾撲火，我家卻飛蛾撲水。
“飛蛾為什么要撲水呢?”爺爺滿臉疑惑的問(wèn)。我緊皺眉頭琢磨了好久，終于明白了：原來(lái)飛蛾喜歡亮光，水放在日光燈下，燈光就照射在盆子里，那飛蛾就會(huì)往盆子里飛，結(jié)果一個(gè)個(gè)被淹死了。爸爸媽媽在一旁聽(tīng)了直點(diǎn)頭。爺爺直夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，我心里有說(shuō)不出的高興。
這就是我在生活中的發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找生活中的奧秘吧!
飛蛾作文500字 篇4
寂靜的房里，只有寫字時(shí)紙筆劃過(guò)的細(xì)響，臺(tái)燈把我的身影投射在墻上，拉伸得很長(zhǎng)。
寫滿字的紙上突然閃過(guò)一道黑影，是一只飛蛾急切地撞上了臺(tái)燈，在燈罩上摸索著試圖接近光源。
第一次清晰地看到飛蛾撲火，我忍不住凝神細(xì)察。
它固執(zhí)地停在臺(tái)燈上，慢慢爬著，又忽然一次一次地撞擊燈罩，漸漸地，它慢了下來(lái)，似乎是用盡了全身的力氣。
難道它認(rèn)為僅憑自己的力量就能沖破阻礙？真是不自量力。我不再看它，低頭繼續(xù)在試卷上寫下一行行小字。
只是這個(gè)黑影始終橫在試卷上，還有翅膀發(fā)出撲棱聲，令我心煩。我抬眼看向臺(tái)燈，飛蛾已經(jīng)開始了新一輪的沖擊。
難道它不知道自己無(wú)法穿越阻隔嗎？即使它的心意再堅(jiān)定，信念再執(zhí)著，它也碰不到它的目標(biāo)。我心里輕微泛起一陣同情。
飛蛾對(duì)光的渴望千百年來(lái)從未改變，而它們不知道，目標(biāo)和信念不變，燈卻在改變。昔日沒(méi)有阻隔的燭光已被有著堅(jiān)硬玻璃外殼的電燈取代，縱然飛蛾有著千年不變的執(zhí)念，它們也注定再不能觸碰到灼熱的燈火。
我的心突然間被觸動(dòng)了。我的目標(biāo)和夢(mèng)想是什么？我日日夜夜重復(fù)刷題的目的難道只是為了考上心儀的高中嗎？過(guò)去的.我大概也與飛蛾沒(méi)有什么不同吧，只是盲目地追求一個(gè)小目標(biāo)，卻從未思考這個(gè)目標(biāo)有多大的意義。
現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)并不僅只是為了取得更好看的成績(jī)，還應(yīng)該為了成就一個(gè)更優(yōu)秀的自己。我不能再像飛蛾那樣盲目地亂飛一氣了，終于，我在這個(gè)寂靜的夜晚，在那只飛蛾身上，明白了認(rèn)清目標(biāo)的意義。
這在教室外學(xué)習(xí)的一課，將會(huì)深深地印在記憶里。
飛蛾作文500字 篇5
夏季伴隨著點(diǎn)點(diǎn)小生靈到來(lái)，活躍著，向往著。廳里那支紅光燈，仿佛就是它們的致命點(diǎn)。它，帶著那份執(zhí)著，穿越千年，仍保持著對(duì)那束光的眷念。
我傾聽(tīng)者風(fēng)雨的聲音，受風(fēng)雨洗禮后的大自然散發(fā)著陣陣清香。好像是為了避雨吧，它們——飛蛾竟撞進(jìn)我們這個(gè)家。它在我身邊盤旋著，貌似為了選一個(gè)合適機(jī)會(huì)撲向那束光。
我對(duì)它們不過(guò)是半了解。傳說(shuō)一個(gè)書生與光明之神相戀，為了能永遠(yuǎn)纏綿，他變成了飛蛾，與處處可見(jiàn)的光明之神浪跡天涯。傳說(shuō)畢竟是傳說(shuō)，現(xiàn)實(shí)中的飛蛾也是這樣的嗎？這大概是所謂的“飛蛾撲火”吧。
它們始終沒(méi)離開那束光線，我被它們纏繞的不耐煩了，于是便動(dòng)起手“滅族”�？伤鼈兿蛟┗暌粯�，陸續(xù)有來(lái)。于是我向媽媽訴苦了：“媽，那些飛蛾好煩啊。”“別打，熄燈就好了。它們終究是生命�！�
的確，它是個(gè)微不足道的生命，只要我輕輕一揮手，它們逃脫不了死神的追捕。我抬起頭仰望他們，我算是看仔細(xì)了：透明纖薄的翼顯得那樣脆弱，像微血管一樣的紋絡(luò)清晰可見(jiàn)。對(duì)了，它們也是生命。
我不知道那個(gè)傳說(shuō)是不是真的，飛蛾懷抱這對(duì)光明的執(zhí)著，一次又一次冒著生命危險(xiǎn)撲向那束光，就算是它們對(duì)那束光的仰慕吧。
我熄了燈，那個(gè)紅圈漸漸黯淡下來(lái)。有的飛蛾僥幸飛走了，有的則褪下翼來(lái)，慢慢向那個(gè)未全熄滅的紅圈爬去。你實(shí)在太執(zhí)著了啊，飛蛾，你會(huì)死的。我像預(yù)言家一樣驚嘆。
那束光滅了，飛蛾不再?gòu)梽?dòng)。我再次開燈，它們又來(lái)了，向它們的夢(mèng)想飛來(lái)了。
……