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《幸�！纷魑�500字（熱）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的《幸�！纷魑�500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《幸福》作文500字 篇1
淚水模糊了我的雙眼，透過(guò)晶瑩的淚水，望著外婆那微閉的雙眼、那蠟黃的面龐——她已經(jīng)不行了，可是，她那一雙枯黃的手卻一直緊緊地握著我的手，我能感受到那只手在微弱地抖動(dòng)，一下、兩下……像在敲擊著我的心。
淚水再一次盈滿(mǎn)了眼眶，在淚水中，我那健康的外婆出現(xiàn)了，她兩手麻利地穿針引線(xiàn)，在縫補(bǔ)我被磨破的褲子，還不時(shí)地把針插到那花白的頭發(fā)里捋兩下，直到縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，然后一把將我拉到身旁，三下兩下幫我穿好衣服，一邊笑呵呵地拍打我的背，一邊說(shuō)：“補(bǔ)一補(bǔ)不也挺好嘛，整整齊齊地不就行了唄，干嘛要去再買(mǎi)一條新的？”我對(duì)外婆笑了笑。
外婆的手抖得更厲害了，那手的每一個(gè)關(guān)節(jié)都繃得緊緊的，哆哆嗦嗦地將我的手移到她的胸口，好像怕我跑掉似的。一陣劇烈的咳嗽過(guò)后，外婆的臉變了色，她大口大口地喘著粗氣，雙唇顫動(dòng)著，稍一平息，她便“巧巧、巧巧”地連聲呼喚著我，那嘶啞的聲音使整個(gè)病房的空氣都好像凝固了一樣。
我的淚水再次涌了出來(lái)，外婆真的不行了嗎？她再也不能給我講有趣的故事了嗎？再也不能為我縫補(bǔ)衣服了嗎？記得在我上小學(xué)的時(shí)候，她給我講《狼來(lái)了》的故事，她把我抱在懷里，在微弱的`燈光下有板有眼地講著，稀疏的牙齒一張一合，把那些含糊的字緩緩地傳到我的耳邊，講到最后，她把語(yǔ)氣加重，添上了這么一句：“故事里的孩子不誠(chéng)實(shí)，我們的巧巧是最誠(chéng)實(shí)的，我們巧巧才不學(xué)他呢！”月光射進(jìn)屋里，外婆的臉靜靜地對(duì)著我，我十分幸福地在她的注視中睡著了，耳邊似乎還響著“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)實(shí)”……
啊，我領(lǐng)會(huì)到了，領(lǐng)會(huì)到了幸福的真諦和誠(chéng)實(shí)的意義。
《幸福》作文500字 篇2
記得還懵懂時(shí)，和好朋友們知道的第一種植物就叫做蒲公英。
那一團(tuán)小小的茸茸的軟綿綿的小東西，在春暖花開(kāi)的季節(jié)它就會(huì)遍布校園的`每一個(gè)角落。隨著風(fēng)它漫天飛舞，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有著落，它就是那樣自由。
蒲公英仿佛有什么魔力，讓我們對(duì)它那樣癡情。春天來(lái)的時(shí)候，我和圓圓、笑吟兩個(gè)好朋友總是一下課就拉起手來(lái)飛奔向操場(chǎng)，又與我們最?lèi)?ài)的蒲公英相見(jiàn)。陽(yáng)光溫柔地灑在那一片地上，三個(gè)小女孩又開(kāi)始捕捉蒲公英了。
抬頭望著天空，暖陽(yáng)下的蒲公英仿佛就是一朵朵飛揚(yáng)的小傘，在藍(lán)天的映襯下純潔得幾乎看不見(jiàn)。我踮起來(lái)腳來(lái)伸手去捕捉，但它似乎看見(jiàn)了我的手，敏捷地躲開(kāi)了。我第二次、第三次去捉它，它都飛快地閃到了一邊。這東西就是這樣可愛(ài)、調(diào)皮，當(dāng)你不去捕捉它時(shí)，它又悄悄地落在你的發(fā)梢上。好朋友看見(jiàn)了，偷偷地從我的頭發(fā)上把它摘下，捧在手里，隨后便高興地叫著：“我捉到了，我捉到了！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，望著她手中的蒲公英。她開(kāi)心地告訴我：“是從你頭發(fā)上拿下來(lái)的！哈哈！"我便又喊著：“還給我，我頭發(fā)上的就是我的！”我趕緊去搶她手中的蒲公英，我們?cè)诓賵?chǎng)上就彼此快活地追逐著……
那是一年級(jí)，也是現(xiàn)在。那種幸福的感覺(jué)從未消失過(guò)。蒲公英依然飄灑，陽(yáng)光仍舊溫暖，我們也還是對(duì)蒲公英這樣癡迷。
只不過(guò)現(xiàn)在，我知道了我愛(ài)它的原因。因?yàn)樗笳髦腋：拖Ｍ�。它是那樣頑強(qiáng)，它四海為家，迎著風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方，在那里播下了一個(gè)新的生命，從此到處都是它的身影。
我和好朋友看著它，會(huì)意地笑了，因?yàn)槲覀冊(cè)谒砩显S下了一個(gè)共同的愿望，那就是“永遠(yuǎn)都是好朋友”。蒲公英，你會(huì)帶著這個(gè)愿望飛向遠(yuǎn)方，播下一個(gè)希望，幸福便會(huì)在那里萌發(fā)，對(duì)嗎？
《幸�！纷魑�500字 篇3
幸福是什么？我在思索，記憶的門(mén)輕輕被啟開(kāi)——
瞬息間，我已步入了中學(xué)，小學(xué)六年難忘的日子成為一個(gè)個(gè)懷戀。畢業(yè)前夕，我與老師的擁抱讓我品嘗到幸福。
臨近“小考”了，大家都在努力拼搏，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，要以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感?zhēng)光。老師似乎也更疲倦了。白天要領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，晚上還要給我們批測(cè)試卷。黑板的一側(cè)寫(xiě)著醒目的'：十天，九天，八天……老師為了激勵(lì)我們的斗志，每天親手更改倒計(jì)時(shí)牌。那段日子，每天放學(xué)后老師還會(huì)在教室里多待上一會(huì)，解答著我們疑惑的問(wèn)題。老師太累，我都能明顯地找出老師頭上日漸增多的白發(fā)，臉上新長(zhǎng)的皺紋。每當(dāng)看到這些細(xì)微的變化，我的心會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)痛。
隨著分別的日子在即，我實(shí)在不能隱藏我對(duì)老師的不舍——我想擁抱一下勞累的老師。因?yàn)槲也⒉皇莻�(gè)外向的孩子，所以我被這個(gè)想法興奮著，又被這個(gè)想法折磨著。終于，在那個(gè)暮色降臨到教室的時(shí)刻，我鼓起勇氣：“老師，我有一個(gè)愿望……”“什么愿望？”老師笑著問(wèn)我�！拔遥氡幌��！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)。老師驚訝地愣住了，但很快就放下手里的紅筆，張開(kāi)手臂向我走來(lái)。那一刻，我看到老師臉上的疲倦仿佛從來(lái)不曾有過(guò)，她的眼睛很亮很美。我眼含著淚水投入到老師的懷抱里，老師的懷抱是那樣溫暖，我的淚水沾在老師的衣服上。老師把我抱得更緊了，是那樣的溫馨，甚至比媽媽的懷抱還要溫馨。
老師告訴我：“無(wú)論你考得怎么樣，重要的中學(xué)以后的學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)相信你，支持你，愛(ài)你�！边@些話(huà)，給了我另一份母愛(ài)，給了我堅(jiān)持不懈地走下去的力量。
幸福是什么？我品嘗到了——與老師擁抱的那一刻我就知道了答案。
《幸�！纷魑�500字 篇4
當(dāng)我看完《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》這部電影，被電影中的父子深深地打動(dòng)了。一句句平凡得不能再平凡的話(huà)語(yǔ)，卻處處透露著父親對(duì)兒子的關(guān)心、關(guān)愛(ài)。一個(gè)個(gè)微小的動(dòng)作，卻哺育出幸福的芬芳。
在我的生活中，這些平凡的小事不止出現(xiàn)了一次兩次，甚至是三次，也許是更多。現(xiàn)在回憶起來(lái)，我的感觸更多了。從心里感受到：這一刻，我真幸福！
那天，800米女子組跑開(kāi)始了。跑在跑道上，我的身邊傳來(lái)了同學(xué)們的呼喊聲，這時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，平時(shí)的這個(gè)時(shí)間，大家應(yīng)該早就散去了，可是這次，還有不少同學(xué)留在操場(chǎng)上，為我加油，助威。
我的朋友們?cè)谖业纳磉叄贿叡寂苤飞衔业牟椒�，一邊大聲呼喊著：“夏汀，加油！你一定可以的！加油！”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，在我的'周?chē)月�，這種幸福感化作一股股力量，牽引著我向前跑去。盡管我的腿已經(jīng)又酸又疼，眼前一片模糊，可是，同學(xué)們的加油，老師的鼓勵(lì)，仿佛就像黑夜里的一盞明燈，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力！這一刻，我好幸福。
當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)，已經(jīng)筋疲力盡了。我知道，我只得了第五名，可老師和同學(xué)還是一如既往地鼓勵(lì)我。同學(xué)們也不亦樂(lè)乎地忙了起來(lái)，有的搬來(lái)椅子，讓我坐下，有的蹲下身子，幫我捶腿，有的拿來(lái)雨傘，為我遮陽(yáng)，還有的搬來(lái)電風(fēng)扇……頓時(shí)，幸福感爆表！
這一刻，我好幸福！
《幸�！纷魑�500字 篇5
有一年暑假我很幸福。知道為什么嗎？因?yàn)槟谴挝业碾娮忧倮蠋煑罾蠋煹呐畠盒∴嵶〉搅宋壹�。雖然只有兩天啦，但我也很開(kāi)心。因?yàn)槟莾商鞐罾蠋熀苊Γ桶研∴嵔唤o我媽媽管啦！
從她到我家那刻起，小鄭就像我的小妹妹一樣，和我形影不離。星期二一早，媽媽上班去了，因?yàn)?0點(diǎn)我要去打乒乓球，我和小鄭九點(diǎn)起床看了一會(huì)兒新聞便出門(mén)了。到了球場(chǎng)，老師也覺(jué)得她是我表妹，我們倆在一旁“哧哧”地笑。開(kāi)始上課了，我在打球，小鄭在一旁靜靜觀看。課間休息時(shí)，她還拿了我的球拍也學(xué)我的樣子打了一會(huì)兒，可總是跑球就不玩了。下課了，我們回了家，午飯后一起午睡，可太興奮又睡不著，躲在被窩里又笑又鬧，那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我好幸福哦。
下午，做完作業(yè)我和小鄭一起玩，以前我做完作業(yè)就沒(méi)事做，好無(wú)聊，這兩天可好了，有個(gè)玩伴，瞧！幸福的'精靈又飛來(lái)了！我拿出珍藏的紋身貼，給了一個(gè)小鄭，可她不會(huì)貼，沒(méi)把上面的保護(hù)膜先撕下來(lái)就貼，浪費(fèi)了一張，弄得我哭笑不得！只好又給了她一張，當(dāng)然還是由我?guī)退N了起來(lái)。
可惜，這幸福歡樂(lè)的兩天很快就過(guò)去了，但是我也很滿(mǎn)足啦。我想：這樣的機(jī)會(huì)希望以后會(huì)有很多。這個(gè)暑假，這兩天可能是過(guò)得最幸福最有意義的兩天了！好棒！
《幸�！纷魑�500字 篇6
我的夢(mèng)很溫馨，是因?yàn)橛幸荒ㄐ腋５奈兜馈?/p>
靜靜的夜，月在窗外徘徊，捧著一杯清茶，坐在灑滿(mǎn)月光的窗前，靜靜地回味著母愛(ài)，細(xì)細(xì)地品著那幸福的味道。
夜，很靜，很靜。
書(shū)桌前的我，正在奮斗未完成的作業(yè)，搖曳的燈光打在我的身上，投下斑斑柔和的光線(xiàn)。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，溫和地說(shuō)：“出去吃片西瓜，再學(xué)吧�！贝藭r(shí)，我正在思考一道未解開(kāi)的數(shù)學(xué)題，被媽媽的話(huà)打斷了思緒，心里很不痛快，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“不吃，不吃！”或許是因?yàn)槔⒕�，我忽然低下了頭。不一會(huì)兒，掩門(mén)聲響了，聆聽(tīng)漸漸消失的腳步聲。
細(xì)微的腳步聲又響起來(lái)了，比上一次更輕柔。媽媽端著幾片西瓜，我只是微微抬起頭，若無(wú)其事地看了一眼，又低下了頭，余光卻瞟見(jiàn)媽媽輕揚(yáng)的嘴角，腳步漸輕漸遠(yuǎn)。我抓起一片西瓜，毫不猶豫地一口咬下去，沁沁的涼，五臟六腑都無(wú)比順暢。那種絲滑柔軟的感覺(jué)讓人流連，吃到一半，有點(diǎn)不對(duì)勁兒，“咦！無(wú)籽西瓜！”西瓜上那密密麻麻的如黃豆般大小的如漁網(wǎng)般的破洞，是那么的刺眼！怎么會(huì)沒(méi)有西瓜籽？
我懷著滿(mǎn)肚子疑問(wèn)，悄悄打開(kāi)了門(mén)，明亮的.燈光打在了我的身上，暖暖的。只見(jiàn)媽媽躬著腰，身子前傾，左手拿著西瓜，右手拿著小勺子，眼睛不離地小心翼翼地挖著西瓜籽，盤(pán)子里黑黑乎乎的一片。不知道她是費(fèi)多大功夫拿出來(lái)的，機(jī)械般復(fù)制地工作，她依舊在執(zhí)著地挖著，淚水，浸濕了我的雙眼。
那一刻，我終于讀懂了幸福。
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