有關(guān)快樂(lè)是作文600字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)是作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)是作文600字 篇1

　　天空，是鳥兒的快樂(lè)之源；大海，是魚兒的快樂(lè)之源；陽(yáng)光，是草兒的快樂(lè)之源；雨露，是花兒的快樂(lè)之源；讀書，是我的快樂(lè)之源。

　　歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一個(gè)品位高尚的人談話�！笔堑�.，讀好書，如同交了良師益友，讓人受益匪淺；讀好書，如同沐浴在溫暖的春風(fēng)中，讓人心曠神怡；讀好書，如同找到了快樂(lè)之源，讓人領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦。

　　讀了《魯賓遜漂流記》，讓我們懂得在孤獨(dú)與困境降臨的時(shí)刻，不能絕望，而應(yīng)該勇敢地戰(zhàn)勝困難，不屈不撓。讀了《昆蟲記》，讓我們懂得昆蟲也是生靈，與人有相通之處，讓我們更了解昆蟲了。讀了《愛(ài)的教育》，讓我們感悟到，如果每個(gè)人都有一顆愛(ài)心的話，那么我們的世界將更加美好……

　　當(dāng)你讀到優(yōu)美的散文，飄逸的詩(shī)詞，著名的小說(shuō)時(shí)，你不為之心情愉快嗎？當(dāng)你眼前浮現(xiàn)桃紅柳綠，近水樓臺(tái)，江南煙雨，大漠孤煙時(shí)，你不為之心曠神怡嗎？

　　還有，我認(rèn)為讀書要有三股勁：一是擠勁，就是擠時(shí)間讀，課堂知識(shí)在學(xué)校掌握，回家后完成家庭作業(yè)，擠出一個(gè)小時(shí)來(lái)讀書。雙休天、節(jié)假日，每天都要鉆到書本里去，不僅要了解文章的表面意思，還要了解文章中含著的意思。三是認(rèn)真勁，遇到不喜歡讀的書也要認(rèn)真讀，不認(rèn)識(shí)的字要查字典，里面精彩的片段要抄到讀書筆記上，難理解的句子抄下來(lái)問(wèn)爸嗎，問(wèn)老師，知道弄懂為止。

　　讀書，使我從荒漠走向綠洲。

　　讀書，使我從失望走向希望。

　　讀書，使我從空虛走向充實(shí)。

　　讀書，使我從枯燥走向?qū)庫(kù)o。

　　讀書，使我從悲傷走向快樂(lè)。

　　讀書，我的快樂(lè)之源！

快樂(lè)是作文600字 篇2

　　成長(zhǎng)是每個(gè)人都去經(jīng)歷的，酸甜苦辣，多滋多味。細(xì)細(xì)品味，哦，原來(lái)別有一番滋味在心頭：成長(zhǎng)是一種快樂(lè)。

　　羽翼漸豐的雛鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地使出全身的力量—成功了，它一展幼嫩的雙翼自由自在的在飛翔，剛出生的小牛犢不愿跪在柔軟的草地上，帶著對(duì)于母親起奔跑的渴望，努力地，使出全身的力量—成功了，它穩(wěn)穩(wěn)地直起小小的身子，一口奶氣的“哞”是向世界宣告：我長(zhǎng)大了！飛翔時(shí)的幼鷹的快樂(lè)，騰躍是牛犢的成長(zhǎng)。于是，我說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種快樂(lè)。”

　　我從呱呱落地到咿呀學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)始終伴我左右，會(huì)奶聲奶氣喊媽媽時(shí)，溫馨的熊蓉蕩漾在媽媽的臉頰，會(huì)自己穿衣服了，媽媽舒心說(shuō)一聲：“乖孩子，長(zhǎng)大了！”直到自己捧著厚字典查閱不認(rèn)識(shí)的字，直到笨手笨腳地把咸得不可入口的土豆端上飯桌，我都能從媽媽口中所見(jiàn)：乖寶貝，長(zhǎng)大了！我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的媽媽開心的.笑了。媽媽的微笑是她的快樂(lè)。于是，我說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種快樂(lè)�！�

　　自小看到別人摘花就心疼，天真的理論是花會(huì)疼，自小都不明白天上為什么會(huì)掉小雨點(diǎn)，魚兒為什么在水里不被淹死……自小都愛(ài)揣摩世界上的一切，滿腦子充滿稀奇古怪的問(wèn)號(hào)，當(dāng)我自己從書中該得到這些知識(shí)時(shí)，當(dāng)我用自己日漸理智的思維便是成長(zhǎng)。于是，我說(shuō)：“成長(zhǎng)是一種快樂(lè)�！�

　　立秋也過(guò)，夕下的斜陽(yáng)攜著紅暈，仿佛是一種回歸。我又成長(zhǎng)了一天，又編了一天的故事，時(shí)間沉浸在快樂(lè)里。在這個(gè)過(guò)程中，由天真到成熟，由依靠到獨(dú)立，成長(zhǎng)路漫漫，品嘗著它給予我的快樂(lè)。

快樂(lè)是作文600字 篇3

　　我愿意生活在書的世界里與各個(gè)時(shí)空的人物交談讀書心得，我愿意在書中海洋里唱完與書中的人物談笑風(fēng)生，共同進(jìn)步，我喜歡讀書讀書使我快樂(lè)，讀書帶給我希望。

　　當(dāng)你感受到身心疲憊時(shí)，請(qǐng)翻開詩(shī)經(jīng)里面的詩(shī)句，優(yōu)雅大方就比如巧笑倩兮美目盼兮，當(dāng)你感到生活困難時(shí)，請(qǐng)翻開李白詩(shī)集里面的詩(shī)歌，浪漫又不失豪邁，比如蜀道之難難于上青天，讓你感到有志未報(bào)時(shí)，請(qǐng)翻開楚辭里面的詩(shī)句昂揚(yáng)進(jìn)去，如離騷的報(bào)國(guó)情懷。

　　記得那是上初一的時(shí)候，一個(gè)星期六的早晨，我走出房間來(lái)到平臺(tái)上，呼吸著新鮮的空氣，花草上還有一滴滴露珠，清澈透明，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我不禁打了一個(gè)頭。我閉上了眼睛想起了老舍的濟(jì)南的冬天，對(duì)于一個(gè)住慣了北平的人竟然有陽(yáng)光，真是不可思議，我想老舍此時(shí)的心情應(yīng)該與我一樣吧，看著天空中那一抹抹朝陽(yáng)，迎著清新的'香氣，撲面而來(lái)的喜悅，我站了一會(huì)兒，拿出中國(guó)上下五千年。我看見(jiàn)中國(guó)從炎帝皇帝到了如今歷史久遠(yuǎn)十分豐富，我用心感受著里面寫的每一個(gè)故事在祖國(guó)被搶奪被燒殺，我皺起眉毛，望著遠(yuǎn)處，深思在祖國(guó)。春風(fēng)吹又生時(shí)的頑強(qiáng)，我的臉上總會(huì)露出發(fā)自內(nèi)心的微笑。我為祖國(guó)的強(qiáng)大感到自豪與驕傲，我喜愛(ài)那一本本豐富多彩的書籍，他們使我快樂(lè)，他們使我的生活更加美滿，更加的充實(shí)，我熱愛(ài)讀書，就像魚兒熱愛(ài)大海，鳥兒依戀天空，花草依賴土壤一樣，我快樂(lè)的源泉來(lái)自于讀書。

　　讀書不僅僅只是為了考試，而是為了遇見(jiàn)更好的自己，有人說(shuō)讀書真的很累，是因?yàn)樗麤](méi)有用心來(lái)讀書，其實(shí)讀書很快樂(lè)的一件事。

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