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鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文（精選18篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 1
自從鯉魚(yú)爸爸看了“丑小鴨變成天鵝”，知道自己是不可能變成龍了，于是把自己所有的希望都寄托在兒子小鯉魚(yú)身上了。他準(zhǔn)備讓小鯉魚(yú)成為一只全面發(fā)展的鯉魚(yú)，從而成為一條龍。鯉魚(yú)爸爸先準(zhǔn)備讓小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)音樂(lè)。他請(qǐng)來(lái)了貝多芬，過(guò)了一會(huì)兒，貝多芬就向鯉魚(yú)爸爸辭職；鯉魚(yú)爸爸又請(qǐng)來(lái)了莫扎特，也過(guò)了一會(huì)兒，莫扎特也向鯉魚(yú)爸爸辭職。這是怎么回事呢？原來(lái)是小鯉魚(yú)唱起歌來(lái)，要有多難聽(tīng)，就有多難聽(tīng)，簡(jiǎn)直是在發(fā)威小鯉魚(yú)的小公魚(yú)嗓子。鯉魚(yú)爸爸只得放棄小鯉魚(yú)的音樂(lè)方面。
鯉魚(yú)爸爸又準(zhǔn)備讓小鯉魚(yú)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。他請(qǐng)來(lái)了達(dá)芬奇，同樣，過(guò)了一會(huì)兒，貝多芬也向鯉魚(yú)爸爸辭職。小鯉魚(yú)畫(huà)起畫(huà)來(lái)，要有多難看，就有多難看，不管畫(huà)什么，都是四不像。從而，鯉魚(yú)爸爸也是只得放棄小鯉魚(yú)的畫(huà)畫(huà)方面。
鯉魚(yú)爸爸請(qǐng)了這么多世界級(jí)的專家，算一算，要花不知有多少錢，可小鯉魚(yú)卻一樣也學(xué)不會(huì)。氣打一處來(lái)，鯉魚(yú)爸爸把小鯉魚(yú)罵了一頓，氣呼呼地來(lái)到他的好朋友家，跟他的.好朋友講述了事情的來(lái)龍去脈，好朋友說(shuō)道：“要成為龍，不是要學(xué)這學(xué)那的，而是要心靈美�！滨庺~(yú)爸爸聽(tīng)了，似乎恍然大悟，跑回家，對(duì)兒子說(shuō)道：“以后，我只要你學(xué)心理學(xué)�！毙□庺~(yú)立即暈倒，看來(lái)鯉魚(yú)爸爸還沒(méi)有完全理解“心靈美”！
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 2
小公雞布布的爸爸是一個(gè)警察。有一天布布的爸爸到外面去巡邏，正巧看見(jiàn)鴨子的爸爸正在教小鴨子學(xué)游泳，小鴨子學(xué)的可真快啊!一會(huì)的功夫就學(xué)會(huì)了好幾個(gè)高難度的動(dòng)作，小雞的爸爸可真羨慕呀!于是它決定讓布布學(xué)會(huì)游泳。
就在第二天，天還沒(méi)亮爸爸就讓布布起來(lái)熱身，布布大惑不解的'問(wèn)：“爸爸，你今天又讓我學(xué)什么呀？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這回我讓你學(xué)游泳，你一定要學(xué)會(huì)!”布布說(shuō)：“我記住了�！笨尚‰u在游泳這方面比不過(guò)小鴨了，盡管帶著救身圈，但還是嗆了幾口水，當(dāng)它準(zhǔn)備向后前劃時(shí)，不管怎么的用力但還是紋絲不動(dòng)，它還差一點(diǎn)就整個(gè)身子掉到水里，就這樣爸爸給布布請(qǐng)了八個(gè)教練，但還是沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。
布布的爸爸很生氣的把布布叫到跟前很嚴(yán)厲地說(shuō)：“你是怎么了，你先頭是怎么答應(yīng)我的。”布布很委曲地說(shuō)：“雞是天生不會(huì)游泳的，只能在陸地上跑，如果你想讓我學(xué)，你先給我做個(gè)師范，我就可以學(xué)�！辈疾嫉陌职忠幌伦硬恢撛趺椿卮鹆�。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 3
望子成龍澤國(guó)小學(xué)鄭茜雅最近，蛇媽媽可發(fā)愁了！愁什么呢？原來(lái)蛇媽媽看到動(dòng)物們都十分信仰龍，而且龍還能呼風(fēng)喚雨，她極是羨慕。明白自己這輩子不能變成龍了。于是她把一門(mén)心思都傾注在自己的兒子小米蛇身上，她希望小米蛇能成為人人崇敬的龍。蛇媽媽就買了張龍的照片，仔細(xì)觀察�？升堄凶ψ�，小米蛇沒(méi)有，蛇媽媽就想找人做雙爪子，她心想：假的'沒(méi)事，要是我兒子成龍了，誰(shuí)還敢傷他呀！蛇媽媽就將做好的爪子用強(qiáng)力膠貼在小米蛇的身上，害得小米蛇痛的直叫。蛇媽媽又讓小米蛇學(xué)鋼琴。蛇媽媽每天奔波，終于為小米蛇請(qǐng)來(lái)了貝多芬音樂(lè)大師，可是，小米蛇沒(méi)手，那爪子只用來(lái)擺設(shè)，小米蛇只能用身子一會(huì)兒到這邊，一會(huì)兒到那邊，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就轉(zhuǎn)暈了。龍不是會(huì)騰空嗎？最后，蛇媽媽讓小米蛇學(xué)飛。蛇媽媽把小蛇綁起來(lái)，讓老鷹大師叼著，先感受一下。當(dāng)老鷹大師放開(kāi)繩子時(shí)，只聽(tīng)小米蛇“啊”的一聲，摔了個(gè)“嘴啃泥”。蛇媽媽認(rèn)為小米蛇變龍的希望已化為泡影。蛇媽媽真是多此一舉，蛇就是蛇，龍就是龍，總不能畫(huà)蛇添足吧！
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 4
自從這個(gè)暑假開(kāi)始，爸爸媽媽看我考得不錯(cuò)，對(duì)我有很大的信心，想讓我明年考初中，因此，爸爸還把五年級(jí)和六年級(jí)的上學(xué)期和下學(xué)期的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的課本讓我學(xué)，爸爸想給我請(qǐng)家庭老師，到了最后還是被我給開(kāi)了出去，我向爸爸媽媽要求讓我自學(xué)，于是爸爸答應(yīng)了，對(duì)我說(shuō)兒子，不會(huì)就問(wèn)。于是，我用了一個(gè)星期就把數(shù)學(xué)看完了，原想休息幾天，可誰(shuí)知媽媽反過(guò)來(lái)讓我做什么《海淀考王》，《一點(diǎn)通》真是搞不懂?huà)寢尩暮J里賣的什么藥，是讓我更深一下，還是看看我學(xué)的怎么樣，大人的'心里小孩真是理解不透。
兩個(gè)星期過(guò)去了，老師布置的作業(yè)我做完了，但是每天還是很忙的：一天做兩個(gè)練習(xí)，背一篇課文，讀英語(yǔ)，記英語(yǔ)單詞，晚上回家檢查，檢查好了玩玩電腦，聊聊天，檢查不好就拜拜了哪地方學(xué)得不好抱歉！重學(xué)，重做，重看。雖然每天很忙，很累，很辛苦，但是我對(duì)爸爸媽媽不怨恨，因?yàn)樗麄兪菍?duì)我好，好讓我好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，長(zhǎng)大了出人頭地。
媽媽，我現(xiàn)在總想說(shuō)一句，媽媽你太望子成龍了。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 5
阿文出世的那年春天，媽媽栽下了不少樹(shù)苗。幾年過(guò)去，小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，而且樹(shù)葉茂盛，成了人們避暑的好地方。隨之，阿文也漸漸長(zhǎng)大。阿文7歲那年的一天，母親帶著兒子來(lái)到樹(shù)下納涼，她凝望大樹(shù)，沉思良久，想道：“阿文將來(lái)能像這大樹(shù)一樣就好了！”接著，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒啊，媽準(zhǔn)備讓你去一個(gè)很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上讀書(shū)，苦讀十年，學(xué)有所成再回來(lái)，為百姓做事，知道嗎？”看著飽含期望的目光，兒子若有所知地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽，我會(huì)的！”
一天清晨，阿文踏上了遠(yuǎn)去的小船。他向母親揮了揮手，走上了希望之路。看著兒子漸漸離去的身影，媽媽流下了眼淚。
媽媽為了逃避思念，一心想避開(kāi)那條小河�？赡鞘遣豢赡艿�，那是唯一可以打水的地方！每當(dāng)母親來(lái)到河邊打水時(shí)，她都會(huì)想起自己的兒子。她是多么希望兒子能早日學(xué)成、早日歸來(lái)啊！
一天晚上，母親正在烙餅，忽然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的敲門(mén)聲，她急忙打開(kāi)破舊的大門(mén)。一看，站在面前的竟然是自己朝思暮想的兒子。媽媽見(jiàn)兒子回來(lái)了，控制不住流下了興奮的淚水。轉(zhuǎn)念一想，驚訝地問(wèn)：“咦，才去了一段時(shí)間就學(xué)有所成了嗎？”兒子驕傲地說(shuō)：“那當(dāng)然！”母親知道兒子是自以為是，可她還是把這一切埋在了心中，一點(diǎn)也不露聲色。
一天，她忽然想到了一個(gè)好辦法——
晚上，媽媽對(duì)阿文說(shuō)：“阿文，既然你學(xué)有所成，就看你在黑暗中寫(xiě)字是否能比得過(guò)媽媽烙的餅……”說(shuō)罷，她熄滅蠟燭，開(kāi)始做餅。一塊，兩塊……很快做完了餅。兒子還剛剛才摸到筆、墨、紙，寫(xiě)了第一個(gè)字。幾分鐘后，兒子聞到了烙餅的'香味。媽媽點(diǎn)燃了蠟燭，看了看兒子七零八落、東倒西歪的幾個(gè)字，失望極了。兒子看了看母親的眼神，看看自己寫(xiě)的字，又看了看餅，慚愧地低下了頭。
睡在床上的阿文，他輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難以睡眠。想著，想著，他終于悟出了“熟能生巧”的道理。黎明時(shí)分，他毅然告別了母親，重新踏上了求學(xué)之道。
幾年過(guò)去了，家前屋后的樹(shù)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，阿文也成了朝廷命官。一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣里，忽然一隊(duì)敲鑼打鼓的人群朝村里走來(lái)。人們涌上前去，不覺(jué)一愣，原來(lái)是阿文回來(lái)了！人們奔走相告，消息很快傳開(kāi)了。媽媽看見(jiàn)踏上鄉(xiāng)土的阿文，威風(fēng)凜凜，欣慰地笑了。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 6
小公雞布布的爸爸是一個(gè)警察。有一天布布的爸爸到外面去巡邏，正巧看到鴨爸爸在教小鴨子在學(xué)游泳，小鴨子學(xué)的可真快呀！一會(huì)功夫就學(xué)會(huì)了好幾個(gè)高難度的動(dòng)作，小雞的爸爸可真羨慕呀！于是它決定也讓布布學(xué)會(huì)游泳。
就在第二天，天還沒(méi)亮爸爸就讓布布起來(lái)熱身，布布大惑不解的問(wèn)：“爸爸，你又讓我學(xué)什么呀？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這回我讓你學(xué)游泳，你一定要學(xué)會(huì)．”布布說(shuō)：“我記住了”�？尚‰u在游泳這方面可比不過(guò)小鴨子了，盡管它是帶著救身圈下的水，但還是嗆了幾口水，當(dāng)它準(zhǔn)備向前劃時(shí)，不管它是怎么的用力但還是紋絲不動(dòng)，有一次還差點(diǎn)整個(gè)身體掉進(jìn)水里，就這樣爸爸一連給布布請(qǐng)了八個(gè)教練，但布布沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。
布布的`爸爸很生氣地把布布叫到跟前嚴(yán)厲的說(shuō)：“你是怎么了！你先前是怎么答應(yīng)我的�！辈疾嘉恼f(shuō)：“雞是天生不會(huì)游泳的，只能在陸地上跑，如果你想讓我學(xué)會(huì)游泳你先給我做個(gè)師范，我就可以學(xué)。”布布的爸爸一下子不知該怎么回答了。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 7
現(xiàn)今社會(huì)，家長(zhǎng)們大多是希望自己的孩子成龍成鳳，而忽視了孩子的本身。對(duì)于孩子的發(fā)展歷程，孩子本身是主體，家長(zhǎng)只注重結(jié)果如何，而忽視了孩子的意愿。所以，我們不僅要發(fā)問(wèn)：這是望子成龍嗎？
當(dāng)然，期望成龍是好的，一味求快，追求成功，那反而適得其反。
當(dāng)孩子稍有名氣，便從此為基，去圖謀名氣和利益，這將最終導(dǎo)致成敗異變，功虧一匱。北宋時(shí)期，金溪有個(gè)神童，叫方仲永。仲永五歲時(shí)，便可吟詩(shī)作賦，鄉(xiāng)人皆謂其為神童。其父以此為有利可圖，便使其四處游訪，處處留詩(shī)，從中獲取利益，進(jìn)而還能增加知名度。而令所有人始料不及的`是，當(dāng)十幾年過(guò)去后，金溪便再無(wú)一名叫方仲永的神童了，他已然“泯然眾人矣”。
方仲永難道會(huì)忘記以前的知識(shí)？不，他沒(méi)有忘記。只是因?yàn)椴磺笕蘸筮M(jìn)取，靠吃老本，所以才會(huì)與眾人無(wú)異。假若他父親自他有名起，記其努力學(xué)習(xí)，那史上也許會(huì)有方仲永這個(gè)名字。所以，神童也需努力，望子成龍也有待時(shí)日，而非一日之功�？鬃釉唬骸坝賱t不達(dá)�！贝搜哉钦f(shuō)，成龍是 一個(gè)漫長(zhǎng)歷程，只求速則成龍無(wú)望。
望子成龍心切，會(huì)忽略事物正常發(fā)展過(guò)程，從而導(dǎo)致事物向反方向發(fā)展。的確，世上存在長(zhǎng)跑神童，但雙有幾個(gè)能在奧運(yùn)會(huì)上奪金？家長(zhǎng)的急切心理導(dǎo)致成長(zhǎng)計(jì)劃錯(cuò)誤，他們忘了孩子也是生命，不是機(jī)器，超負(fù)荷超年齡的訓(xùn)練從某種程度看是對(duì)生命意義的否定，其結(jié)果可能是孩子因負(fù)擔(dān)太重而倒下�！兑住で浴肪乓回常骸皾擙埼鹩�。”此階段孩子需要儲(chǔ)勢(shì)。九五爻：“飛龍?jiān)谔�，利�?jiàn)大人。”在此時(shí)才會(huì)成功。從九一到九五是個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程，急切則導(dǎo)致階段混亂，從而成龍不能，魚(yú)蝦難為。
世間自有其發(fā)展規(guī)律，人類社會(huì)也不能逃脫，必須遵循。順天而生者，昌；逆天而長(zhǎng)者，亡。所以望子成龍需一步一步來(lái)，不要因?yàn)樽陨砑鼻行睦硎箛?guó)家少一個(gè)神童，家庭失一個(gè)兒女。當(dāng)我們看到一個(gè)神童由于父母原因而被淹沒(méi)時(shí)，我們不僅要問(wèn)那個(gè)家長(zhǎng)：這是望子成龍嗎？神童也屬于自然，也必須從基本做起，故曰：“君子務(wù)本，本立而道生！”無(wú)基之高樓，經(jīng)不起風(fēng)雨；無(wú)土之堡壘，經(jīng)不起擊打；無(wú)根之樹(shù)木，經(jīng)不起雷電；無(wú)本之功業(yè)，經(jīng)不起考驗(yàn)。望子成龍，從基本做起，否則將業(yè)相反，遺恨終生！
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 8
我相信，每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳。有的父母逼孩子做自己不喜歡的事也是家常便飯。
我看過(guò)一個(gè)漫畫(huà)：一個(gè)七八歲的小男孩獨(dú)自坐在鋼琴旁邊淚水不住地流，嘴里還說(shuō)著：“哎，來(lái)個(gè)小偷把我家的鋼琴偷走該多好��！”我看著看著就想：一個(gè)七八歲的小男駭怎么會(huì)有這種奇怪的想法呢？由此可見(jiàn)，他太不喜歡彈鋼琴了吧！
其實(shí)現(xiàn)在大多數(shù)父母都是這樣：有一個(gè)12歲的少年，父母天天都把要做什么給他安排地滿滿的，尤其是星期天，更是連一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒(méi)有了。他望著窗子，看著自由的小鳥(niǎo)從他眼前飛過(guò)，看著小朋友們?cè)阪覒�，玩耍。而他自己卻面對(duì)著五花八門(mén)的功課，他眼睛里就充滿了無(wú)可奈何。十二歲的.他居然想到了“自殺”，從自己家五樓陽(yáng)臺(tái)跳了下去。一個(gè)還沒(méi)有綻放的花蕾就這樣早早地凋謝了。父母的望子成龍，望女成鳳居然使得一個(gè)生命的結(jié)束�？善嗫杀�，孩子們?cè)趺床荒馨凑兆约旱囊庠缸鍪履�？怪不得這些孩子這么難過(guò)，他們有太多的壓力了。
家長(zhǎng)們不能過(guò)分的強(qiáng)求孩子們，還是順其自然吧！不管他們以后成為鋼鐵還是廢鐵，這都要靠他們自己了。家長(zhǎng)只是給他們創(chuàng)造好的環(huán)境，孩子們自己的路就讓他們自己去走吧！家長(zhǎng)們不能一輩子當(dāng)他們的“拐杖”，孩子們總是要學(xué)會(huì)自己“走路”的。愛(ài)迪生一生也受過(guò)許多挫折，但他還是沒(méi)有放棄，一路走下去。
望子成龍，望女成鳳，順其自然。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 9
望子成龍，望女成鳳是古往今來(lái)所有父母的愿望。是啊，我們是東邊冉冉上升的旭日，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族歷史復(fù)興的偉大重任。國(guó)家建設(shè)需要人才，而人才則需要大量的知識(shí)，獲取知識(shí)的捷徑則是讀書(shū)。但是在我們國(guó)家成績(jī)就是上帝，成績(jī)單上的成績(jī)就是評(píng)價(jià)一個(gè)人的準(zhǔn)則。
隨著科技的發(fā)展，人們思想的進(jìn)步，讀書(shū)考取一個(gè)好學(xué)校顯得更為重要。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，淘舊換新也很頻繁，所以人們都在努力用知識(shí)充實(shí)自己，避免自己被別人所追上，社會(huì)所淘汰。所以有些父母急于為孩子的未來(lái)鋪路，給他們施加了太多壓力。雖然他們的.出發(fā)點(diǎn)都是為孩子好，但他們沒(méi)有考慮孩子的感受，沒(méi)有站在孩子的角度替孩子們著想，所以往往適得其反。
我家的親戚他女兒因?yàn)槊媾R小升初，她媽媽對(duì)她的學(xué)習(xí)十分重視，但是她自上了六年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)就漸漸下滑，她媽媽十分擔(dān)憂，馬上對(duì)她進(jìn)行了全方面補(bǔ)習(xí)大作戰(zhàn)。只要她一有時(shí)間就給她補(bǔ)，雙管齊下。弄得她沒(méi)有精力去鞏固知識(shí)。越補(bǔ)越糟，越補(bǔ)越?jīng)]有興趣。以至于她與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂。
事實(shí)說(shuō)明父母一些看似對(duì)孩子好的決策，實(shí)際上是害了孩子。我們應(yīng)該因材施教，應(yīng)該用正確的方法來(lái)教育孩子，提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。操之過(guò)急，急于見(jiàn)成，反而事倍功半，一無(wú)所成。還要適當(dāng)給孩子一些自由的空間，不要以愛(ài)為名束縛孩子的人身自由，禁錮孩子的思想，折斷孩子自由翱翔的羽翼。不要過(guò)分給孩子施加壓力，適當(dāng)?shù)膲毫δ艹蔀楸薏呷藗兦斑M(jìn)的動(dòng)力，而過(guò)重的壓力則會(huì)使人失去信心，滯留不進(jìn)。
還要根據(jù)孩子自身實(shí)際制定合理的短期目標(biāo)，不要定的太高，這樣會(huì)使他們喪失信心，從而走向自卑；也不要定的太低，這樣會(huì)使他們沾沾自喜，從而走向自大。
父母是孩子的第一任老師，父母的教育對(duì)孩子顯得尤為重要�？偟膩�(lái)說(shuō)正確的教育方法，會(huì)使他們終生受益，從而走向人生的巔峰；而錯(cuò)誤的教育方法，則會(huì)使他們終生受害，從而走向人生的低谷。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 10
小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)望子成龍這個(gè)成語(yǔ)，我對(duì)這個(gè)成語(yǔ)比較含糊，現(xiàn)在我學(xué)了一篇關(guān)于龍的文章，才知道了望子成龍的含義，就是希望自己的孩子長(zhǎng)大能成才。
每一個(gè)父母都有一個(gè)望子成龍的心愿，為此他們付出了許多辛勤的勞動(dòng)！比如，對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸經(jīng)常早上開(kāi)著小汽車，送我上學(xué)，臨下車的時(shí)候，他總是愛(ài)說(shuō)：“孩子，上課不要開(kāi)小差，要認(rèn)真聽(tīng)講，加油！”到放學(xué)時(shí)，一出校門(mén)就早已看見(jiàn)媽媽在人山人海的人群中等候我，每當(dāng)考試后，一回到家，爸爸就急切地問(wèn)我：“今天考得如何？”，有時(shí)我感到很煩，時(shí)不時(shí)還要頂撞父母幾句，一旦冷靜下來(lái)，才知道父母的用心良苦，其實(shí)都是為我好。
還有，爸爸媽媽花掉許多的金錢讓我到一所名叫“望子成龍”的名校學(xué)習(xí)，并且一直在樓下等我上完課接我回家，每當(dāng)我看見(jiàn)他們疲憊的`表情，我的內(nèi)心都會(huì)產(chǎn)生一絲傷感，心里暗暗的說(shuō)不能辜負(fù)他們對(duì)我的希望。
記得經(jīng)常在家里，他們總是會(huì)教我一些小故事大道理，讓我明白人生的真諦。比如經(jīng)常放學(xué)回家，我喜歡把家里的燈都打開(kāi)，出去玩時(shí)，又總是忘記關(guān)燈，父母告訴我，這是一種可恥的浪費(fèi)行為。還有每到臨睡之前，爸爸總是要叮囑我要收好第二天的書(shū)，做事要有準(zhǔn)備！
真是可憐天下父母心，在我慢慢的成長(zhǎng)道路上，他們?yōu)槲抑挥懈冻觯磺蠡貓?bào)，也許當(dāng)我為人父親后，才能更加體會(huì)到他們望子成龍的心情！
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 11
“望子成龍，望女成鳳。”相信大家也都知道吧？這是為人母所有人的心愿，哪個(gè)當(dāng)父母當(dāng)家長(zhǎng)的不希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，并且能有所成就，不輸給其他孩子？父母都希望自己的孩子能超過(guò)所有同齡的人，可以高高在上，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，并且都快樂(lè)的成長(zhǎng)，能以后好好的生活，過(guò)上幸福的日子，還能讓自己的臉上也有面子！所以說(shuō)，父母有時(shí)候會(huì)做出一些為我們好的事情，可是有時(shí)候雖然我們不能理解他們的行為，可總能在其中感受到濃濃的愛(ài)意。
人是如此，可是動(dòng)物也是如此！
《狼王夢(mèng)》中的母狼想讓孩子們其中一個(gè)成為狼王，能了解公狼的心愿。這匹母狼絞盡腦汁的`讓孩子坐上王位，可是很不幸。其中一匹小公狼在剛出生不久，就因?yàn)閻毫拥奶鞖舛鴥鏊懒�，剩下的三匹小公狼，母狼不惜一切代價(jià)要把這三個(gè)公狼培育成奪取王位的“超狼”。
每次，母狼都是費(fèi)盡周折，歷盡千辛萬(wàn)苦，可是上帝似乎沒(méi)有空施舍一點(diǎn)幸運(yùn)給這匹可憐的母狼，沒(méi)有上天的眷顧，她好像事事不順。當(dāng)中，還失去了一次本該美好的愛(ài)情。命運(yùn)與她擦肩而過(guò)，頭狼又因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界太過(guò)好奇，最后死于鷹嘴。
二狼很英武，可是最后不慎落入貪婪的獵人手中。而最小的狼在與狼王搏斗的時(shí)候，因?yàn)樽员暗男睦恚淙肓讼嘛L(fēng)，最終慘死在眾狼的口中，母狼的狼王夢(mèng)似乎更加遙不可及了�？墒悄咐菂s沒(méi)有因此而放棄！
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 12
小公雞布布的爸爸是一個(gè)警察．有一天布布的爸爸到外面去巡邏，正巧看見(jiàn)鴨子的爸爸正在教小鴨子學(xué)游泳，小鴨子學(xué)的可真快啊！一會(huì)的功夫就學(xué)會(huì)了好幾個(gè)高難度的動(dòng)作，小雞的爸爸可真羨慕呀！于是它決定讓布布學(xué)會(huì)游泳。
就在第二天，天還沒(méi)亮爸爸就讓布布起來(lái)熱身，布布大惑不解的問(wèn)：“爸爸，你今天又讓我學(xué)什么呀？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“這回我讓你學(xué)游泳，你一定要學(xué)會(huì)！”布布說(shuō)：“我記住了。”可小雞在游泳這方面比不過(guò)小鴨了，盡管帶著救身圈，但還是嗆了幾口水，當(dāng)它準(zhǔn)備向后前劃時(shí)，不管怎么的用力但還是紋絲不動(dòng)，它還差一點(diǎn)就整個(gè)身子掉到水里，就這樣爸爸給布布請(qǐng)了八個(gè)教練，但還是沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。
布布的爸爸很生氣的把布布叫到跟前很嚴(yán)厲地說(shuō)：“你是怎么了，你先頭是怎么答應(yīng)我的`。”布布很委曲地說(shuō)：“雞是天生不會(huì)游泳的，只能在陸地上跑，如果你想讓我學(xué)，你先給我做個(gè)師范，我就可以學(xué)。”布布的爸爸一下子不知該怎么回答了。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 13
在一條清澈的小溪里，住著鯉魚(yú)一家。鯉魚(yú)爸爸一直懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓自己的兒子小鯉成為魚(yú)中龍鳳，在這片水域中出人頭地。
從卵中孵化出來(lái)的那一刻起，鯉魚(yú)爸爸就對(duì)小鯉寄予了厚望。他每天都會(huì)帶著小鯉在溪水中游弋，教他如何尋找食物，怎樣辨別水流的方向，以及躲避天敵的技巧。小鯉也很努力，他認(rèn)真地學(xué)習(xí)著爸爸傳授的每一項(xiàng)本領(lǐng)，小小的身體在水中靈活地穿梭。
隨著小鯉漸漸長(zhǎng)大，鯉魚(yú)爸爸開(kāi)始給他講述外面廣闊世界的故事，那些大魚(yú)們?nèi)绾卧诮雍Ｖ凶杂勺栽诘劐塾�，如何憑借自己的'力量沖破重重險(xiǎn)阻。小鯉聽(tīng)著這些故事，眼中閃爍著向往的光芒，他暗暗下定決心，一定要像爸爸期望的那樣，成為一條了不起的鯉魚(yú)。
為了讓小鯉有更好的成長(zhǎng)環(huán)境，鯉魚(yú)爸爸不辭辛勞地尋找更肥沃的水域，那里有更多的食物和更安全的藏身之處。他時(shí)刻關(guān)注著小鯉的一舉一動(dòng)，每當(dāng)小鯉取得一點(diǎn)進(jìn)步，他都會(huì)感到無(wú)比欣慰；而當(dāng)小鯉犯錯(cuò)或者遇到困難時(shí)，他也會(huì)耐心地教導(dǎo)和鼓勵(lì)。
日子一天天過(guò)去，小鯉在爸爸的悉心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。雖然未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但在鯉魚(yú)爸爸望子成龍的目光中，小鯉充滿了前進(jìn)的動(dòng)力，他向著廣闊的天地奮力游去，去追尋屬于自己的輝煌，而鯉魚(yú)爸爸則在身后默默地守護(hù)著他，期待著他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 14
在一片寧?kù)o的湖泊里，生活著鯉魚(yú)爸爸和他的兒子小鯉魚(yú)。鯉魚(yú)爸爸深知在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的水域中，只有變得強(qiáng)大才能生存下去，于是他將自己所有的希望都寄托在了小鯉魚(yú)身上，一心盼著他能成龍。
每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑在湖面上，鯉魚(yú)爸爸就會(huì)叫醒小鯉魚(yú)，開(kāi)始一天的訓(xùn)練。他們練習(xí)快速游動(dòng)，鯉魚(yú)爸爸在前面示范，小鯉魚(yú)在后面緊緊跟隨。一開(kāi)始，小鯉魚(yú)總是跟不上爸爸的節(jié)奏，累得氣喘吁吁，但他看到爸爸堅(jiān)定的眼神，便咬著牙堅(jiān)持下來(lái)。
鯉魚(yú)爸爸還教小鯉魚(yú)如何躍出水面，去捕捉那些低空飛行的昆蟲(chóng)，這是一項(xiàng)很有挑戰(zhàn)性的技能。小鯉魚(yú)一次次地嘗試，卻一次次地失敗，有時(shí)候還會(huì)不小心摔回水里，疼得他眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但鯉魚(yú)爸爸總是鼓勵(lì)他說(shuō)：“孩子，失敗是成功之母，只要你堅(jiān)持下去，就一定能成功�！�
為了讓小鯉魚(yú)學(xué)到更多的知識(shí)，鯉魚(yú)爸爸帶著他拜訪了湖泊里的許多智者，向他們請(qǐng)教生存之道和成長(zhǎng)的秘訣。小鯉魚(yú)在這個(gè)過(guò)程中不僅學(xué)到了本領(lǐng)，還開(kāi)闊了眼界，他明白了自己肩負(fù)的責(zé)任和爸爸的良苦用心。
隨著時(shí)間的推移，小鯉魚(yú)逐漸成長(zhǎng)為一條健壯而聰明的魚(yú)。他在一次與其他魚(yú)類的比賽中脫穎而出，贏得了大家的贊賞。鯉魚(yú)爸爸看著兒子的'成就，心中充滿了自豪。雖然小鯉魚(yú)還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)成龍的夢(mèng)想，但在鯉魚(yú)爸爸的眼中，他已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，未來(lái)的道路充滿希望，他相信只要小鯉魚(yú)繼續(xù)努力，總有一天會(huì)成為這片水域中的佼佼者。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 15
在一條蜿蜒的河流中，住著鯉魚(yú)爸爸和他可愛(ài)的兒子。鯉魚(yú)爸爸是一條經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨的老魚(yú)，他深知生活的不易，因此，他望子成龍的心情格外迫切。
從兒子出生起，鯉魚(yú)爸爸就為他制定了嚴(yán)格的成長(zhǎng)計(jì)劃。他要求小鯉魚(yú)每天早起練習(xí)游泳技巧，鍛煉自己的體力和耐力。小鯉魚(yú)有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很辛苦，想要偷懶，但看到爸爸那充滿期待的眼神，他又鼓起了勇氣，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
鯉魚(yú)爸爸還注重培養(yǎng)小鯉魚(yú)的智慧。他會(huì)帶著小鯉魚(yú)觀察周圍的環(huán)境，教他如何根據(jù)水流的變化判斷天氣，如何利用水草和石頭隱藏自己，躲避天敵的追捕。在爸爸的教導(dǎo)下，小鯉魚(yú)變得越來(lái)越機(jī)靈，他學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)迅速做出反應(yīng)，保護(hù)自己的安全。
除了生存技能，鯉魚(yú)爸爸還希望小鯉魚(yú)能有一顆善良勇敢的心。他經(jīng)常給小鯉魚(yú)講述那些英雄鯉魚(yú)的故事，讓他明白在困難面前要勇往直前，幫助弱小。小鯉魚(yú)深受這些故事的影響，他開(kāi)始主動(dòng)幫助其他小魚(yú)，贏得了大家的喜愛(ài)和尊重。
日子在忙碌而充實(shí)的訓(xùn)練中過(guò)去，小鯉魚(yú)逐漸長(zhǎng)大，他的`身體變得強(qiáng)壯，頭腦也更加聰明。鯉魚(yú)爸爸看著兒子的成長(zhǎng)，心中滿是欣慰。他知道，兒子離成龍的目標(biāo)還有一段距離，但他相信，只要小鯉魚(yú)保持這份努力和堅(jiān)持，總有一天，他會(huì)在這片河流中綻放出屬于自己的光彩，實(shí)現(xiàn)鯉魚(yú)爸爸望子成龍的心愿。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 16
在一個(gè)美麗的池塘里，生活著鯉魚(yú)爸爸和他的兒子小鯉。鯉魚(yú)爸爸一直夢(mèng)想著自己的兒子能夠成為一條偉大的鯉魚(yú)，擁有超越其他魚(yú)類的能力和智慧，于是，他開(kāi)啟了望子成龍的艱辛旅程。
小鯉還很小的時(shí)候，鯉魚(yú)爸爸就開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。他教小鯉如何用魚(yú)鰭有力地劃水，如何擺動(dòng)尾巴來(lái)控制方向和速度。每天，他們都會(huì)在池塘里游上好幾圈，鯉魚(yú)爸爸不斷地糾正小鯉的'姿勢(shì)和動(dòng)作，哪怕是最微小的錯(cuò)誤也不放過(guò)。
隨著小鯉的成長(zhǎng)，鯉魚(yú)爸爸的訓(xùn)練更加多樣化。他會(huì)找一些小蟲(chóng)子扔到水面上，讓小鯉練習(xí)跳躍捕食的技巧。一開(kāi)始，小鯉總是跳不高，夠不著蟲(chóng)子，但鯉魚(yú)爸爸耐心地在旁邊鼓勵(lì)他，告訴他要相信自己的能力。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的嘗試，小鯉終于成功地捕到了第一只蟲(chóng)子，那一刻，鯉魚(yú)爸爸比自己吃到美食還要高興。
為了拓寬小鯉的視野，鯉魚(yú)爸爸還會(huì)帶著他去探索池塘的各個(gè)角落。他們會(huì)遇到各種各樣的水生生物，鯉魚(yú)爸爸會(huì)給小鯉講解它們的特點(diǎn)和生活習(xí)性，讓小鯉了解這個(gè)豐富多彩的水下世界。同時(shí)，他也會(huì)告誡小鯉要尊重每一個(gè)生命，學(xué)會(huì)與其他生物和諧相處。
在鯉魚(yú)爸爸的精心培育下，小鯉逐漸展現(xiàn)出了非凡的潛力。他在池塘里的一次小型比賽中獲得了第一名，這讓鯉魚(yú)爸爸感到無(wú)比自豪。然而，鯉魚(yú)爸爸知道，這只是小鯉成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小小里程碑，他還有很長(zhǎng)的路要走。但只要看到小鯉眼中堅(jiān)定的目光，鯉魚(yú)爸爸就堅(jiān)信，他的兒子一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一條真正的龍魚(yú)，在更廣闊的水域中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 17
在一片靜謐的水潭中，住著鯉魚(yú)爸爸和他的兒子小鯉魚(yú)。鯉魚(yú)爸爸對(duì)小鯉魚(yú)的期望極高，他一心希望兒子能成為魚(yú)群中的佼佼者，于是，他將自己所有的精力都投入到了培養(yǎng)小鯉魚(yú)的事業(yè)中。
每天，鯉魚(yú)爸爸都會(huì)早早地喚醒小鯉魚(yú)，帶著他進(jìn)行各種訓(xùn)練。他們?cè)谒吨写┧螅毩?xí)如何快速地轉(zhuǎn)彎、加速和剎車。鯉魚(yú)爸爸會(huì)用自己的身體為小鯉魚(yú)制造水流和漩渦，讓他在復(fù)雜的環(huán)境中鍛煉自己的應(yīng)變能力。小鯉魚(yú)有時(shí)候會(huì)被水流沖得暈頭轉(zhuǎn)向，但鯉魚(yú)爸爸總是在旁邊鼓勵(lì)他，讓他不要放棄。
除了身體的訓(xùn)練，鯉魚(yú)爸爸還注重培養(yǎng)小鯉魚(yú)的.品德和修養(yǎng)。他教導(dǎo)小鯉魚(yú)要誠(chéng)實(shí)守信，尊重長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在遇到其他小魚(yú)有困難時(shí)，要主動(dòng)伸出援手。小鯉魚(yú)在爸爸的言傳身教下，逐漸成為了一條有禮貌、有愛(ài)心的小魚(yú)。
當(dāng)小鯉魚(yú)逐漸長(zhǎng)大，鯉魚(yú)爸爸開(kāi)始帶他參加一些水潭里的活動(dòng)，讓他在與其他魚(yú)類的競(jìng)爭(zhēng)和交流中不斷成長(zhǎng)。在一次游泳比賽中，小鯉魚(yú)因?yàn)榫o張而發(fā)揮失常，沒(méi)有取得好成績(jī)。他感到非常沮喪，甚至開(kāi)始懷疑自己的能力。但是鯉魚(yú)爸爸卻安慰他說(shuō)：“孩子，失敗并不可怕，重要的是你要從失敗中吸取教訓(xùn)。只要你堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)取得成功的�！�
在鯉魚(yú)爸爸的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，小鯉魚(yú)重新振作起來(lái)，更加努力地訓(xùn)練。他每天都在不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的技能。終于，在又一次的比賽中，小鯉魚(yú)發(fā)揮出色，贏得了冠軍。鯉魚(yú)爸爸看著領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的兒子，眼中閃爍著激動(dòng)的淚花。他知道，兒子離自己望子成龍的目標(biāo)又近了一步，而他也會(huì)一直在兒子身邊，支持他、陪伴他，走向更加輝煌的未來(lái)。
鯉魚(yú)爸爸望子成龍的作文 18
在一條清澈見(jiàn)底的溪流中，生活著鯉魚(yú)爸爸和他的寶貝兒子。鯉魚(yú)爸爸是一個(gè)非常有野心的父親，他渴望自己的兒子能夠出類拔萃，成為所有鯉魚(yú)羨慕的對(duì)象，因此，他在望子成龍的道路上堅(jiān)定不移地前行。
從兒子破卵而出的那一刻起，鯉魚(yú)爸爸就為他規(guī)劃好了成長(zhǎng)的道路。他帶著小鯉魚(yú)在溪流中四處游歷，讓他熟悉不同的水流和環(huán)境。在游動(dòng)的過(guò)程中，鯉魚(yú)爸爸會(huì)詳細(xì)地講解每一處地方的'特點(diǎn)和危險(xiǎn)，教導(dǎo)小鯉魚(yú)如何利用水流的力量來(lái)節(jié)省體力，如何避開(kāi)那些潛藏在暗處的危險(xiǎn)。
為了增強(qiáng)小鯉魚(yú)的體質(zhì)，鯉魚(yú)爸爸每天都會(huì)安排高強(qiáng)度的訓(xùn)練。他們會(huì)逆流而上，感受水流的沖擊力，鍛煉小鯉魚(yú)的肌肉力量。有時(shí)候，小鯉魚(yú)會(huì)因?yàn)槠v而想要放棄，但鯉魚(yú)爸爸總是用嚴(yán)厲的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)激勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)�！昂⒆�，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，你才能變得更強(qiáng)大�，F(xiàn)在的辛苦都是為了將來(lái)的輝煌�！�
鯉魚(yú)爸爸還注重培養(yǎng)小鯉魚(yú)的心理素質(zhì)。他會(huì)故意制造一些困難和挑戰(zhàn)，讓小鯉魚(yú)在困境中學(xué)會(huì)冷靜思考和應(yīng)對(duì)。當(dāng)小鯉魚(yú)面對(duì)困難感到害怕時(shí)，鯉魚(yú)爸爸會(huì)告訴他：“恐懼只是暫時(shí)的，只要你勇敢地面對(duì)，就一定能夠克服它�！�
隨著時(shí)間的推移，小鯉魚(yú)在鯉魚(yú)爸爸的悉心教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。他的游泳技巧越來(lái)越嫻熟，身體也越來(lái)越強(qiáng)壯。在一次溪流中的魚(yú)群聚會(huì)中，小鯉魚(yú)憑借著自己出色的表現(xiàn)贏得了大家的贊賞和尊重。鯉魚(yú)爸爸看著兒子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，心中充滿了成就感。雖然他知道小鯉魚(yú)還有很長(zhǎng)的路要走，但他相信，只要自己繼續(xù)堅(jiān)持這份執(zhí)著的父愛(ài)，小鯉魚(yú)一定能夠?qū)崿F(xiàn)成龍的夢(mèng)想，在廣闊的水域中闖出一片屬于自己的天地。
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