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    初中秋季開學(xué)班會(huì)

    時(shí)間:2022-01-26 10:03:20 班會(huì) 我要投稿
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    2016初中秋季開學(xué)班會(huì)

      轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開始了,我們將面臨著新的挑戰(zhàn)。下面是語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼那锛鹃_學(xué)主題班會(huì)教案,歡迎大家閱讀參考。

    2016初中秋季開學(xué)班會(huì)

      初中秋季開學(xué)班會(huì)一

      主題確定】

      通過本次班會(huì),讓同學(xué)們能以正確的心態(tài)去面對初二,用自己堅(jiān)定的信念,傾注自己全部的精力,用堅(jiān)定的毅力面臨新的選擇。

      【活動(dòng)過程】(提綱)

      第一板塊

      主持人1:初二是我們初中階段的重要時(shí)期,我們應(yīng)積極面對初二,初二是一首熱情如火的團(tuán)結(jié)歌,是一曲拼搏歌。

      主持人2:下面請同學(xué)們簡要談?wù)剬Τ醵目捶ā?/p>

      (同學(xué)發(fā)言略)

      主持人1:初二了,我們到底有哪些與初一不同呢?

      (同學(xué)們討論、交流發(fā)言)

      【明確】

      一、我們的生理進(jìn)入一個(gè)生長期。從個(gè)頭的長高,到聲帶的變化,到其他的一些生理現(xiàn)象都會(huì)發(fā)生較大的變化。當(dāng)然,心理也會(huì)有原來的單純的變得較為復(fù)雜。也是人生從懵懂走向成熟的一個(gè)過渡期。這個(gè)時(shí)期過度的好,人生將是一片暫新的天地,過度的不好,那就很難說了。

      二、進(jìn)入初二,我們的學(xué)習(xí)進(jìn)入一個(gè)緊張期。

      進(jìn)入初二,在初一的基礎(chǔ)上會(huì)有一些新的課程增加進(jìn)來,如大家公認(rèn)的比較難的物理,再加上學(xué)習(xí)的知識(shí)的不斷增加,是我們在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些不適應(yīng)。這就需要我們很好調(diào)整自己,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的安排,調(diào)整好自己的心理,同時(shí)一定要注意多和老師、同學(xué)、家長多交流,多注意聽取長輩們的意見建議,多做一些自我批評。注意青春期的個(gè)人情緒和青春期個(gè)人心理的調(diào)整。只有這樣才能走上一個(gè)健康成長的道路,為初三甚至高三直到整個(gè)人生積蓄能量和力量。

      三、初二,可以說我們進(jìn)入了一個(gè)人生的關(guān)鍵期。

      初二是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,在這個(gè)階段基礎(chǔ)打得好,方法得當(dāng)學(xué)習(xí)成績自然就會(huì)令人滿意。反之,如果這個(gè)階段學(xué)習(xí)方法不得當(dāng),學(xué)習(xí)心理不健康,青春期生理心理成長不夠成熟都將對自己的整個(gè)人生產(chǎn)生極大的影響。比如:情緒不穩(wěn)定導(dǎo)致成績波動(dòng),成績的波動(dòng)可能又會(huì)導(dǎo)致心理的波動(dòng),心理的波動(dòng)又會(huì)導(dǎo)致情緒的波動(dòng),情緒的波動(dòng)進(jìn)而又導(dǎo)致成績的波動(dòng),這樣的惡心循環(huán)之中去,這是非常危險(xiǎn)的。老師特別是家長一定要注意孩子的心理和情緒,隨時(shí)幫助孩子走出波動(dòng)的低谷。我可以這樣說,初二過度的好,就為初三、高三甚至整個(gè)人生奠定了雄厚的基礎(chǔ)。

      第二板塊

      主持人1:初二了,我們該做哪些準(zhǔn)備呢?

      (同學(xué)們討論、交流)

      【明確】:

      一、心理準(zhǔn)備。心理準(zhǔn)備就是知道初二的重要性。知道進(jìn)入初二就是進(jìn)入到了人生的關(guān)鍵期,時(shí)時(shí)刻刻要保持高昂的斗志,飽滿的熱情和火熱的激情,認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)的投身到初二的學(xué)習(xí)和生活之中去。同時(shí),要注意一些青春期的心理生理衛(wèi)生知識(shí)的教育,正確對待任何人生觀、愛情觀,價(jià)值觀、和道德觀。既要學(xué)知識(shí)跟要學(xué)做人。

      二、學(xué)法準(zhǔn)備。

      進(jìn)入初二,課程的難度會(huì)有所增加,課程也相應(yīng)的增加了,所以,沿用初一的學(xué)習(xí)方法可能會(huì)不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的需要,所以,要做好學(xué)習(xí)方法調(diào)整的準(zhǔn)備。以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的要求。

      在假期里,適當(dāng)?shù)腻憻捄突顒?dòng)是必不可少的,比如:打籃球、踢足球、游泳等,但時(shí)間不宜不能太長,以一小時(shí)左右做多不超過一個(gè)半小時(shí)為最佳,和父母散步交流、和同學(xué)聊天、外出旅游等有意義的活動(dòng)都可以積極的參加。當(dāng)然,在假期里也應(yīng)該記著自己是一名學(xué)生,學(xué)生就是要以學(xué)為主的。這是主線!

      第三板塊

      主持人1:學(xué)習(xí)是挑戰(zhàn)、壓力,是機(jī)遇,也是希望。

      主持人2:學(xué)習(xí)是過程、享受,是解決問題的快樂,如何才能在學(xué)習(xí)的海洋中遨游?如何才能輕松的對待學(xué)習(xí)?

      學(xué)生1:我給大家講一下做作業(yè)的二重奏:

      一是作業(yè)前要復(fù)習(xí)(回憶、鉆研、拓寬、作業(yè))

      二是作業(yè)后要檢查和訂正(獨(dú)立檢查、及時(shí)訂正)

      學(xué)生2;我也大家介紹一下學(xué)習(xí)的六要素:養(yǎng)成習(xí)慣、學(xué)會(huì)檢查、努力轉(zhuǎn)化、有效訓(xùn)練、培養(yǎng)興趣、注意積累等

      主持人1:下面請聽故事《臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功》(故事內(nèi)容略)

      學(xué)生3:平時(shí),學(xué)生應(yīng)注意自己的錯(cuò)誤…

      主持人2:下面我們來讀兩條名言:

      ……

      主持人1:下面請班主任老師為我們談一談如何成為一名“樂比”、“善比”的中學(xué)生。

      班主任:橫比:……

      縱比:……

      (聽了以上這些話后,學(xué)生紛紛發(fā)言)

      同學(xué)甲:……

      同學(xué)乙:……

      同學(xué)丙:……

      ……

      主持人1:人生就是不斷探索、不斷超越自我的過程…

      主持人2:世界上最大的敵人不是敵人,而是自己…

      下面請大家合唱《奔跑》。

      請大家齊讀名言。

      班主任寄語:……

      全班青春宣誓。

      初中秋季開學(xué)班會(huì)二

      一、活動(dòng)目的:

      結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,對本班學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),認(rèn)識(shí)交通安全警示牌。

      二、活動(dòng)對象:全班學(xué)生。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖、交通警示牌。

      四、活動(dòng)過程:

      一、導(dǎo)語。

      同學(xué)們,這節(jié)課我們開個(gè)主題班會(huì),主題是“校園安全”(板書課題)。

      二、出示掛圖——“傾倒的家”,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

      (請一部分學(xué)生談?wù)劯惺?…………

      小結(jié):“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分,離了誰,這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地,我們都要注意安全。

      過渡語:作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

      三、校園安全,我們該怎么做呢?

      1、地點(diǎn):教室、走廊、樓梯、操場。

      2、人際關(guān)系:同班同學(xué)之間,自己與其他班同學(xué)之間。

      3、食品衛(wèi)生:

      編安全順口溜:

      上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂;

      上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

      同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方;

      食品衛(wèi)生有講究,認(rèn)準(zhǔn)標(biāo)志“QS“。

      四、想一想,校園安全方面,學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

      (請一部分學(xué)生談)…………

      小結(jié):學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可得及時(shí)改啊!

      過渡語:我們能“高高興興上學(xué),平平安安回家”。說明同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

      五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)。

      (請一部分學(xué)生介紹…………)

      六、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)

      過渡語:不遵守交通規(guī)則,就為車禍埋下了隱患。

      七、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。

      學(xué)過世界歷史的人都知道,在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn),使2000萬人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn),3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是:自第一輛汽車問世以來,已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下……

      1998年以來,全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起,每7分鐘有1人死亡……

      八、出示掛圖:交通警示牌。

      直行 向右轉(zhuǎn)彎 非機(jī)動(dòng)車行使 非機(jī)動(dòng)車車道 允許掉頭

      九、談感受。

      聽完老師介紹的資料,看完掛圖以后,談?wù)勀愕母惺堋?/p>

      (學(xué)生談…………)

      小結(jié):多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來上學(xué),那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

      十、認(rèn)識(shí)交通警示牌。

      總結(jié):在班會(huì)課即將結(jié)束之際,我衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長,祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。

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