【精選】畢業(yè)的作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的畢業(yè)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文 篇1
大家都知道，照相時(shí)人們一定都是高高興興的，我們還會(huì)喊“茄子”做出笑臉�？晌矣幸粡堈掌c眾不同，我淚流滿面，臉上的妝都花了，照片上無(wú)論是大人還是孩子，沒(méi)有不傷心的，有的嚎啕大哭，有的抽抽嗒嗒，甚至我們一貫嚴(yán)肅的于老師都眼圈紅紅的，這是一張什么照片呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái)呀，那天是我們幼兒園的畢業(yè)典禮，我以“本科”(四年)畢業(yè)生的身份畢業(yè)了!我們先是在舞臺(tái)上表演了精心彩排的舞蹈“中國(guó)龍”。然后主持人充滿激情地說(shuō)：“剛才獻(xiàn)上精彩表演的就是即將畢業(yè)的大班同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)各位小朋友，此時(shí)此刻，你們還有什么話想對(duì)母校說(shuō)?”主持人的話音剛落，《感恩的心》的音樂(lè)緩緩響起，這優(yōu)美又感人的音樂(lè)勾起了我的思緒：這些年來(lái)，我們?cè)谶@里吃，在這里睡，老師不僅教我們知識(shí)，還照顧我們的生活，帶我們玩，就像我們的媽媽。同學(xué)們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，就像兄弟姐妹�，F(xiàn)在要分別了，和這里熟悉的一切告別了......
我覺(jué)得有很多話要說(shuō)，就舉起手來(lái)，接過(guò)了主持人的話筒。臺(tái)上臺(tái)下都看著我，我心里雖然有千言萬(wàn)語(yǔ)，嗓子眼卻像是堵住了，我漲紅了臉：剛一張嘴眼淚就流下來(lái)了，我哽咽著說(shuō)：“我們要離開(kāi)幼兒園了，老師再也不能給我們上課了，再也見(jiàn)不到老師和同學(xué)了，我很傷心.....”主持人用手抹抹眼淚煽情道：“王子鑒小朋友已經(jīng)激動(dòng)地流下了熱淚.....”這下，同學(xué)們被攻破了心底防線，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地哭了起來(lái)。頓時(shí)，哭聲如雷，大家低著頭，擠著眼，張著嘴哇哇痛哭。我們老師雖然送走了一屆又一屆學(xué)生，但四年的感情加上此時(shí)的氣氛，于老師王老師也忍不住哭了，她們流著眼淚和我們一一擁抱。
臺(tái)上哭聲一片，臺(tái)下閃光燈一片，本是歡樂(lè)地慶典變成了悲情的演出，我們的畢業(yè)典禮在哭聲中結(jié)束，我也有了一張哭泣的畢業(yè)照。
畢業(yè)的作文 篇2
今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煺匍_(kāi)了畢業(yè)典禮。很榮幸，這次是由小方同學(xué)和我一起主持這次莊重的典禮。
我和小方同學(xué)拿出了精心準(zhǔn)備的幻燈片（里面含有笑話、謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎等內(nèi)容）放映給大家看，然后還有不少多才多藝的同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)目——小魔術(shù)師們拿出了自己的“看家本領(lǐng)”，演得令我們目瞪口呆；小百靈那甜美的歌喉和小提琴手那悠揚(yáng)的琴聲也讓我們深深陶醉其中，很多同學(xué)還情不自禁地跟著表演者一起唱呢；小幽默師的笑話也同樣毫不遜色，逗得我們捧腹大笑。最后，我們帶著歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了本次畢業(yè)典禮。
這次畢業(yè)典禮意味著我們將為快樂(lè)的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，意味著我們將要離開(kāi)“兄弟姐妹”——親愛(ài)的小學(xué)同學(xué)們，意味著我們將會(huì)與“母親”——敬愛(ài)的小學(xué)老師們說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
啊，難忘的畢業(yè)典禮！
畢業(yè)的作文 篇3
時(shí)間一眨眼過(guò)得飛快，還有三個(gè)多月就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了。以前我總嫌時(shí)間過(guò)得太慢，希望自己快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在倒好，我反而覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么快，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。
之前的考試我都沒(méi)怎么放在心上，隨隨便便，每次都考得不咋的。除此之外上課也是想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就想別的事情，有時(shí)還講講小話做做小動(dòng)作，試卷做完也不檢查等等不好的習(xí)慣好像我身上都有存在過(guò)。聽(tīng)到老師布置的這篇作文我突然發(fā)現(xiàn)：我的天啊，小學(xué)要畢業(yè)了，要升初中了，初中是要考試通過(guò)才能上，否則……我有點(diǎn)怕了，不敢想像再不認(rèn)真讀書的下場(chǎng)，頭腦恍惚一下子清醒了許多。
小學(xué)最后的三個(gè)月我一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一節(jié)課，珍惜和老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，不再惹老師生氣；充分利用課余時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)；考試時(shí)仔細(xì)看清題目再下筆，做完要檢查；制定一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃來(lái)執(zhí)行；同時(shí)記住媽媽曾說(shuō)過(guò)的話――“不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”。
面臨畢業(yè)，我會(huì)朝自己的目標(biāo)去努力，全力爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。相信自己能行，同時(shí)也希望我親愛(ài)的同學(xué)們都能考上自己理想中的學(xué)校。加油！
畢業(yè)的作文 篇4
時(shí)光如流星般繁華易逝，我的四年大學(xué)生活終于要結(jié)束了。以前總是盼望著這一刻快點(diǎn)來(lái)臨，曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，曾經(jīng)嫌棄時(shí)間過(guò)得真慢，可是四年，一眨眼，就這樣過(guò)沒(méi)了，我們最美麗的青春年華就這樣度過(guò)了。到最后要離開(kāi)的時(shí)候，我竟然很俗的覺(jué)得有點(diǎn)不舍得。
這四年里，除了得到畢業(yè)證和一張文憑以后，我最大的收獲是遇到了幾個(gè)很好的朋友，我們?cè)跓o(wú)聊的大學(xué)生活中互相幫助、互相鼓勵(lì)、互相教會(huì)了許多做人的道理。我知道這種純潔的友情以后在社會(huì)上很難的碰到了，很少有同事會(huì)像大學(xué)同學(xué)一樣設(shè)身處地的`替你著想，從心底里祝愿你好，因?yàn)橥轮g都是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。最近大家都忙著找工作，寫畢業(yè)論文，時(shí)刻都在提醒我們要離開(kāi)了。不過(guò)我們幾個(gè)好朋友也會(huì)找各種借口聚餐，比如那里新開(kāi)了家飯館，那家的麻辣火鍋不錯(cuò)等等。其實(shí)我們都知道，我們只是抓住最后的機(jī)會(huì)一起吃飯，吃什么都無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)橐院竽軌蛲_(tái)吃飯，互相損人的機(jī)會(huì)真的很少了。雖然四年的時(shí)間里，我們之間也有過(guò)磕磕碰碰，可是到了最后分別的這一刻，想起來(lái)那些簡(jiǎn)直覺(jué)得可笑，曾經(jīng)的美好，充斥著我們的思緒，讓我們?cè)絹?lái)越難以忍受這種分別，這種痛苦的離別�？墒翘煜聸](méi)有不散的筵席，我們又怎么能夠逃脫得過(guò)呢？在大家要各奔東西的時(shí)候，我們也只能在心底互相祝福對(duì)方。
記得以前每個(gè)學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校都要我們填寫對(duì)于各科任老師的評(píng)價(jià)，那時(shí)大家都會(huì)互相抱怨這個(gè)老師教得怎么呆板，那個(gè)老師怎么對(duì)大學(xué)生不負(fù)責(zé)任�，F(xiàn)在想想，真是有點(diǎn)可笑。那時(shí)的我們都不夠成熟，還不會(huì)換位思考，只會(huì)一味的要求。其實(shí)哪有一個(gè)老師不希望自己的大學(xué)生學(xué)有所成呢？雖然我們的導(dǎo)師只是個(gè)掛名的，沒(méi)有給我們的學(xué)習(xí)發(fā)展提供什么建議，甚至在沒(méi)有她的課程的時(shí)候，我們一個(gè)學(xué)期也見(jiàn)不到兩面，但是我們也應(yīng)該認(rèn)為她也是為我們著想的，只是她的良苦用心我們看不到，而不是覺(jué)得她沒(méi)有對(duì)我們負(fù)責(zé)任。特別是在最后的一個(gè)學(xué)期，很多同學(xué)都沒(méi)有去上課，有的即使去了也沒(méi)有在聽(tīng)課，大家都是坐得離講臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽(tīng)MP3、睡覺(jué)或者看其他的書。我們現(xiàn)在能夠以大學(xué)生的身份坐在教室里聽(tīng)課的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了，我不知道其他同學(xué)會(huì)不會(huì)在畢業(yè)后的某一天有突然想再回到教室里上課的想法，但是我想我肯定會(huì)。所以我現(xiàn)在也在后悔自己以前沒(méi)有珍惜機(jī)會(huì)，到鄰近畢業(yè)了才會(huì)感慨�；蛘咭仓挥械搅艘厴I(yè)了，我才能體會(huì)到做大學(xué)生的意義、上課的意義。
這幾天經(jīng)過(guò)學(xué)校的新校門時(shí)，我都會(huì)想起來(lái)大學(xué)報(bào)告的第一天，那時(shí)我和老媽拖著重重的行李從新校門走進(jìn)來(lái)，那畫面就好像昨天發(fā)生的一樣。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書本、離開(kāi)大學(xué)生的稱呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留戀。在這里，留下了我最最美好的回憶。四年中有收獲也有遺憾，我做事情過(guò)于懶散，又常常滿足自己。許多很簡(jiǎn)單的事情我卻沒(méi)有做好，在四年也沒(méi)有拿到一個(gè)獎(jiǎng)，甚至還掛過(guò)科。最后還自我安慰說(shuō)那些獎(jiǎng)不能代表什么，掛科也是大學(xué)里的家常便飯。到最后真的要下決心努力的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有時(shí)間了，這就像“子欲養(yǎng)而親不在的感覺(jué)”。
離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)端。無(wú)窮無(wú)盡是離愁，天涯海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí)，當(dāng)面對(duì)著經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時(shí)，我內(nèi)心激動(dòng)無(wú)語(yǔ)，說(shuō)一聲再見(jiàn)，道一聲珍重都很難出口�；叵胱约核哪甏髮W(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的歲月流年，我感謝朋友的相扶相依，感謝老師們的莫大支持與幫助。雖然舍不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會(huì)，走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開(kāi)端，希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)槿松蠲篮玫臇|西永遠(yuǎn)都在最前方！
畢業(yè)的作文 篇5
那以往撒落在角落里的愛(ài)與精彩，在離別中悄悄襲來(lái)，離別觸手可及卻讓我們喜愛(ài)。我們認(rèn)為已失去的一切，可我們?cè)陔x別中享受，在享受中離別，這似水年華的以往……
初三了，出山了。
未曾年輕也就蒼老的我們，在書海上睜著渾濁不堪的雙眼，迷迷糊糊走到了初三的盡頭。陽(yáng)光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對(duì)離別的措手不及。
古語(yǔ)有云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”人們總是熱衷于相聚時(shí)的歡欣卻在離別時(shí)備感凄涼。其實(shí)離別也不失為一種享受，因?yàn)樗軐⒁酝唤?jīng)意所錯(cuò)失的溫暖一一重現(xiàn)。
和藹的數(shù)學(xué)教師吃力地挪動(dòng)胖胖的身子，畢業(yè)前的最終幾節(jié)課不知為何一切都慢了下來(lái)。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無(wú)奈。潔白的粉筆灰順著陽(yáng)光緩緩飄落，教師的汗水定格般閃爍夏日的陽(yáng)光。他一遍遍地問(wèn)我們：“懂了嗎?”然后擦掉，重來(lái)。又是一陣沒(méi)落夕陽(yáng)的筆灰，搭載著三年執(zhí)著奉獻(xiàn)的愛(ài)，在充滿了感動(dòng)的空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無(wú)奈。多么期望這節(jié)課沒(méi)有盡頭。不善言辭的他，給了我們無(wú)疑是最動(dòng)人的感召——離別是感動(dòng)的享受。
雖然老班明令禁止，可同學(xué)錄還是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”傳播，只為在最終的日子里用最簡(jiǎn)單的文字讓記憶活動(dòng)在紙張中。無(wú)意中瀏覽的同學(xué)錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實(shí)心聲，每個(gè)人都努力將自我的影子留在小小的稿紙上，用三年的無(wú)間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。在那里，沒(méi)有嘲笑和譏諷，沒(méi)有自卑與高傲，僅有一個(gè)又一個(gè)不舍的真實(shí)的朋友——離別是真摯的享受。
兇了我們?nèi)甑睦习啵罱K抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強(qiáng)悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個(gè)地方棲息著六十個(gè)水晶般純潔而歡樂(lè)的孩子。她依舊風(fēng)風(fēng)火火地布置班務(wù)，卻多了幾分不舍——離別是珍惜的享受。
畢業(yè)的作文 篇6
地點(diǎn)：某班教室時(shí)間：周五下午最后一節(jié)課事件：周末前老師最后的炮轟人物：全班的可憐小兒
小A：（無(wú)精打采地托著腮）“啊···好無(wú)聊！怎么還不下課啊？！嗚~~~”（瞥了墻上的表一眼，臉上更難看了）。
小B：（一巴掌拍過(guò)去，引起小A的一陣狂咳）“快寫作業(yè)，不寫收拾你！”（嚴(yán)肅）“寫完了，嘿嘿……”（又是一臉奸笑）“飆車我就算你贏，請(qǐng)客行不？……”（又鄭重）
小A大汗（這表情變得還真快！）
小C：（無(wú)奈的搖搖頭，攤開(kāi)手）“還好意思說(shuō)，每次請(qǐng)客你跑得比誰(shuí)都快，跑的慢被逮住了就說(shuō)沒(méi)拿錢，熊媽媽才信你的話！”
小B揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，三個(gè)人都不說(shuō)話了，不甘心的沉默。
教室里沒(méi)有很靜，只有少數(shù)好學(xué)的孩子才在學(xué)習(xí)。談話的聲音蓋過(guò)了寫字的聲音。偶爾還不知是誰(shuí)把零食的包裝袋用力扯開(kāi)，不亦樂(lè)乎的享受著。
老師A：“小D！你在干什么！”
不知什么時(shí)候，教室突然安靜下來(lái)。
小D：（戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回頭，眼里滿是驚恐和無(wú)助）“老師，我什么也沒(méi)干啊！”（邊說(shuō)邊往抽屜洞里塞著什么，老師的話讓他半天緩不過(guò)神兒來(lái)）
老師：（整理整理衣服，健步走上講臺(tái)）“我再來(lái)明確一下作業(yè)，XXX寫完，XXX學(xué)到那里寫到哪里，XXX寫完，學(xué)過(guò)的知識(shí)好好復(fù)習(xí)，周一來(lái)了檢查！）
“噗通！”（小D摔在了地上，全班哄笑。）
老師B：（不知何時(shí)出現(xiàn)在班門口）“XXX課代表出來(lái)一下，把這個(gè)發(fā)下去，一人兩張，周一交啊，不交的挨板子！”
小E：（跑了出去，一會(huì)兒抱著比自己還高的資料回來(lái)了）“老師啊，俺們的體力不花錢，這紙還不花錢嗎！要節(jié)約資源��！”
老師C（笑瞇瞇）“我也來(lái)說(shuō)一下作業(yè)，咱這個(gè)作業(yè)啊，我說(shuō)了，學(xué)到那里你就自覺(jué)寫到哪里，咱不強(qiáng)求，這個(gè)……不寫的我給你踹出去哈！”
小D：（差點(diǎn)又摔了，心有余悸的摸摸PP）“555”
小A：（看著小D，愛(ài)莫能助地?fù)u搖頭）“可憐，真是不讓人活了，世態(tài)炎涼��！”
小B：（兇神惡煞）“快寫作業(yè)！”（繼續(xù)無(wú)言）
終于放學(xué)了，小B跑了，因?yàn)樗麤](méi)拿錢。
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