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    我嘗到了成功的喜悅作文

    時(shí)間:2021-03-01 20:57:18 成功 我要投稿

    我嘗到了成功的喜悅作文精選15篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我嘗到了成功的喜悅作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我嘗到了成功的喜悅作文精選15篇

    我嘗到了成功的喜悅作文1

      “我終于成功了!”我和隊(duì)員們躺在了草坪上,一齊地喊出了這句話。

      四年級(jí)下冊(cè)時(shí),我們舉行過(guò)許多次足球比賽,我就是其中的隊(duì)員,最難的就是那次比賽了。

      我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對(duì)手已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,等待著我們的到來(lái),只見(jiàn)對(duì)手自信心滿滿,而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng),沒(méi)有了自信心,看到了對(duì)手,都已經(jīng)垂頭喪氣了。

      很快,雙方進(jìn)入了比賽。對(duì)方球員開(kāi)始向我們攻擊,他們一直互相傳球,傳球,球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去,猶如一只舞動(dòng)的蛇,我們隊(duì)員豪無(wú)還手之力,對(duì)手一起腳,球打進(jìn)門,他們進(jìn)了一分。

      他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了,我們瞬間感覺(jué)到事情的嚴(yán)重,迅速調(diào)整對(duì)策,互相傳球,互相接應(yīng),互相解圍。一位隊(duì)員突然將球傳給了我,我起腳打門,然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方,球進(jìn)了!我們隊(duì)員歡呼雀躍,像中了彩票似的,歡呼完,又繼續(xù)進(jìn)行比賽,盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。

      “加油,我們能贏!”我跟我的隊(duì)友說(shuō)道:“穩(wěn)住,加油!”

      我們又來(lái)到了場(chǎng)上,相互使了個(gè)眼神,我趕緊跑到了角落等待著接球,球淘氣地跑了出去,穿越了許多對(duì)手差點(diǎn)被抓住,但淘氣歸淘氣,不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。

      “快給我!”只見(jiàn)隊(duì)友飛速地向前跑去,我沒(méi)有多慮,因?yàn)槲蚁嘈潘,我一個(gè)大腳傳給他。他接到球后一個(gè)轉(zhuǎn)身,然后繞過(guò)了對(duì)方,向右邊跑去,又突然往左邊跑,對(duì)方被他玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí)他忽然不注意地出腳——球進(jìn)了,全場(chǎng)再次歡呼了起來(lái)……

      落日是那樣的美麗,金黃色的陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上,顯得更加的美麗。

      我們傻傻地看著那個(gè)寫(xiě)滿拼博,寫(xiě)滿青春的比分牌上——5:1!多么令人高興的比分啊!我們努力著努力著,就是等著今天,我們成功了,是的,我們成功了。我們笑著,成功是多么美好呀!成功使我們感到快樂(lè),使我們感到……

    我嘗到了成功的喜悅作文2

      每當(dāng)我回憶起這件事,就會(huì)有一種無(wú)比喜悅的心情涌上心頭,那滋味簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還要甜。

      這還要從上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一次摸底考試說(shuō)起了……新來(lái)的數(shù)學(xué)老師,監(jiān)考時(shí)很松懈,剛發(fā)下來(lái)試卷,就跑去隔壁班,偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個(gè)較好的印象,我決定要拋開(kāi)身邊的一切騷擾,認(rèn)真答題。

      但事與愿違,隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲,不少同學(xué)跟著哼起了小調(diào)兒,我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了!作為一班之長(zhǎng),我真想把那些同學(xué)揪出來(lái)暴打一頓!唉,但為了爭(zhēng)取答題時(shí)間,我忍了!

      這時(shí),班級(jí)門口不知從哪兒冒出了一群學(xué)生,嬉戲打鬧著,那笑聲響徹云霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉:“里邊的小屁孩,有種出來(lái)!”大家都滿腔怒火,卻又無(wú)能為力。這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了出來(lái),發(fā)動(dòng)了獅吼功:“都滾開(kāi)!”那群學(xué)生嚇的掉頭就往回跑,大伙連連拍手叫好。班級(jí)終于靜了下來(lái)。

      就在我快要做完時(shí),遇到了一道難題,連做了三遍,答案居然都不一樣。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在偷偷的傳紙條。我心想:不如我也……我看了看身后的韓玉潔,手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢?我的身邊仿佛出現(xiàn)了天使與惡魔,他們互相打了起來(lái)。打得正激烈,數(shù)學(xué)老師的身影忽然浮現(xiàn)在我眼前,她微笑著對(duì)我說(shuō):“要相信你自己,你是辦得到的。即使寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,至少你的分?jǐn)?shù)哦是誠(chéng)實(shí)的,你要對(duì)得起它!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí),大腦中充滿了解題的思路。

      次日,試卷要發(fā)下來(lái)了,我心里仿佛揣著一只小兔子,怦怦直跳。當(dāng)老師讀到了我的名字,我停止了呼吸,等待著答案。“一百分1”大家立即給出激烈的掌聲。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),只有克服一次次困難,才會(huì)有意想不到的收獲!

    我嘗到了成功的喜悅作文3

      看!你看到了嗎?在我們教室里貼著的那張獎(jiǎng)狀:白色的花瓣簇?fù)碇鴩?guó)徽國(guó)旗,顯得格外耀眼奪目,那是本班獲得10X250米第一名的榮譽(yù)。這光環(huán)的背后凝聚著同學(xué)之間純真美好的友誼,這光環(huán)的背后也飽含著師生之間團(tuán)結(jié)一致、竭盡全力的付出。

      比賽那天,操場(chǎng)上一片混亂,像一鍋沸騰的湯,五年級(jí)10X250米比賽即將開(kāi)始了,大家都在翹首企盼,我都有點(diǎn)心急如焚了,心情無(wú)比激動(dòng),越接近比賽心跳得更加強(qiáng)烈,畢竟我也有參加比賽,緊張是在所難免。但我還是努力調(diào)整好自己的狀態(tài),因?yàn)檫@關(guān)系著我們整個(gè)班級(jí)集體的榮譽(yù)呀!

      賽前,我們練習(xí)接棒,前幾次還好好的,這次竟然掉棒了,天!一想到馬上就要接棒了,本身體育也不是我的強(qiáng)項(xiàng),不能因?yàn)槲彝洗蠹业暮笸,這可如何是好呀?這時(shí),老師出其不意地來(lái)了,微笑著對(duì)我們說(shuō):“加油,不要緊張。”聽(tīng)到這句話,我信心倍增,像抓到一根救命稻草,眼中充滿希望的光芒,心中的火焰重新燃燒起來(lái)。

      時(shí)間一分一秒過(guò)去了,終于輪到我們了,看到第一棒的麗梅勇往直前,馬上就輪到我了,我愈發(fā)緊張,心中不停問(wèn)自己:萬(wàn)一掉棒了怎么辦?摔跤了怎么辦?被別人超越了怎么辦?想來(lái)想去,哪有那么多萬(wàn)一!我深呼吸,安定情緒,堅(jiān)定信念,緊接著第三棒的接力開(kāi)始了,我盡量把腿步跨得大一點(diǎn),再大一點(diǎn),全力以赴向前跑。眼看著第三棒的艱辛路程就快要跑完了,我的腿已經(jīng)越來(lái)越沉重,就在我快堅(jiān)持不住時(shí),耳邊突然聽(tīng)到有人喊:“佳琪,加油!”啊,是老師在為我加油!這聲音像是有種魔力,迫使我咬緊牙關(guān)做最后的沖刺。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò),我的頭發(fā)也隨著風(fēng)飄起來(lái),我感覺(jué)腳下踏著云,云帶著我飛,我使出渾身力氣像脫韁的野馬奔馳著,馳騁在沙場(chǎng)……比賽終于告一段落,于是我慢慢安下心來(lái)退出跑道。

      結(jié)局,你知道的,我們榮獲第一名,揮灑的汗水終于有了回報(bào)。耳邊又響起老師的那句話:“加油,不要緊張!蔽倚睦镎媸切牢繕O了。

      這一次,我品嘗到了成功的喜悅。

    我嘗到了成功的喜悅作文4

      每個(gè)人一生經(jīng)歷的事就像一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈,有的顏色是暗淡的,有的是金光閃閃的,有的是普通的。我也不例外,我的項(xiàng)鏈中有一顆是金色的,那是我成功的顏色。

      從小我就十分喜歡樂(lè)器,聽(tīng)到媽媽給我買了一臺(tái)小提琴后,我高興極了!于是我立刻去報(bào)名學(xué)小提琴。第一次去上課老師先教我擺放好小提琴的位置。心想”這還不簡(jiǎn)單,我經(jīng)常在電視上看到怎樣拉容易極了!翱墒钱(dāng)我按照自己所看到的擺放后老師卻說(shuō):”這個(gè)姿勢(shì)錯(cuò)了,頭和琴之間要有45度,手臂要抬高點(diǎn),大拇指不能放那么高,要低點(diǎn),二手指要按好位置……“我聽(tīng)了老師的話后才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作是對(duì)的。過(guò)了一會(huì)兒我抬琴的左手僵硬了,想試著放下來(lái),老師見(jiàn)后立刻阻止了我說(shuō):”不能放下來(lái),要一直保持!啊碧彀!要抬45分鐘我的手還能用?“我想。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間終于下課了,老師要我回去多些練習(xí),要注意自己的錯(cuò)誤,不要養(yǎng)成習(xí)慣?墒俏以诩依锞毩(xí)就沒(méi)有按老師的話去做,只要舒服就行了。因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)所以經(jīng)常拉到雜音,難聽(tīng)極了。于是沒(méi)有練到第三天我就想放棄了。把琴扔到一邊,媽媽看到我連續(xù)幾天都沒(méi)有練琴就問(wèn)我:”寶貝,怎么這幾天都沒(méi)聽(tīng)到拉琴的聲音呢?“我就把自己的想法和媽媽說(shuō),媽媽聽(tīng)后說(shuō):”你這樣做是不對(duì)的,老師經(jīng)常說(shuō)做任何事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,好像著名的小提琴家也是苦練才有今天的成果呀!“聽(tīng)了媽媽的話后我明白到”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹“的道理,于是我重新練琴,過(guò)了不久我的姿勢(shì)越來(lái)越好,也不會(huì)感到疲累了。一天,老師叫我拉一首完整的歌給他聽(tīng),我就選擇了《世上只有媽媽好》。那天我用盡全力去拉好這首歌,結(jié)果我成功了!老師說(shuō):”你拉的很有感情,沒(méi)有走音,而且姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn),很好!“聽(tīng)了老師的話后我高興極了!不過(guò)我十分感謝媽媽,是她叫我不要放棄。所以當(dāng)天晚上我把這首歌拉給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后感動(dòng)得眼淚快要流下來(lái)了。

      以后我更用心去練琴,每當(dāng)我想放棄時(shí)我就會(huì)想起媽媽的話和那一天我成功拉好歌的喜悅!而且我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天我不是為了自己,而且為了報(bào)答媽媽的成功!

    我嘗到了成功的喜悅作文5

      “哦!贏了!”我們心里充滿了喜悅,這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)球賽就這么打贏了,誰(shuí)不會(huì)感到喜悅呢?

      隨著裁判的一聲哨聲,我們班的第一場(chǎng)籃球賽馬上開(kāi)始了,我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景,但這不足以讓我們失去信心,燃燒吧!小宇宙!

      比賽開(kāi)始了,我可是我們球隊(duì)中最高的一名的隊(duì)員了,所以開(kāi)始我來(lái)跳球。對(duì)方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭,這使我壓力山大,一次球的爭(zhēng)奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。

      開(kāi)始跳球,我往上一躍,但還是不夠,球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了,但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對(duì)方,非要跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活,旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著,不然就要犯規(guī)了,終于,小俊仗著力氣比別人大,立刻把球傳給了一旁的小蔡,小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下,卻受到了幾個(gè)人的阻止,我立刻要小蔡傳球,小蔡沒(méi)有猶豫,立刻將球傳給了我,我順勢(shì)一投,全場(chǎng)第一球總算誕生了!

      教練對(duì)我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效,我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場(chǎng),我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分,每一個(gè)球員都顯得洋洋得意,果然,對(duì)方已迅雷不及掩耳之勢(shì)投進(jìn)了一球,追回了比分,我們?cè)俅沃匦氯计鹱孕,開(kāi)始了自己的“個(gè)人秀”卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作,比分一下子便被對(duì)方反超了。

      比賽已經(jīng)接近尾聲,我們卻依舊落后,我們的隊(duì)員卻并沒(méi)有要放棄的意思,重新恢復(fù)了開(kāi)始的狀態(tài),不一會(huì)兒,小蔡開(kāi)啟了爆發(fā)狀態(tài),一連中了許多個(gè)球,直接追回了比分,來(lái)吧,最后一球,結(jié)束這場(chǎng)比賽吧!

      漫長(zhǎng)的比賽過(guò)去了,開(kāi)始了加時(shí)賽,我們隊(duì)的小俊卻依然沒(méi)有放棄的意思,不顧一切地朝敵方籃筐沖去,用盡全力一投,進(jìn)了!那一刻,我聽(tīng)到了全部隊(duì)員的心跳,下一刻,我聽(tīng)到了全班同學(xué)的歡呼聲……

    我嘗到了成功的喜悅作文6

      在生活中我們經(jīng)歷過(guò)許多的酸甜苦辣,其中唯獨(dú)成功的滋味是甘甜的,它能讓我們得到奮斗的力量,鼓足勇氣,努力前行。

      世上無(wú)難事只要肯堅(jiān)持——

      上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我便開(kāi)始走上學(xué)琴之路,可以說(shuō)琴童是十分不容易的,因?yàn)榫毲偈鞘挚菰锏氖虑。幸運(yùn)的是我在音樂(lè)方面天賦還不錯(cuò),所以第一年學(xué)得如魚(yú)得水,還比較不錯(cuò)。但是隨著時(shí)間的推移,新鮮感漸漸消失,便開(kāi)始三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),堅(jiān)持不下去,并想放棄。因?yàn)檫@樣?jì)寢屖稚鷼,畢竟?dāng)時(shí)是我覺(jué)得彈琴好玩一再要求學(xué)的?墒撬是耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“做什么事情一定要考慮后果,不能半途而廢,既然是自己的選擇,就不能由著性子來(lái),做什么事情都會(huì)遇到困難,但是風(fēng)雨之后總會(huì)見(jiàn)彩虹的,堅(jiān)持到底就會(huì)有不一樣的收獲,媽媽很期待你能成功!痹谒拈_(kāi)導(dǎo)下,我改進(jìn)了一些枯燥的練法,加強(qiáng)練習(xí)的頻率,減少每次的時(shí)間,先唱熟練后練指法,這樣比之前好多了,在媽媽的監(jiān)督之下慢慢的堅(jiān)持了下來(lái)。后來(lái)我參加煙臺(tái)全能少年的比賽,比賽需要不低于三項(xiàng)的才藝,那是我暗暗自喜幸虧我堅(jiān)持了下來(lái),最后總決賽我獲得了金獎(jiǎng),還得到評(píng)委的肯定和贊許,當(dāng)我手捧獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí),我知道我成功了,我的汗水沒(méi)有白流,我嘗到了成功的喜悅,這種喜悅是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的,也認(rèn)證了世上無(wú)難事,只要肯堅(jiān)持這句話!

      不斷的奮斗終會(huì)走上成功之路——

      現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),可是家長(zhǎng)和老師一直說(shuō)我還有很大進(jìn)步空間,讓我多努力尋找自己的不足。于是我總結(jié)各科成績(jī),發(fā)現(xiàn)主科成績(jī)不錯(cuò),但是小學(xué)科還有很大的提升空間,尤其是信息技術(shù),可能是平時(shí)只注重上機(jī)操作,而忽視了書(shū)面表達(dá)。于是我努力尋找不足,小學(xué)科多記多背,信息多背提綱,圈點(diǎn)繪畫(huà),重點(diǎn)背記,抓緊所有可以利用的時(shí)間去努力,終于在期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī),還被評(píng)為了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。因此經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗我又一次嘗到了成功的喜悅!

      所以說(shuō)成功給我?guī)Я讼矏偤涂鞓?lè),增強(qiáng)了我的自信心和我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都想成功,可是成功的道路是艱辛的,但是經(jīng)過(guò)努力后成功的一剎那,就是最幸福的,因?yàn)橛眯燎诘暮顾疂补嗟拿倒遄顬槠G麗奪目,清香飄逸,只要努力就一定會(huì)嘗到成功的喜悅!

    我嘗到了成功的喜悅作文7

      “成功的喜悅誰(shuí)品嘗過(guò)?”老師問(wèn)。

      舉手的人只有兩三個(gè),就像沙漠中的幾棵植物。可老師并沒(méi)有生氣,反而給了我們一節(jié)課的時(shí)間思考。今天太陽(yáng)好像是從西邊出來(lái)了,老師似乎一點(diǎn)兒也不擔(dān)心我們寫(xiě)不出來(lái)。老師走后,同學(xué)們又開(kāi)始抱怨了,就像一群烏鴉在亂叫。

      “這破作文怎么寫(xiě)嗎!”

      “不會(huì)呀!”

      “發(fā)生過(guò)這種事嗎?”

      “我成功過(guò)嗎?”

      不過(guò),還是有一些同學(xué)在認(rèn)真思考,可能作文真的很難吧。我反正也想不出來(lái),于是拿起了同桌的一本書(shū)看,天助我也,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于成功的故事:

      郎咸平,1986年獲得賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院金融學(xué)博士學(xué)位,可書(shū)上說(shuō)他小時(shí)并不聰明,并且考試還得過(guò)5分和0分。但他非常努力,從一個(gè)差生變成了優(yōu)秀學(xué)生,從失敗到了成功。

      我拿起筆想了想,當(dāng)郎咸平考0分或者5分的時(shí)候,他沒(méi)有放棄,當(dāng)他考90分或者100分的時(shí)候,他也沒(méi)有驕傲,就算到了成功,他還是沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。生活就是這樣,它像下棋一般,只要走錯(cuò)一步就可能輸,但如果你沒(méi)有放棄的話,你還有成功的機(jī)會(huì)。就算你最終沒(méi)有成功,但你盡了力,就不會(huì)再后悔。

      我想了想,開(kāi)始動(dòng)筆,如果努力就會(huì)成功,我為何不放手一搏呢?

      記得三年級(jí)時(shí),我在籃球補(bǔ)習(xí)班,一次比賽中,我們以12比17的分?jǐn)?shù)落后五分,但當(dāng)時(shí)我們隊(duì)并沒(méi)有放棄。在下半場(chǎng)中,我們派了幾個(gè)最強(qiáng)的選手上場(chǎng)。雖然我這個(gè)新手也上了場(chǎng),非常高興,但我還是有一種像沙漠中螞蟻的感覺(jué)。

      “比賽開(kāi)始!”裁判吹了哨,我們出場(chǎng)就落了下風(fēng),我們的防線被對(duì)方攻破,對(duì)方的球員幾乎就沖到了我們的籃筐之下。我不能眼睜睜看著對(duì)手投籃,于是我閉著眼睛沖了上去,亂蹦亂跳,居然阻止了對(duì)方的投籃。不過(guò),我還沒(méi)玩過(guò)癮,很快就被罰下了場(chǎng)。不久,因?yàn)闆](méi)有替補(bǔ)上場(chǎng),教練便又讓我上了場(chǎng)。由于巧合,我進(jìn)了一球,居然將比分追平,我方的主攻又進(jìn)了兩球,我們最終贏得了勝利。

      那時(shí),我仿佛看見(jiàn)了兩只鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著,它們分享著我們的喜悅。一只小狗跳起來(lái),撲在我們的身上,也在分享我們的喜悅。上帝也用云朵為我們豎起了大拇指

      這時(shí),我看什么都是那么地美好,風(fēng)有了顏色,花瓣隨風(fēng)飄,天邊浮現(xiàn)了彩虹。

      再看看我的作文,不知不覺(jué),我竟把作文寫(xiě)完了!我又得到了成功的喜悅。左右看看,我的那些同學(xué)還沒(méi)動(dòng)筆,還在像一群烏鴉在亂叫。嘻嘻,寫(xiě)作文,其實(shí)也不難啊!

    我嘗到了成功的喜悅作文8

      太陽(yáng)穿著七色的長(zhǎng)袍,灑下一縷又一縷的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒在枝頭上用清脆的聲音唱著歡快的歌兒。

      小區(qū)的花園里有一個(gè)六七歲的小女孩在放風(fēng)箏,風(fēng)箏不斷地在空中飛起,不斷地落下。小女孩不斷地跑,想讓風(fēng)箏飛起來(lái)。那個(gè)小女孩是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),就是小時(shí)候的我。

      那時(shí),正是快到秋天的時(shí)候,涼爽的風(fēng)會(huì)時(shí)不時(shí)地吹來(lái),媽媽告訴我:“只要有風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)!

      那時(shí)的我正想放風(fēng)箏,聽(tīng)見(jiàn)媽媽這么說(shuō),我的心里便升起了一個(gè)想法,爸爸媽媽下午沒(méi)時(shí)間陪我放風(fēng)箏,我自己到小區(qū)的花園里去放。下午的太陽(yáng)很溫暖很舒服,鳥(niǎo)的歌聲時(shí)不時(shí)響起,也不知道,風(fēng)是不是也被這歌聲帶跑了,涼快的風(fēng)吹來(lái),一會(huì)兒清爽,一會(huì)兒又不知去向了。

      我來(lái)到了小區(qū)的花園里,周圍的樹(shù)又高又粗壯,拿著風(fēng)箏的我一邊等待風(fēng)的到來(lái),一邊準(zhǔn)備著。終于,風(fēng)被我等來(lái)了,我抓著風(fēng)的手一邊把風(fēng)箏放出去,一邊拉著風(fēng)箏的線跑起來(lái),正高興了一會(huì),但風(fēng)箏又落了下來(lái)。

      別放棄,再放一次說(shuō)不定就飛起來(lái)了呢。我一邊想著,一邊準(zhǔn)備等風(fēng)過(guò)來(lái)。我一手抓著風(fēng)箏,一手拉著風(fēng)箏線,嗯!萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。又一陣清涼的風(fēng)吹來(lái),我吹到了風(fēng),撒腿就跑,邊跑邊把風(fēng)箏放起來(lái)了,風(fēng)箏又一次飛了起來(lái),太棒了!風(fēng)箏又飛起來(lái)了!我正高興著,風(fēng)箏又落了下來(lái),我有些沮喪了,也跑累了,慢慢地走去撿起那已飛了兩次,也落下來(lái)兩次的風(fēng)箏。

      汗水大顆大顆地往下掉著,望了望拿在手里的風(fēng)箏,不行!不能就這樣放棄!再試一次!我拿起風(fēng)箏就走,風(fēng)也來(lái)的準(zhǔn)時(shí),我又跑了起來(lái),汗水浸了頭發(fā),我也不去管,風(fēng)箏又飛了起來(lái),這一次,風(fēng)箏飛得高高的,也沒(méi)有落下來(lái),我高興地拉著風(fēng)箏,跑著,笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。

      太陽(yáng)下山了,我也要回家了,鳥(niǎo)兒好像也不再唱歌了。我依依不舍地收起我好不容易放起的風(fēng)箏。夕陽(yáng)也要回家了,留下一片紅燦燦的光,好像也在笑……

    我嘗到了成功的喜悅作文9

      “人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”。的確,在人生道路上,我嘗試過(guò)各種不同的感受,但有一種感受我覺(jué)得是最甜的,那就是——成功的喜悅。

      記得那一天,莊老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室宣布了一個(gè)消息:“過(guò)幾天天我們年段將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我宣布一下參賽名單。”說(shuō)完,莊老師就一連說(shuō)了好幾個(gè)平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀的同學(xué)名字,“胡嘉楷”我愣了一下,一時(shí)還真沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),莊老師竟然說(shuō)了我的名字。我心想:不可能,以前老師可從來(lái)沒(méi)讓我參加過(guò)數(shù)學(xué)比賽呀,一定是在做夢(mèng)。于是,我重重地打了自己一巴掌,哇,臉上火辣辣地疼,原來(lái)這一切都是真的!等我緩過(guò)來(lái)一抬頭,只見(jiàn)同學(xué)們都齊刷刷地望著我,我的臉一下子就紅了,心里暗暗想:我一定得拿個(gè)好成績(jī)回來(lái),不然他們會(huì)嘲笑我的,老師也會(huì)對(duì)我失望的。接下來(lái)的幾天,我每天都在和數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。

      日子一天天過(guò)去了,比賽的日子到了。下午第二節(jié)課,我和其他幾個(gè)人拿著筆和紙就出去了。走著走著,我不由得緊張起來(lái)了,手心冷汗直冒,本來(lái)短短的一段路,突然覺(jué)得好漫長(zhǎng)啊,我拖著沉重的步伐挪進(jìn)了考場(chǎng)。拿到考題,我快速掃瞄了一遍,這些題目在練習(xí)的時(shí)候我都做過(guò)了,小菜一碟,頓時(shí)心里也輕松了很多?勺鲋鲋吹阶詈笠活}時(shí),我傻眼了,似曾相識(shí),可又毫無(wú)頭緒,這可怎么辦,這道題要是沒(méi)做肯定就得不了名次。看著越來(lái)越多的人都交卷了,我的手不停地抖著,額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí),我想起了老師說(shuō)過(guò):“心急是吃不了熱豆腐的,越是遇到困難時(shí)越要冷靜”。慢慢把心沉下來(lái)后,我想起了莊老師曾經(jīng)教過(guò)我們這種類型題目的解題方法,于是,我列出了算式,又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍,最后信心十足地把答案寫(xiě)了上去。第二天莊老師上課時(shí),笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“恭喜胡嘉楷同學(xué)在昨天的競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。”聽(tīng)完老師的表?yè)P(yáng),我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

      這就是成功的味道,多么令人喜悅!

    我嘗到了成功的喜悅作文10

      在我家小區(qū)里有一個(gè)很大的池子,池子中間有一座漂亮又高大的假山。池子里散落著一串很小的搭石,都只有一點(diǎn)點(diǎn)露出水面,有的搭石甚至只是一塊磚。我 很想走過(guò)搭石、爬上假山,但看看那小得可憐的搭石,還有搭石周圍的水和淤泥,再想想如果我不小心踩滑了,變成“落湯雞”后媽媽那犀利的眼神,也只得望而卻 步。

      有一天,我又到池子邊去玩,看見(jiàn)一個(gè)大哥哥連蹦帶跳幾步就順利地走過(guò)搭石到假山上去玩了。我決定也冒險(xiǎn)試一試。我先膽怯地用腳踩了踩第一塊搭石,搭 石沒(méi)有動(dòng),我才放下心。接著我又用同樣的方法踏過(guò)了第二、第三塊和第四塊搭石。要走第五塊搭石了,可這塊石頭只是半個(gè)磚頭,我慢慢地把腳踩上去,磚頭就哐 啷一聲掉進(jìn)了水中,我一下子重心把握不穩(wěn),差點(diǎn)掉進(jìn)水里,緊急之中,我瞟見(jiàn)旁邊不遠(yuǎn)外有一塊圓石頭露了一個(gè)小臉在水面上,我急忙把搖晃的那只腳踩在圓石頭 上,同時(shí)身子用力一躍,就跳到了假山上。好險(xiǎn)。

      我圍著假山走了好幾圈,仔細(xì)觀察著每一塊石頭,發(fā)現(xiàn)有兩條路可以到假山的半山腰。于是我從其中的一條路爬了上去,爬到半山腰時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)洞口,只 見(jiàn)洞很深,中間只有兩根鐵管,我的爬管技術(shù)并不過(guò)硬,很難再往上爬了。于是我又原路退了下來(lái),從另一條路重新往上爬,到了半山腰的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)往上是由兩塊 大石塊組成的,要爬上去就只有站在中間一個(gè)很小的缺口處才有可能繼續(xù)向上,我嘗試了好幾種方法,都踩不到那個(gè)缺口,我有點(diǎn)想放棄了。但又有點(diǎn)不甘心,我不 斷地給自己鼓勁:勇敢些,不要被困難嚇退。在無(wú)數(shù)次嘗試之后,我終于找到了最佳的方法成功地踩著了那個(gè)小缺口。最終我爬上了山頂。我品嘗到了成功的喜悅, 我開(kāi)心極了。

      站在山頂,我時(shí)而仰望天空,時(shí)而俯視假山,微風(fēng)吹拂著我的面頰,心中格外輕松。我不禁詩(shī)興大發(fā),吟道:“會(huì)當(dāng)假山頂,一覽眾樹(shù)小!蓖瑫r(shí)也明白了一個(gè)道理:生活中我們不要被困難嚇退,要多一點(diǎn)勇氣、多一點(diǎn)細(xì)心,一些看似不可能完成的事就可以馬到成功——就像這次爬假山。

    我嘗到了成功的喜悅作文11

      每個(gè)人都渴望成功,可成功并非輕而易舉。成功的喜悅固然令人興奮,可享受成功的過(guò)程,更給人“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的驚喜。

      堅(jiān)持做一件小事也能享受成功的喜悅。那次上英語(yǔ)課,老師教我們讀新單詞。老師教得很仔細(xì),可我就是嘴笨,舌頭在口中繞來(lái)繞去,發(fā)出的還是一個(gè)不準(zhǔn)的音。一次,兩次……聽(tīng)著同學(xué)們讀著流利、準(zhǔn)確的單詞,我有些急了,可不管我多么想讀好,多么努力地讀,還是沒(méi)用。細(xì)心地老師看到了我的窘狀,輕輕走過(guò)來(lái),“榮澤,別緊張,來(lái),看我的口型照著做!薄斑@個(gè)beautiful發(fā)音時(shí),末尾要用上唇輕壓下唇,嘴微張,來(lái),試試!”看著老師滿含鼓勵(lì)的目光,我試著讀了出聲,“對(duì),不錯(cuò),別緊張,多練習(xí)幾次就好了!”老師的笑讓我鼓起勇氣,不停地練起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于,我也能準(zhǔn)確熟練地讀出那些單詞了,一時(shí)間,那份無(wú)法訴說(shuō)的喜悅涌上心頭。

      小事的成功能帶來(lái)小喜悅,大事的成功更能帶來(lái)無(wú)限的歡喜。

      一天下午,趁爸爸不在,我好奇地拿著他新買的自拍桿,想打開(kāi)看看,沒(méi)想到打開(kāi)后不好用了。我拍著自己七上八下的小心臟嚇得直冒汗,“怎么辦,爸爸回來(lái)怎么交代呀?要想辦法修好!”說(shuō)做就做,我趕緊動(dòng)起手來(lái)。到底哪里出問(wèn)題了呢?找來(lái)找去也沒(méi)找出問(wèn)題出在哪兒,沒(méi)辦法,只好來(lái)個(gè)“順藤摸瓜”,我順著線找下來(lái):原來(lái)是兩根細(xì)線被弄斷了,這該怎么修?這點(diǎn)兒小事怎能難倒我呢,用膠帶不就可以嗎。我從抽屜里找出膠帶,可又蹦出來(lái)個(gè)問(wèn)題:斷掉的兩根線太細(xì),即使有膠帶,還是無(wú)法固定。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我已急得滿頭大汗,粘了好幾次都失敗了。怎么辦呢?我在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,突然靈機(jī)一動(dòng):用牙簽先固定兩根線,再用膠帶一圈一圈地纏上,這樣就可以固定住了。忙活半天,大功告成!懸著的心,終于放了下來(lái)。這件事以糟糕開(kāi)始,經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力,最終完美收工。

      失敗是成功之母,面對(duì)失敗不能退縮,要堅(jiān)持,要勇敢,要善于發(fā)現(xiàn),多觀察思考,這樣才能從失敗走向成功,而成功后的那種喜悅和滿足,讓我心里久久難以平靜。

      過(guò)程的艱難,成功的喜悅,讓人流連忘返,興奮不已,這感覺(jué),我喜歡!

    我嘗到了成功的喜悅作文12

      去年夏天,我去爬黃山。在去黃山之前,我就知道了許多關(guān)于黃山的著名美麗景物:飛來(lái)石、黃山石猴、迎客松......來(lái)到黃山,美景果然名不虛傳,就連我們腳下最平常的景物吧,也是別具一格。腳下路旁的野花,雖然樸實(shí)無(wú)華,但如果連綴成“文”起來(lái),卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好,所以盡管目前山路陡峭,但我也滿懷期待向上攀登。

      可是,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。不一會(huì)兒,有幾朵烏云飄過(guò)來(lái),天空隆隆作響,真是天公不作美呀,不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準(zhǔn)備好了雨具,但也讓人掃興。山上一片霧蒙蒙,連5米以外的人影都看不見(jiàn),一不小心就被旁逸斜出的樹(shù)枝給絆倒。而且下雨后山上的路變得很泥濘濕滑,有時(shí)我一不小心,就會(huì)被那些泥巴粘住腳,變得寸步難行,在這種情況下,我越發(fā)不想繼續(xù)向上爬了。

      我擠在一處景點(diǎn)休息處,準(zhǔn)備等雨小一些就往回走。這時(shí),正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來(lái),哭鬧著不要繼續(xù)走了。我想,是啊,這么難走的山路,再加上下雨怎么走啊,還是趕緊下山吧。

      這時(shí),走在前面的阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),沒(méi)有大發(fā)脾氣,呵斥她趕快走,也沒(méi)有領(lǐng)著小妹妹原路返回,而是蹲下來(lái),指著旁邊的`一棵松樹(shù)說(shuō):“你看那棵松樹(shù),在沒(méi)有土的巖石中,還能茁壯成長(zhǎng)。它靠的是什么,是頑強(qiáng)的意志和永不言敗的精神。它受的苦難道不比你多?記。菏郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀!睕](méi)想到那個(gè)小妹妹竟停止了哭鬧,又邁開(kāi)大步向前堅(jiān)定地繼續(xù)走了下去。

      我循著阿姨的指向,看到了許多長(zhǎng)在巖石中的松樹(shù)。是啊,為什么松樹(shù)被稱為“歲寒三友”之一?因?yàn)樗趫?jiān)持了,相信自己盡管在惡劣的地方也能綻放,也能盛開(kāi)。比那些溫室里,在花房里的植物還好。于是我也咬咬牙,堅(jiān)持向前走去。有時(shí),我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒,有時(shí),又會(huì)因?yàn)槟切┞范鸽U(xiǎn)濕滑而想放棄。但我一直心里想著這句話:“世上無(wú)難事,只要肯登攀”!

      當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂時(shí),我看到了云海。那似夢(mèng)幻仙境,又似蓬萊仙境,它的顏色是一種畫(huà)家的調(diào)色板上都調(diào)不出來(lái)的,是一種無(wú)以言表的美。我看到了黃山的奇松,它們屹立在荒峰野嶺的極頂,生長(zhǎng)在兇險(xiǎn)莫測(cè)的絕壁,從裸露的巨石中破石而出,它們是黃山的靈魂!

      人不也需要這樣的靈魂嗎?回頭想想來(lái)時(shí)的路,付出的艱辛與汗水已經(jīng)化為成功的喜悅。

    我嘗到了成功的喜悅作文13

      成功是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō),成功就是經(jīng)歷一次又一次的自我激勵(lì)和許多次失敗的嘗試,最終品嘗到的一種喜悅。

      我一向喜歡跑步,每次上體育課時(shí),都會(huì)和同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑上幾圈,在同學(xué)中我跑步的速度還算是比較快的。所以我很期待校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),但當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)是,我又不敢大膽地去報(bào)名參加,因?yàn)槲业念檻]實(shí)在是太多了:我在跑步時(shí)會(huì)不會(huì)摔倒?會(huì)不會(huì)成為最后一名?三班的同學(xué)個(gè)子高,腿又長(zhǎng),跑得又快,我擔(dān)心跑不過(guò)她們……這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題阻礙了我的信心與勇氣,但為了不讓我的努力白費(fèi),我毅然決然地報(bào)了個(gè)800米的長(zhǎng)跑。

      就這樣,我和與我一樣報(bào)了800米長(zhǎng)跑的同學(xué)只要有空便在操場(chǎng)上拼命地練習(xí)著,但每一次和同學(xué)們預(yù)賽,我都是最后幾名,對(duì)這樣的成績(jī)我很沮喪。當(dāng)同學(xué)們?nèi)バ菹r(shí),我依然頂著火辣辣的太陽(yáng)在操場(chǎng)上跑著。除了在學(xué)校練習(xí)外,我還在上學(xué)的路上跑著。我每天在離學(xué)校開(kāi)門還有半小時(shí)出門,這樣我必須要跑得很快才能保證上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校,我每天堅(jiān)持獨(dú)自跑步上學(xué),從沒(méi)有一次遲到,而且一天比一天早幾分鐘到校。

      終天,我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了,下午的第一個(gè)項(xiàng)目就是六年級(jí)女子800米,我壓力山大,賽場(chǎng)上緊張的氣氛讓我心跳加速,腦子里一片空白,我深吸一口氣,在心里對(duì)自己說(shuō):“加油,加油!”

      當(dāng)槍聲一響,我的右腳迅速地邁出了第一步,不顧一切地飛奔著,腿好像不受控制似的,快速交替著,在所有對(duì)手的前面,我一直遙遙領(lǐng)先,跑了全程三分之二時(shí),我在心里數(shù)著,一二、一二、一二……呼吸也變得有規(guī)律,有節(jié)奏。眼看就快要到達(dá)終點(diǎn),突然,我用余光瞥到有兩名同學(xué)追上來(lái)了,我下意識(shí)的爆發(fā)出全身的力量沖刺,同學(xué)們大聲吶喊著:“何嘉琦,加油!何嘉琦,加油……聽(tīng)到這充滿力量又溫暖無(wú)比的吶喊,我沖下了第一!那一刻,我流淚了。

      通過(guò)一次又一次的努力我終于戰(zhàn)勝了自己,品嘗到了成功的喜悅!

    我嘗到了成功的喜悅作文14

      每個(gè)人都會(huì)有成功的時(shí)候,如比賽時(shí)的成功,戰(zhàn)勝自己的成功,或許是失敗后的成功……

      有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我和其他兩名同學(xué)參加了乒乓球比賽,全年級(jí)每個(gè)班只派出三個(gè)人,我當(dāng)時(shí)心情非常的激動(dòng),想立刻就打個(gè)痛快。

      第一輪老師讓我抽簽決定對(duì)手是誰(shuí)。有一個(gè)同學(xué)抽中了四號(hào),我心中嘮叨著:“老天保佑我啊,對(duì)手一定要比我弱!笨墒,雖然這個(gè)對(duì)手沒(méi)我厲害,但是他是我的同學(xué)。這真是晴天霹靂。〉谝惠喚透约旱耐嗤瑢W(xué)比,真是悲慘,命運(yùn)就像一個(gè)頑皮的孩子,偏偏讓我和他成為對(duì)手。比賽開(kāi)始了,我和他不相上下,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)的拉鋸戰(zhàn),最終我贏得了勝利。不過(guò),雖然贏了,但我還是非常心煩,畢竟我們的目標(biāo)都就是拿到名次,為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)我得知另一個(gè)同學(xué)也輸了,心情更是雪上加霜,F(xiàn)在只有我一個(gè)人,是我們班參加比賽的唯一幸存者,我更是要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。

      第二輪,抽簽決定命運(yùn),我跟一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)對(duì)決。我心里很沒(méi)底,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他,他也不認(rèn)識(shí)我。我不知道他的實(shí)力如何,所以異常的緊張起來(lái)。可“開(kāi)戰(zhàn)”以后,我發(fā)現(xiàn)他的實(shí)力不如我,我就變得很輕松,幾下就贏得了勝利。

      第三輪,剩下的人不多了,但肯定也不是等閑之輩。我越來(lái)越緊張,當(dāng)我打開(kāi)抽簽的紙條時(shí),立馬就驚呆了。因?yàn)槲业膶?duì)手很強(qiáng)!為什么這么說(shuō)呢?我之前看過(guò)他的比賽,感覺(jué)我的實(shí)力和他差距很大。不出所料,最后還是輸了。我失望的走回了教室,之前的勝利,現(xiàn)在就要功虧一簣了嗎?正當(dāng)我失落的心情久久不能平復(fù)時(shí),有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。他喊了我的名字,叫我過(guò)去繼續(xù)參加復(fù)活賽,瞬時(shí)我的心情就由陰轉(zhuǎn)晴了。

      復(fù)活賽,我全神貫注于每一球。輸了一分我就會(huì)緊張起來(lái),但我不心急,沉著冷靜。俗話說(shuō)得好:心急吃不了熱豆腐。功夫不負(fù)有心人,最后我取得了勝利。順利踏入決賽。我開(kāi)心極了,后來(lái)八強(qiáng)的爭(zhēng)霸賽,我打的不是很好,得了第八名。雖然是最后一名,但也算是有名次,為班級(jí)獲得了榮譽(yù),畢竟我努力了,辛苦的付出讓我收獲很多。

      這一次,我嘗到了成功的喜悅,因?yàn)橛米约旱呐托羷趽Q來(lái)的成就才是最美好的。

    我嘗到了成功的喜悅作文15

      向前走吧,沿著你的道路,鮮花將不斷開(kāi)放。

      ——題記

      人生就像在坐過(guò)山車,起起伏伏,跌跌撞撞,有高聳的山崖,也有平坦的平地,誰(shuí)也捉摸不透下一秒會(huì)發(fā)生什么讓人始料不及的事情。此刻,我的人生過(guò)山車到達(dá)了頂峰。

      班里正在舉行一場(chǎng)激烈的男女生辯論賽,我是大家一致認(rèn)可的四辯。因?yàn)楸徽J(rèn)可,我不得疏忽,不得出一點(diǎn)差錯(cuò),否則不是讓人失望了嘛。

      四辯,說(shuō)話機(jī)會(huì)是挺少的,可是比賽開(kāi)始時(shí),男生的口才遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的預(yù)想,我緊張得不行。手心早早出了汗,一會(huì)兒摸摸衣角,一會(huì)兒玩玩準(zhǔn)備好的稿紙,紙的四角被我揉的破舊不堪,皺皺的,直掉屑,我的褲子上,衣服上全是。

      “我是正方一辯,我隊(duì)的觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益,既然作為一名學(xué)生,我們的生活與書(shū)分不開(kāi),書(shū)中自有黃金屋,看書(shū)必有收獲。”

      “我是反方一辯,我對(duì)于正方的觀點(diǎn)作出反對(duì),難道所有的書(shū)中都有黃金屋嗎?如果你們是這么認(rèn)為的,那么你們就太敷衍了事了!

      “我是……”

      “我是……”

      “……”

      我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,頭上直冒汗,也不知道自己是哪一方的,腦子一片空白,心砰砰直跳,世界仿佛消失了。

      “好,接下來(lái)由女生四辯總結(jié)答辯!

      我聽(tīng)到了老師在叫我,心中咯噔一下,眼皮直跳,下巴直抖,我傻傻地站了起來(lái),也不知道該說(shuō)什么,把自己記得的東拼西湊地說(shuō)了下來(lái)。我迷茫地說(shuō)完了,只聽(tīng)見(jiàn)大家的掌聲,我也跟著傻笑,忽然發(fā)現(xiàn)自己胡亂總結(jié)竟然收到了大家的認(rèn)可,心中的石頭終于落了地。

      走出教室,趴在欄桿上,風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,涼涼的;陽(yáng)光照耀在我的手臂,暖暖的;小鳥(niǎo)唱著春天的歌,是歡快的。我到現(xiàn)在都不知道自己在答辯的時(shí)候說(shuō)了些什么,只覺(jué)得心里滿是快樂(lè),幸福,我終于有成功的時(shí)候了。

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