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    弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿

    時(shí)間:2025-06-26 09:21:39 曉映 初二作文 我要投稿
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    2025弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿范文(精選20篇)

      通過對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的2025弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

    2025弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿范文(精選20篇)

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 1

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們同在一片藍(lán)天下生活、學(xué)習(xí),讓我們一起來爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”。今天我在國(guó)旗下要給大家介紹爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的'第三項(xiàng)與第四項(xiàng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”和“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

      誠(chéng) 信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,所以我處處以誠(chéng)信對(duì)人。作為一名學(xué)生,我們要誠(chéng)實(shí)不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做 人要白玉無(wú)暇。要記住,無(wú)論是誰(shuí),只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學(xué)習(xí)上弄虛作假的人總有一天會(huì)吃到苦頭,做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn),做錯(cuò)了事要自我 檢討,這樣做才能提高自己,這樣選擇才能贏得別人的認(rèn)可那么,要怎樣爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,不撒謊,不欺騙別人,對(duì)人守信,對(duì) 事負(fù)責(zé);不弄虛作假,經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守諾言。

      爭(zhēng)當(dāng)“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年”我們必須做到,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心參與班級(jí)、學(xué) 校工作;有高度責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),班務(wù)工作能力強(qiáng);積極肯干,默默奉獻(xiàn)。在學(xué)校,要做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,積極幫助一些成績(jī)比較落后的同學(xué), 給予他們信心及鼓勵(lì)。責(zé)任感要強(qiáng),自己完成自己應(yīng)做的事,為社會(huì),為班集體奉獻(xiàn),進(jìn)獻(xiàn)力量。

      同學(xué)們,讓我們一起努力,爭(zhēng)當(dāng)美德少年,做一個(gè)合格的小學(xué)生。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 2

    敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是六(5)班的xx,這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競(jìng)選,我感到無(wú)比的榮幸!

      中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

      “融 四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

      我作為 一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意 的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。 在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛!

      我心地善良,總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,讓他在班 級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對(duì)生活,每到下課的時(shí)候,我就主動(dòng)與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并 在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他 的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

      在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的.一份微薄之力!

      同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì) 珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

      同學(xué)們,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 3

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我的演講題目是《講文明禮儀,做美德少年》。文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說。作為新時(shí)代未來的主人,我時(shí)刻警示自己,督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀,品德高尚的小學(xué)生。

      在 學(xué)校里我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè),我還去幫助一些有困難的同學(xué)。平時(shí)主動(dòng)維護(hù) 校園環(huán)境衛(wèi)生,見到老師、同學(xué)總是熱情地打招呼。出黑板報(bào)是我們班級(jí)共同的責(zé)任,它可是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的象征。為此,我主動(dòng)向班主任請(qǐng)求——負(fù)責(zé)每一期的黑 板報(bào)。要知道,做事有頭有緒,可是我的閃光點(diǎn)。

      記得一次出黑板報(bào)比賽,由于是新分的班,我們互不了解,工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配 下,出黑板報(bào)的工作順利進(jìn)行著:首先,我們?cè)O(shè)計(jì)板塊,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著,我們選擇圖樣,想到了符合主題的`圖畫,就提出來征求大家 的意見。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫,我們便開始動(dòng)手操作了。但為了板報(bào)的美觀,也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,我事先了解了本班同學(xué)的特長(zhǎng),然后再分工合作。這套 方案一出來,板報(bào)就一氣呵成了。而且還獲得年級(jí)第一,我又一次嘗到了收獲的喜悅。

      生活中我遵守社會(huì)公德,樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。 有一次,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,兩腳發(fā)軟,都打哈欠了。好不容易搶來一個(gè)座位,可我剛?cè)胱陀幸晃话装l(fā)蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車。我想:如果 來個(gè)急剎車,老太太這把年紀(jì),摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

      在家里,我會(huì)做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時(shí),我會(huì)給他們敲敲背、松松肩,送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。

      我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競(jìng)選,希望大家投我一票。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 4

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

      大家早上好!

      “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)剛剛過去,今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛勞動(dòng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個(gè)故事:

      從前,一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動(dòng)。哥哥霸占 了所有家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就把家產(chǎn)賣光了,成了靠要飯過日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶人家,便上前敲門,想 要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑 著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,衣食住行 都不差!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧(dòng)。哥哥羞愧地低下了頭。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,我要說的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美 好的生活。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),加倍熱愛勞動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。

      可在我們的生活中,不愛勞動(dòng)、不珍惜別人的勞動(dòng)成果的小朋友還真不少:有的同學(xué)在家里不愛勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書包,就連吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端菜,過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。

      這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說,爸爸媽媽說,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒有時(shí)間去勞動(dòng);也許有同學(xué)會(huì)說,我爸爸媽媽能掙很多錢,不需要我勞動(dòng)?赡銈 明白嗎,丟掉了勤勞的美德,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,也只能是“行動(dòng)上的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿意勞動(dòng),遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,淪為 生活中的低能兒。

      “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”。連動(dòng)物都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的'雙手更靈活,勞動(dòng)使 我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來更美好,讓我們牢記勞動(dòng)光榮,爭(zhēng)做熱愛勞動(dòng)的好少年,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光 大!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 5

    尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)勤勞美德,爭(zhēng)做優(yōu)秀少年》。在演講前我們先來猜個(gè)謎,謎底是人們身體的一部分。“一棵樹上五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子不發(fā)芽,只要不怕勞累苦,吃飯做事全靠它”,同學(xué)們能猜出它是什么嗎?“手”,對(duì)呀。幸福的生活來自于辛勤的勞動(dòng),勞動(dòng)靠勤勞的雙手。勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)可以創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的生活。我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),倍加熱愛勞動(dòng),爭(zhēng)做優(yōu)秀少年。

      可在我們生活中,不愛勞動(dòng),不珍惜勞動(dòng)的同學(xué)還真不少:

      有些同學(xué)在家里懶得動(dòng)手做事,只知道享受別人的勞動(dòng)成果。他們從不參與家務(wù)活,對(duì)自己能夠做的事情毫不關(guān)心。這樣的人可以被形容為“寄生蟲”。

      有些同學(xué)在學(xué)校里也不喜歡參與勞動(dòng)。平時(shí)值日的任務(wù)總是不按時(shí)完成,甚至在班級(jí)大掃除的時(shí)候躲起來。就以我們班掃商場(chǎng)的情況為例吧,當(dāng)老師宣布下午兩節(jié)課要義務(wù)掃商場(chǎng)時(shí),同學(xué)們紛紛表示不愿意,只有27位同學(xué)舉手,而我們班共有56人。唉,那些沒有舉手的同學(xué)似乎忽略了勤勞這一中華美德。他們真是名副其實(shí)的“懶蟲”。

      有些同學(xué)不知道珍惜別人的勞動(dòng),拿著爸媽用辛勤的勞動(dòng)換來的錢上網(wǎng),抽煙,抽獎(jiǎng)等;剛掃干凈的校園,馬路,一會(huì)兒就成垃圾場(chǎng),這些人是名副其實(shí)的“小害蟲”。

      也許有同學(xué)會(huì)說:“我家里爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都不要我做家務(wù),只要我專注學(xué)習(xí)!币苍S有的同學(xué)會(huì)說:“我家很富裕,不需要我去勞動(dòng)!钡谴蠹颐靼讍?失去了勤勞的`美德,即使你擁有漂亮的雙手,你只是個(gè)“行動(dòng)的矮子”,只會(huì)享受別人勞動(dòng)成果而不愿意自己努力的人,最終會(huì)成為生活中的“低能兒”。

      勞動(dòng)讓我們的雙手變得更加靈巧,勞動(dòng)讓我們的內(nèi)心變得更加純潔,勞動(dòng)讓我們的生活更加幸福,勞動(dòng)讓我們的未來變得更加美好。

      同學(xué)們,讓我們傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,建設(shè)一個(gè)和諧美麗的花垣縣;讓我們?yōu)閾碛幸黄利惖木窦覉@而自豪;讓我們的心靈永遠(yuǎn)在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)中棲息、成長(zhǎng);讓我們的生命散發(fā)出美德的光芒。讓我們每一個(gè)花垣縣的小學(xué)生都成為文明、勤勞的優(yōu)秀少年吧!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 6

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      很高興能參加“美德少年”的競(jìng)選演講!

      自從進(jìn)入小學(xué)以來,在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個(gè)懂事的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生,同時(shí),還積極融入社會(huì),參加各種有益的`社會(huì)活動(dòng)。

      在家里,我并不是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小皇帝”,我從幼兒園開始,就獨(dú)自洗澡、穿衣,自己疊被子,洗襪子,還幫媽媽做力所能及的家務(wù),比如清洗浴缸、拖地、擇菜等,最近還學(xué)會(huì)了洗碗。在學(xué)校里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成各項(xiàng)作業(yè),作為值日干部,我努力爭(zhēng)取在各方面做好同學(xué)們的榜樣,我很早就學(xué)會(huì)了照顧別的小朋友,有一次,班里有同學(xué)不小心摔了一跤受了傷,我?guī)退逑吹膫,還包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會(huì)活動(dòng),學(xué)習(xí)武術(shù)、圍棋,我都能認(rèn)認(rèn)真真和別的小朋友友好相處。

      爸爸媽媽從小教導(dǎo)我,要做一個(gè)快樂的孩子,快樂是來自美好的品德,來自樂善助人的心,我要努力做一個(gè)快樂的美德少年!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 7

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我今天想跟大家談?wù)勅绾伪置赖,追求卓越?/p>

      首先,我們要樹立正確的生活態(tài)度。要相信自己,相信自己的潛力,相信只要努力,就能夠取得成功。不論遇到什么困難,不管面對(duì)多少艱辛,我們都要堅(jiān)持不懈,永不放棄。只有堅(jiān)持下去,才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,追求卓越。

      其次,我們要培養(yǎng)良好的`品德。品德是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng),是人們?cè)u(píng)判一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們要做到守信用、講道義、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人等等。通過積極培養(yǎng)良好的品德,我們能夠更好地與他人相處,更好地適應(yīng)社會(huì)。

      最后,我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力,提升自己的社交能力。通過參加義工活動(dòng)、參與公益行動(dòng)等等,我們能夠更好地了解社會(huì),學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

      親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,秉持美德,追求卓越。相信只要我們堅(jiān)持了正確的生活態(tài)度,培養(yǎng)良好的品德,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們一定能夠成為一個(gè)美德少年,取得更好的成績(jī)!

      謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 8

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我想與大家分享一個(gè)快樂又有意義的人生:立志做美德少年,獻(xiàn)身社會(huì)。

      作為一個(gè)美德少年,我們要有一顆關(guān)愛他人的心。要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,樂于助人,幫助他人解決困難。融入社會(huì),與社會(huì)各界溝通交流,為社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。只有當(dāng)我們用心關(guān)愛他人,用行動(dòng)傳遞友愛,我們才能真正感受到人間的.溫暖。

      作為一個(gè)獻(xiàn)身社會(huì)的人,我們要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。我們要主動(dòng)關(guān)注社會(huì)問題,關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,為他們發(fā)聲。我們要積極參與各項(xiàng)公益活動(dòng),為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。只有當(dāng)我們主動(dòng)關(guān)愛社會(huì),成為社會(huì)的一份子,我們才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

      作為一個(gè)有志向、有追求的人,我們要努力提升自身能力。通過不斷學(xué)習(xí)和探索,提高自己的知識(shí)水平和技能。在自身能力提升的過程中,我們才能更好地服務(wù)社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。

      親愛的同學(xué)們,讓我們立志做美德少年,獻(xiàn)身社會(huì)。通過關(guān)愛他人、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、提升自身能力,我們可以為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值,為我們的人生增添更多的色彩和意義。

      謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我非常榮幸能夠在這里與大家分享我的一些觀點(diǎn)。我想談?wù)勅绾螤?zhēng)做美德少年。

      作為一個(gè)少年,我們承載著家庭的期望,學(xué)校的希望,社會(huì)的厚望。要想爭(zhēng)做美德少年,首先要有正確的人生觀和價(jià)值觀。我們要明白,人生不僅僅是為了自己而活,更是為了他人而活。在我們生活的過程中,我們要時(shí)刻關(guān)心他人的需求,樂于助人,彼此幫助,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。

      其次,我們要具備正確的行為規(guī)范。作為少年兒童,我們應(yīng)該樹立起對(duì)正義、友善和誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)。我們要從小事做起,用真心對(duì)待每一個(gè)人,做到不說謊、不欺負(fù)他人、不偷東西、不打架斗毆等等。這樣的行為規(guī)范將使我們成為一個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的少年。

      最后,我們還要有堅(jiān)定的意志力和持之以恒的毅力。人們常說:“繩鋸木斷,水滴石穿”,意思就是強(qiáng)大的意志力和持之以恒的.努力可以戰(zhàn)勝一切困難。所以,我們要克服困難,不怕失敗,不怕挑戰(zhàn),一定要堅(jiān)持下去,才能取得更好的成績(jī)。

      親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,爭(zhēng)做美德少年吧!相信只要我們立下決心,發(fā)揚(yáng)美德,就一定能夠成為一個(gè)充滿陽(yáng)光正能量的人,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

      謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 10

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      古人云:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。我們每個(gè)少年就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),就像春天里綻放的花朵一樣。而如果少年要像太陽(yáng)一樣的慢慢地升高,花朵一樣美麗地綻放,就需要良好的品德。我認(rèn)為這些良好的品德應(yīng)該是勤奮、善良、團(tuán)結(jié)、勇敢。

      先說說勤奮是什么。人類的進(jìn)步來源于知識(shí)的積累,而知識(shí)就像一片海洋,浩瀚無(wú)邊,需要從小勤奮學(xué)習(xí),養(yǎng)成求知的習(xí)慣,將來才能自如地在知識(shí)的海洋里遨游。那么勤奮就是“只要功夫深,鐵杵磨成針”,需要每天認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,掌握新知識(shí),牢牢記住“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

      再說說善良是什么。善良第一是不做對(duì)別人不利的事情,為人真誠(chéng),不說謊話,一是一,二是二,不欺騙別人。第二要助人為樂,對(duì)有困難的人伸出援助之手,就像我們班的鄭隆宇同學(xué),有一回,姚嘉澍同學(xué)在大操場(chǎng)上跑步,一不小心摔倒了,鄭隆宇同學(xué)把姚嘉澍送到了醫(yī)務(wù)室,這就是一種活生生的雷鋒精神,這就是善良。再比如現(xiàn)在在美國(guó)上學(xué)的.鄔啟文同學(xué),他以前跟大家在一起的時(shí)候,如果有同學(xué)受傷,他總是第一個(gè)告訴老師,對(duì)每個(gè)同學(xué)都充滿了濃濃的感情,這也是善良,我們希望他早日回到我們身邊。

      接著說團(tuán)結(jié)是什么,有一個(gè)王位繼承的故事,老國(guó)王即將退休的日子,他叫了自己的八個(gè)兒子來到身邊,給每個(gè)人發(fā)了一根木棍,然后說:“你們能不能把這根木棍折斷啊?”結(jié)果,每個(gè)王子都折斷了這根木棍。然后把所有的木棍放在一起,說:“你們能不能折斷這捆木棍?”沒有一個(gè)人把這捆木棍折斷。一個(gè)小王子說:“讓我們齊心協(xié)力折斷這捆木棍!”結(jié)果,八個(gè)王子一起掰斷了這捆木棍,國(guó)王把王位給了這個(gè)小王子。這個(gè)故事說明“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們可以想象一下,如果四年四班的所有同學(xué)都像小王子們一樣團(tuán)結(jié)起來,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間親密無(wú)間,默契合作,齊心協(xié)力,努力拼搏,一起完成團(tuán)體接力賽,我們可能就會(huì)得到第一名哦!

      最后,說說勇敢是什么。大家都看過動(dòng)畫片《開心超人》吧?開心超人除了勤奮、善良、團(tuán)結(jié)外,還有一個(gè)很重要的品質(zhì),那就是勇敢;倚男乔蛉肭中切乔虻臅r(shí)候,大家沒有防備,手足無(wú)措的時(shí)候,開心超人總是第一個(gè)站出來,憑借他的智慧,勇敢地和入侵者作戰(zhàn),挽救了星星球,保全了和平。在我們生活中,有許多見義勇為的人,他們不怕邪惡,不怕犧牲,敢于和壞人作斗爭(zhēng),他們勇敢的美德值得我們小朋友去學(xué)習(xí)。

      人類的美德有很多種,要我們不斷的學(xué)習(xí)和培育。我認(rèn)為勤奮、善良、團(tuán)結(jié)、勇敢是少年最應(yīng)具備的美德。有的同學(xué)做到了,有的同學(xué)沒做到,讓我們?cè)俳釉賱?lì),都成為美德少年,成為早上八九點(diǎn)鐘冉冉升起的太陽(yáng),成為祖國(guó)大花園里爭(zhēng)奇斗艷的花朵。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 11

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我叫xxx。我要爭(zhēng)做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年。

      我是一個(gè)健康快樂的孩子,自從我上一年級(jí)以來,我每天早晨起來都會(huì)在心里說,要打起精神去學(xué)校上好每一天的課,聽老師的話,做個(gè)好孩子。所以每天來到學(xué)校后,我都是認(rèn)真的聽老師的話,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦,做好老師布置的任務(wù)。

      我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞,但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長(zhǎng)的`孩子,我在大班時(shí)還參加過文明小天使演講比賽,還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校,見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí),我會(huì)主動(dòng)叫他們,他們都夸我懂禮貌的。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語(yǔ),見到地上有垃圾,會(huì)把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶,看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講,說

      以后要注意,不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。 除了這些,我還很喜歡跳舞,我的舞蹈已經(jīng)考過了1級(jí);我也很喜歡開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工,在家里有好多作品是我自己制作的,因?yàn)槲蚁矚g看書,在家里我還設(shè)了圖書管理臺(tái),專門創(chuàng)作了圖書登記卡,平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項(xiàng)活動(dòng),并取得了好的成績(jī)。我有更多美好的夢(mèng)想,所以我要做創(chuàng)造少年,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西。

      我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí),文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物、追求上進(jìn)的好少年;還要做個(gè)樂觀對(duì)待生活,敢于克服困難,面對(duì)未來,擁有陽(yáng)關(guān)心態(tài)的好少年! 親愛的同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 12

    親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我叫小霓,來自高何九年制學(xué)校20xx屆1班初中學(xué)生。很榮幸能夠獲得邛崍市第三屆美德少年的稱號(hào),對(duì)我來說,這不僅僅是一份榮耀,更多的是期間的責(zé)任。

      自懂事起,爺爺,奶奶,爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的人。上學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個(gè)正直的人、一個(gè)有責(zé)任心、有愛心的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起,我是這么想的,也是這么做的,雖然有時(shí)做得不夠好,但是我還是盡力而為。

      在家里,人人都夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道爺爺奶奶的不容易,爸爸媽媽的艱辛,因此我愿意做他們的“開心果”,從懂事時(shí)起,我就自覺做一些自己力所能及的事情,如早晨起床鋪床疊被,洗襪子等等,在家里,我不嫌臟,不怕苦,主動(dòng)地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨,雖然他們有時(shí)不讓我做,但我覺得做點(diǎn)事情也是快樂的。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸媽媽有時(shí)帶著一身疲憊回家,我就主動(dòng)地給他們捶捶背,給他們端茶倒水,甚至給他們洗腳,我想以此來表達(dá)一點(diǎn)我對(duì)他們的尊重和感激。

      我明白將來要為更多的人服務(wù),就需要有更多的本領(lǐng)。因此在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴積累著收獲,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們一起進(jìn)取。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)我倍加愛護(hù),我還積極參與各類志愿服務(wù)活動(dòng),校園內(nèi)、敬老院?偰芸吹轿铱鞓返纳碛啊

      在校外,我也力爭(zhēng)做一個(gè)人見人愛、心地善良的好孩子。特別令我難忘的是在今年“4.20”大地震發(fā)生時(shí),我和村里幾個(gè)小伙伴正在一起玩,突然感覺大地在顫抖,我連忙跑出屋外,可是,當(dāng)我跑到一半時(shí),突然想起還有小伙伴在屋里,連忙跑回去尋找小伙伴,就在找到小伙伴準(zhǔn)備再次跑向屋外時(shí),我被突然倒塌的'墻壁砸倒,全身受傷住院。住在人民醫(yī)院,我想到在學(xué)校的同學(xué)們?cè)趺礃幽?他們有沒有受傷呢?我們的學(xué)校怎么樣呢。?一個(gè)個(gè)問題纏繞在我心頭,我請(qǐng)媽媽接通了學(xué)校老師的電話,當(dāng)聽到同學(xué)們安然無(wú)恙時(shí),我那顆懸著的心才落了地。我告訴父母,自己的醫(yī)藥費(fèi),自己家出,因?yàn)檫有許多受災(zāi)更厲害的病人需要救治,不能給國(guó)家?guī)砀嗟呢?fù)擔(dān)。

      中華民族擁有五千年的悠久歷史,其美好品德更是不計(jì)其數(shù),作為炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德、這些精神是我們的榮耀,更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎(jiǎng)不是終結(jié),僅僅是個(gè)開始,一個(gè)矢志不渝傳承美德美好品德的開始。我將在以后的學(xué)習(xí)、生活中,自覺將中華美德貫徹在生活中的一點(diǎn)一滴中,并用自己的努力去感染身邊的人,讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大。

      在此我倡議所有的同學(xué)們,讓我們一起來向“美德少年“邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

      謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 13

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我今天要談的主題是:爭(zhēng)做美德少年,奉獻(xiàn)社會(huì)。

      作為一個(gè)成長(zhǎng)中的少年,我們要有正確的價(jià)值觀和人生觀。我們要明白,一個(gè)人的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人的成功與否,更體現(xiàn)在為社會(huì)和他人做出的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該培養(yǎng)樂于助人的品質(zhì),關(guān)心他人,感恩他人。無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們要從小事做起,傾聽他人的需求,給予幫助與鼓勵(lì)。

      同時(shí),我們還要樹立正確的行為規(guī)范。我們要樹立起對(duì)正直、公正和友善的'認(rèn)識(shí)。要從小事做起,從自己的言行中體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、守信、友愛的品質(zhì)。只有在行為規(guī)范上做到榜樣,我們才能成為一個(gè)真正有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的少年。

      最后,我們還要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。通過參與志愿者活動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等,我們能夠更好地了解社會(huì)問題,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有在實(shí)際行動(dòng)中,我們才能更好地培養(yǎng)自己的服務(wù)精神和社會(huì)責(zé)任感。

      親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,爭(zhēng)做美德少年,奉獻(xiàn)社會(huì)。相信只要我們樹立正確的價(jià)值觀,遵守行為規(guī)范,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),我們就能夠成為真正有價(jià)值,有影響力的人。

      謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 14

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      “融四歲,能讓梨!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

      作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,勤學(xué)善思,努力學(xué)習(xí),廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。在家庭中,孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!如果擁有這些良好的美德,我們就能夠得到老師信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛!

      同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的.時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

      同學(xué)們,讓用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,做一位名副其實(shí)的美德少年!

      同時(shí),我們還要注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手,不暴飲暴食的良好習(xí)慣。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,才能有一個(gè)健康的身體。

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 15

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我今天想跟大家談?wù)勗趺礃优囵B(yǎng)美德,做一個(gè)優(yōu)秀的少年。

      首先,我們要懂得感恩。感恩不僅是一種美德,也是一種做人的底線。我們要始終心懷感恩之情,感恩父母,感恩老師,感恩朋友。要記住,有人幫我們、關(guān)心我們的時(shí)候,一定要記得說一聲“謝謝”。只有懂得感恩,才能更好地懂得珍惜。珍惜身邊的人和物,不浪費(fèi)資源,不隨意破壞環(huán)境。

      其次,我們要具備團(tuán)隊(duì)合作的能力。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有不同的閃光點(diǎn),大家互相幫助、互相支持,才能取得更好的成績(jī)。在團(tuán)隊(duì)中,我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,尊重他人的選擇。只有團(tuán)結(jié)一致、共同努力,我們才能夠取得更大的成功。

      最后,我們要努力學(xué)習(xí),追求卓越。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的階梯,只有通過學(xué)習(xí),我們才能不斷提高自己的能力,實(shí)現(xiàn)人生的'價(jià)值。我們要勤奮學(xué)習(xí),不畏困難,努力追求卓越。相信只要我們腳踏實(shí)地,每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

      親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,培養(yǎng)美德,做一個(gè)優(yōu)秀的少年。相信只要我們心懷感恩、團(tuán)結(jié)合作、勇于追求,我們的未來一定會(huì)更加美好!

      謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 5 篇

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 16

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《傳承美德薪火,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代少年》。

      中華民族,有著五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,在歲月的長(zhǎng)河中,沉淀下無(wú)數(shù)熠熠生輝的優(yōu)良傳統(tǒng)。它們是我們民族的根,是我們精神的'魂,更是指引我們前行的明燈。

      “百善孝為先”,孝親敬老是我們代代相傳的美德。黃香溫席,九歲的他在寒冷的冬天,用自己的身體為父親溫暖被窩;子路負(fù)米,為了讓父母吃上米飯,他翻山越嶺,不辭辛勞。這些古老的故事,至今仍在訴說著孝心的力量。在我們的生活中,給父母捶捶背、倒一杯水,好好學(xué)習(xí)不讓他們操心,這些都是孝的體現(xiàn)。當(dāng)我們把孝心融入日常,就能讓家庭充滿溫暖,讓傳統(tǒng)美德在親情中傳遞。

      誠(chéng)信,同樣是中華民族的傳統(tǒng)美德。商鞅立木為信,樹立了變法的威信,讓秦國(guó)走向強(qiáng)大;曾子殺豬,用行動(dòng)告訴孩子,承諾就要兌現(xiàn)。在校園里,我們按時(shí)歸還同學(xué)的物品,考試不作弊,答應(yīng)老師的事情認(rèn)真完成,這些點(diǎn)滴小事,都是誠(chéng)信的踐行。只有堅(jiān)守誠(chéng)信,我們才能贏得他人的信任,在人生的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

      作為新時(shí)代的少年,我們要接過優(yōu)良傳統(tǒng)的接力棒。在學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)幫助有困難的伙伴;在社會(huì),遵守公德,愛護(hù)環(huán)境,做文明的小使者;在家里,體諒父母,分擔(dān)家務(wù),傳承孝親的美德。讓我們從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),爭(zhēng)做美德少年,讓美德之花在我們心中綻放,在社會(huì)的每一個(gè)角落盛開!

      謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 17

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!我是 [姓名],今天我演講的主題是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,書寫少年華章》。

      中華優(yōu)良傳統(tǒng),如璀璨星辰,照亮了我們民族的精神天空。它們是先輩們智慧的結(jié)晶,蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)和高尚的道德情操。

      “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這種關(guān)愛他人的仁愛精神,從古至今都在溫暖著我們的社會(huì)。范仲淹 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂” 的家國(guó)情懷,激勵(lì)著無(wú)數(shù)仁人志士為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而奮斗。在當(dāng)代,也有許多令人敬佩的榜樣!白蠲缷寢尅 吳菊萍,毫不猶豫地伸手接住從高樓墜落的孩子;“支教奶奶” 周秀芳,古稀之年遠(yuǎn)赴山區(qū),為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的明燈。他們用行動(dòng)詮釋著傳統(tǒng)美德的力量。

      作為少年,我們是祖國(guó)的未來,民族的希望。在校園里,我們可以主動(dòng)撿起地上的'紙屑,保持校園的整潔;在公交車上,為老人和孕婦讓座,傳遞溫暖;在學(xué)習(xí)中,勤奮刻苦,用知識(shí)充實(shí)自己,將來為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。每一個(gè)小小的善舉,都是對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承;每一次真誠(chéng)的付出,都在書寫屬于我們少年的華章。

      讓我們攜手同行,弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),用美德滋養(yǎng)心靈,用行動(dòng)踐行擔(dān)當(dāng),努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時(shí)代美德少年!

      謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 18

    敬愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《以傳統(tǒng)為帆,揚(yáng)美德之航》。

      中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一座巨大的.精神寶庫(kù)。它教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈、如何處世,是我們成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。

      勤儉節(jié)約,是我們不能忘卻的傳統(tǒng)美德。隋文帝厲行節(jié)儉,開創(chuàng) “開皇之治”;朱元璋以 “四菜一湯” 為表率,提倡節(jié)儉之風(fēng)。在生活中,我們節(jié)約每一滴水、每一度電,不浪費(fèi)糧食,珍惜學(xué)習(xí)用品,這些看似微小的行為,都是對(duì)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)的傳承。

      尊師重道,更是我們代代相傳的美德。程門立雪,楊時(shí)為了不打擾老師休息,在雪地中靜靜等候,直至積雪一尺多厚;張良拾履,因?yàn)樽鹁蠢先,得到了《太公兵法》,最終成為一代謀士。我們?cè)谛@里,見到老師主動(dòng)問好,認(rèn)真聆聽老師的教誨,虛心接受老師的批評(píng),這些都是尊師重道的表現(xiàn)。

      在新時(shí)代的浪潮中,我們要以優(yōu)良傳統(tǒng)為帆,揚(yáng)起美德之航。讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的道路上,堅(jiān)定前行。相信只要我們每一位少年都行動(dòng)起來,就能匯聚成強(qiáng)大的力量,讓傳統(tǒng)美德在新時(shí)代綻放出更加絢麗的光彩!

      謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 19

    各位老師、同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是《承千年傳統(tǒng),做美德少年》。

      千年的歷史長(zhǎng)河,孕育了中華民族燦爛的文化和優(yōu)良的傳統(tǒng)。這些傳統(tǒng),如同璀璨的明珠,鑲嵌在我們民族的精神王冠上。

      “滴水之恩,涌泉相報(bào)”,感恩是我們重要的傳統(tǒng)美德。烏鴉反哺,小羊跪乳,動(dòng)物尚且懂得感恩,更何況我們?nèi)祟惸?我們要感恩父母,是他們給予我們生命,含辛茹苦將我們養(yǎng)大;感恩老師,是他們傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人的道理;感恩同學(xué),是他們陪伴我們成長(zhǎng),給我們帶來歡樂和溫暖。一句真誠(chéng)的 “謝謝”,一個(gè)溫暖的擁抱,都是感恩的表達(dá)。

      團(tuán)結(jié)友愛,也是我們代代相傳的.美德。“人心齊,泰山移”,從古至今,團(tuán)結(jié)的力量創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡。在班級(jí)中,我們相互幫助,共同進(jìn)步;在集體活動(dòng)中,我們齊心協(xié)力,為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,就能感受到集體的溫暖,收獲真摯的友誼。

      作為新時(shí)代的少年,我們肩負(fù)著傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的使命。讓我們接過先輩手中的接力棒,將傳統(tǒng)美德銘記于心,付諸于行,努力成為德才兼?zhèn)涞拿赖律倌,讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在我們手中發(fā)揚(yáng)光大!

      謝謝大家!

      弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德少年演講稿 20

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,綻放少年風(fēng)采》。

      中華優(yōu)良傳統(tǒng),是我們民族的精神支柱,它塑造了我們的品格,指引著我們的行為。

      “言必信,行必果”,誠(chéng)信是立身之本。季布一諾千金,讓他在危難之時(shí)得到眾人相助;海爾集團(tuán)堅(jiān)守誠(chéng)信,成就了世界知名品牌。在我們的生活中,答應(yīng)別人的事情一定做到,不撒謊,不欺騙,就是在踐行誠(chéng)信美德。

      尊老愛幼,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢文帝劉恒,侍奉母親從不懈怠,親嘗湯藥,成為孝行的典范;孔融讓梨,小小年紀(jì)就懂得謙讓,令人稱贊。在日常生活中,我們幫助老人過馬路,愛護(hù)比自己小的弟弟妹妹,這些舉動(dòng)都傳遞著溫暖和關(guān)愛。

      同學(xué)們,優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的.根,美德是我們的魂。讓我們積極行動(dòng)起來,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)新時(shí)代少年的風(fēng)采。讓我們的校園充滿文明,讓我們的社會(huì)更加和諧,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們的傳承中,煥發(fā)出新的生機(jī)與活力!

      謝謝大家!

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