小學(xué)生原創(chuàng)記敘作文：春游

　　小學(xué)生原創(chuàng)記敘作文：春游

　　春天,又悄然無聲的來到了我的身邊,學(xué)校也通知了我們:"在這個星期三,如果不下雨,我們將要去春游!"老師剛一說完,我們班的同學(xué)就一蹦三尺高了。

　　春游的時間終于到了（今天），正好又是個萬里無云的好天氣，我懷著激動又高興的心情背起早已準(zhǔn)備好的零食往學(xué)校走去。

　　我們先是坐車去堤角公園。

　　堤角公園的風(fēng)景簡直讓我招了迷，一進(jìn)門，便看到一個被修剪的很整齊的花壇，再往前走，便可以看見一塊刻有“中華城”字樣的石頭。

　　接著，我們又去了位于武漢市江漢區(qū)趙家條的武漢科技館。

　　我覺得科技館最好玩。因?yàn)槭乔嗌倌陮W(xué)習(xí)科學(xué)知識、提高創(chuàng)新能力的理想場所。

　　在科技館，我們自由活動，我和吳寧一起在1～4參觀科技展覽。

　　那里的東西可多了！有：“虛擬航行”、“看得見摸不著”、“語音識別機(jī)器人”、“機(jī)器人樂隊(duì)”.......

　　其中,我覺得“破窗而入”、“水工樂園”最有趣。

　　玩破窗而入的時候，我們班全體同學(xué)都在一起，排著整齊的隊(duì)伍齊從那個橙色的“門”穿過，們穿過一個人就會發(fā)出一聲玻璃碎了的聲音。其實(shí)那哪是門？只不過是一個橙色的，圓形的，中間什么也沒有的塑料架子。

　　解散后，我還在那里戀戀不舍的反復(fù)走過那個“門”一聲聲爆破當(dāng)然也隨之傳來�？墒俏揖褪菦]搞明白，為什么會發(fā)出響聲？

　　然后，我又來到“水工樂園”，在“水工樂園”里，有“聲

　　控泉”、“水車”、桿杠控水”......

　　我先走到“水車”，站在那個橫著放的圓柱體上，踩動它，讓水車動起來，水車的水到了一個玻璃池子中，池子里的水是要讓一個皮球浮起來的，誰又從一個漏洞里放到湖中；再來到“杠桿控水”：一個銀把子往下一推，一束水標(biāo)出來，把一個小水車打動，然后落到一個小碟子里，再到了水池。

　　這只是春游的一部分，還有一些事我就不跟你一一說明了。

　　這是一次快樂的春游！！

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