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育子有方好家長優(yōu)秀征文（通用21篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的育子有方好家長優(yōu)秀征文（通用21篇），希望對大家有所幫助。
育子有方好家長優(yōu)秀征文 1
孩子是我們生命的延續(xù)，是我們家長的希望和寄托。孩子的成長，牽動(dòng)著我們的心，涉及全家的幸福。如何培養(yǎng)孩子呢?這個(gè)問題也讓我們滿腹愁悵，深深意識到責(zé)任的重大。我在這方面做得不夠好。我知道教育孩子要有“耐心、恒心、愛心、信心”，這句話說起來簡單，可是做起來并不簡單。
回顧自己的育子經(jīng)歷，真是萬般滋味在心頭。俗話說，給孩子一筆豐厚的才富，不如給他一個(gè)好的習(xí)慣，因此，我們很重視孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
有人說：家庭教育中“不教而教”。這一說法不夠準(zhǔn)確，但卻有一定道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。我們家長在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。特別是兒童，他們的思維具有形象化的特點(diǎn)，模仿性極強(qiáng)，模仿是他們學(xué)習(xí)做人的主要途徑，而在家庭中，家長就成為他們模仿的主要目標(biāo)。家長的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的'人。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子;出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。因此當(dāng)我們家長教育孩子時(shí)，我們家長就應(yīng)該為孩子作出榜樣!
作為家長，能與孩子一同成長也是一件快樂的事，在教孩子的過程中也給我們增長了好多知識，十年育樹、百年育人，我們要為做好孩子的第一任老師而努力!
育子有方好家長優(yōu)秀征文 2
讀罷《一路保送到北大》一書，思往昔教育種種故事，給我啟示頗多。作者對愛子的教育方法是一種超乎一般教育之上的更全面綜合的、人性化的教育，這將會(huì)引起我們眾多家長和教育工作者認(rèn)真思考。 幼時(shí)的丁羽和所有孩子一樣飽受父母愛浴，卻由于受到丁父不一樣的早期教育，得到了不同凡響的成長，可以說，他贏在了起跑線上。網(wǎng)絡(luò)充斥的時(shí)代，當(dāng)家長們唯恐孩子陷入網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔而煞費(fèi)苦心的扼殺他們網(wǎng)絡(luò)夢想的時(shí)候，丁羽卻在電腦的學(xué)習(xí)和探索中樂此不疲，從而成就他北大保送的一個(gè)"特長"……及時(shí)、正確地認(rèn)識自己的孩子，適時(shí)把孩子引導(dǎo)到他力所能及的學(xué)習(xí)項(xiàng)目上才是成功家教的靈魂，這是其一：適時(shí)教育的重要性。 其二：學(xué)無定法，教無定式。一百個(gè)家庭就會(huì)有一百種教學(xué)方式和方法。家庭教育永遠(yuǎn)不會(huì)有統(tǒng)一的最科學(xué)、最完美的方案和方法，正如極限定義一樣，最科學(xué)最完美的家庭教育方法，人們只能不斷接近，卻永遠(yuǎn)不能達(dá)到。
丁羽所受的.教育是一種興趣至上，全面發(fā)展，同時(shí)又寓教于樂，寓學(xué)于樂的教育，是適合他自己的一種個(gè)性化教育，這激發(fā)著他不斷進(jìn)取，取得今天的成就。 其三：情商教育。即把培養(yǎng)孩子如何做人放在首位，抓住了教育的龍頭，抓住了教育的根本，尊重了教育的本源，這是一種高瞻遠(yuǎn)矚的教育精神，是一種先進(jìn)科學(xué)的教育理念。它可以讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng)和感激，學(xué)會(huì)關(guān)心和關(guān)愛，學(xué)會(huì)寬容和大度，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞，學(xué)會(huì)通力合作爭取雙贏結(jié)果，使原本懵懵懂懂的玩童，懂得了什么叫做責(zé)任，且不說其未來學(xué)業(yè)如何優(yōu)秀，更可貴的是它能促使孩子心智成長和成熟，能夠使他們真正成為未來的棟梁之才。在信息化、交際化的社會(huì)，孩子注定不會(huì)像籠中的小鳥，而要成為翱翔的雄鷹。如果我們能挖掘這些教育新元素，進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，取其精華，去其糟粕，或許我們可以借機(jī)培養(yǎng)孩子的情商。畢竟孩子只有情商和智商兼?zhèn)�，才能成為�?yōu)秀的人。
除此之外，本書作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是父母潛移默化的教育，它滲透在孩子成長的過程中，甚至影響他們的一生。也許是出于一種本能的從眾，好奇的孩子總是善于模仿大人們的作為，父母表情達(dá)意的方式，待人處事的態(tài)度，對待是非的準(zhǔn)則，人生的價(jià)值觀，都是孩子天天、時(shí)時(shí)閱讀的"教科書"，孩子的秉性是在閱讀這本教科書中形成的。 諸上所述，《一路保送到北大》這本書在育子方法上的探索無疑為我們提供了可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
育子有方好家長優(yōu)秀征文 3
善
我與老媽一日在街上閑逛，天氣炎熱，口干舌燥。一幅“景象”便映入眼簾。一個(gè)大大的垃圾箱，一股惡臭撲鼻而來，骯臟的店面，百年不換的牌子�！肮哦北渖箱佒巡涞陌l(fā)亮的綠色軍被。旁邊還站著兩個(gè)已被曬得發(fā)黑的人我拉著老媽往旁邊走，不想經(jīng)過這種地方，更不想在這里買冰棍。老媽卻說：“就買這一家的.吧，看他們賣的多困難啊!”我的心像被什么猛地撞了一下。是啊!自己僅因店面而忽略他人的感觸，不是太過于自私了嗎?哎!難道我一點(diǎn)善心都沒有嗎?虧我還讀圣賢書啊!被老媽深深滴感動(dòng)了。老媽的人生經(jīng)驗(yàn)比我豐富，考慮的周到，這一點(diǎn)我真的做不好啊!好感動(dòng)啊!以后一定多多向老媽學(xué)習(xí)�？紤]別人設(shè)身處地的感觸，加油!
教子有方
有一次和老媽坐公共汽車去河口，公共汽車上的人真多啊。媽媽進(jìn)里邊找到了一個(gè)空座位便坐下了。我旁邊的一個(gè)叔叔要把座位讓給我，媽媽和旁邊的人都示意我要我做下，但我看見旁邊站著一位頭發(fā)花白的老奶奶，便把座位讓給了她。媽媽有些埋怨我，對我說：“我們的路程遠(yuǎn)，可以先坐一下，旁邊的阿姨把小妹妹抱起來了，你去坐吧�！迸赃呌幸晃话⒁虥]進(jìn)去坐，我就進(jìn)去了。做愛后，臉便紅了起來，原來那位阿姨是孕婦進(jìn)不來。到酒店的時(shí)候一大群人下車了，原來他們都是去喝酒。媽媽來到我身邊坐下了，很生氣的樣子，我哭著小聲說：“媽媽，剛才的那位阿姨是個(gè)孕婦�！保瑡寢屢膊徽f話了，轉(zhuǎn)頭向那個(gè)窗外望去。下車的時(shí)候，媽媽對我說：“是媽媽錯(cuò)了，媽媽不知道那是個(gè)孕婦，媽媽錯(cuò)了……”媽媽最大的優(yōu)點(diǎn)就是知錯(cuò)就改，我一定要向老媽學(xué)習(xí)。有這樣的好媽媽好幸福。向老媽學(xué)習(xí)，知錯(cuò)就改。
議論
國家設(shè)立“思想品德”這一學(xué)科就是想讓我們青少年快快樂樂，健健康康的成長，并要我們的思想端正，長大成為國家的棟梁，對社會(huì)有用的人�？涩F(xiàn)在不少的家長對孩子的思想品德教育不行，“有座就坐”就已成問題，雖然孩子們在履行道德義務(wù)，有思想品德的支持，但家長這一方面，一定要做好孩子的家庭教育，不然我們學(xué)的“思想品德”有什么作用呢?至市區(qū)可，并沒有實(shí)際意義啊!
老師，您說呢?
育子有方好家長優(yōu)秀征文 4
“怎樣給孩子幸福感”，咋一看這句話，覺得很簡單，但是，仔細(xì)想想，做起來還真不是一件容易的事！特別是要讓孩子從小到大一直都覺得自己很幸福更難！
孩子都喜歡被善待、喜歡長大、需要小小的驚喜刺激他的感受。幸福的孩子都具有相同的基本特性，包括自信、樂觀、有控制世界的感覺。我們作為家長，怎樣才能給孩子幸福感呢？我覺得可以從以下幾個(gè)方面來說：
一、在生活上，要讓孩子養(yǎng)成好良好的習(xí)慣，給孩子一個(gè)健康的身體�，F(xiàn)在的孩子，幾乎都是獨(dú)生子女，都是家里的掌上明珠，我們都希望孩子健康的茁壯成長。在生活上，我們要讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，比如說飲食方面讓她暈素搭配，不要挑食，讓孩子明白，身體健康是最重要的，有了強(qiáng)健的體魄，才能學(xué)好、干好。只有讓孩子養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣，她就會(huì)覺得生活是很美好的，很幸福的。
二、培養(yǎng)孩子的愛心，讓她感覺到父母的愛。要經(jīng)常向孩子表示你很愛他，因?yàn)檫@是兒童最基本的需要之一，而且可以使兒童自信地成長并使他們感到安全。要避免指責(zé)性的語言。永遠(yuǎn)不要對他們說“你真累人”“我真拿你沒辦法”“你真累死我了”這樣的話。除了讓孩子知道爸爸媽媽很愛她以外，還要培養(yǎng)孩子的'愛心，讓孩子學(xué)會(huì)幫助別人。比如，在街上，看見身體有殘疾的人乞討時(shí)，我總會(huì)讓孩子捐一兩塊錢給他們，并告訴孩子他們是需要幫助的人，我們大家要獻(xiàn)出愛心，這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧美好，讓孩子找到幫助別人的快樂和幸福。
三、是讓孩子自己選擇。我家貝貝在五歲的時(shí)候，去學(xué)英語，開始的時(shí)候每個(gè)周末我們都堅(jiān)持送她去，但漸漸地我們發(fā)現(xiàn)每次上課的時(shí)候，她的注意力總是不集中，上完課后別的孩子都很高興，只有她是悶悶不樂的。我們以為入門有一個(gè)過程，就沒理會(huì)她的感受，但很長一段時(shí)間過去了，孩子每次上完英語課都是這樣不快樂，后來才知道，孩子對英語一點(diǎn)興趣也沒有，我們認(rèn)為其他小朋友喜歡的，自己的孩子一定喜歡，最后我們尊重了她的選擇，放棄英語興趣班，重新選擇了畫畫，看著孩子每次畫完畫興高采烈的給我們看時(shí)，我們看到了寫在她臉上真正的幸福。我想，孩子干自己喜歡的事情，那就是她想要的幸福。
四、是要多陪陪孩子。如果愛孩子，就多陪陪孩子，在陪孩子的時(shí)候，也是父母和孩子交流的時(shí)候，比如說陪孩子散步，這是與孩子一起分享幸福和幫助孩子了解世界的最好時(shí)機(jī)。在同她一起玩耍的時(shí)候，向她講述在路上遇到的一切。給她們解釋這是什么，以及這是怎么形成的。如果孩子想要講述一段故事，大人要耐心聽取，而且要讓他感覺到你在認(rèn)真地聽他所說的一切。
五、是要多夸獎(jiǎng)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。孩子在成長過程中最需要的最建立自信，這種自信從孩子很小的時(shí)候起就應(yīng)孩得到培養(yǎng)。因此在孩子取得一點(diǎn)成績之后，家長就應(yīng)該進(jìn)行表揚(yáng)�？洫�(jiǎng)孩子的時(shí)候，不要總是夸他聰明，而應(yīng)該夸他為這件事所付出的努力，和他這件事完成的效果。久而久之，他就會(huì)有這種意識；要做好一件事，是要靠自己努力的，而且這種努力有人看在心里，受人欣賞。那么他就會(huì)去努力完成新的任務(wù)，而不會(huì)有畏難的情緒。
六、是不要天天在孩子面前念叨“學(xué)習(xí)”，不要讓“成績”壓得孩子喘不過氣來，要給孩子一種學(xué)習(xí)知識是快樂的這種概念。引導(dǎo)他快樂的學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，給他看一些原聲的喜劇片，挑他愛看的種類。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以在日常生活中經(jīng)常出些小題目問問他，比如家里分蘋果的時(shí)候，考點(diǎn)加法乘法之類的。讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
“幸福感”是一種感覺，并不能物質(zhì)化的代替，并不是讓孩子錦衣玉食就等于讓孩子幸福，要讓孩子真正幸福，使孩子健康快樂地成長，除了為其提供一定的物質(zhì)條件外，更重要的是盡可能使其在精神上得到滿足。要讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)知識，在學(xué)習(xí)中享受快樂和幸福。孩子的“幸�！辈⒉煌耆强拷逃敖虝�(huì)”的。要給孩子充分的想象權(quán)，放肆權(quán)，頑皮搗蛋權(quán)......要讓孩子盡情的感受快樂，享受快樂。 要更多的給予孩子信任、包容、關(guān)愛、引導(dǎo)、鼓勵(lì)、支持！讓孩子更完整的全方面的體會(huì)自己的人生，而不是按照父母的想法去規(guī)劃她的人生！
育子有方好家長優(yōu)秀征文 5
從孩子呱呱墜地之日起,我們便升級成了他們的衣食父母。作為家長，不僅要照顧好孩子的飲食起居，更重要的是要把他教育好，讓他長大以后成為對國家及社會(huì)有用的人才。該怎么做呢?我認(rèn)為，首先要樹立正確的教子觀念，然后才是選擇正確的教子方法。而樹立正確的教子觀念，從以下幾方面做起：
一、尊重孩子，平等地對待孩子。孩子是一個(gè)獨(dú)立的人，跟我們是平等的。我們要尊重孩子，像對待好朋友一樣，讓他們在我們面前自由的說話。孩子有自己的思想和做事的方法，有自己選擇的權(quán)利，更有自己的創(chuàng)造力。我們不能指示他應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么，而要按照孩子的年齡特點(diǎn)，引導(dǎo)他們?nèi)プ鰬?yīng)做的事情。首先要尊重和鼓勵(lì)孩子的愿望，然后再考慮怎樣去尊重和鼓勵(lì)他們的愿望。在美國，父母一般不會(huì)在孩子想做什么時(shí)急于說“不”。比如孩子想拆一件玩具甚至于電視機(jī),父母也不會(huì)發(fā)怒,他們會(huì)買些舊貨來滿足孩子的要求。甚至當(dāng)孩子想開飛車時(shí)，父母明明不贊成，也會(huì)請專業(yè)賽國車手來教。讓孩子慢慢明白飛車不僅是開得快，還有體能和耐力的艱苦訓(xùn)練。這樣，既滿足了孩子的愿望，又讓孩子在實(shí)踐中懂得哪些應(yīng)該做、可以做或不能做。簡單地說“不”只能破壞親子關(guān)系，壓抑孩子的能動(dòng)性。
二、相信孩子有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＷ鳛榧议L，當(dāng)看到自己的`孩子在某方面落后的時(shí)候，就會(huì)認(rèn)為孩子在這方面的能力不行。其實(shí)，孩子在這方面肯定是有潛力的，只不過在當(dāng)時(shí)還沒有表現(xiàn)出來。問題在于我們愿不愿意去開發(fā)，能不能持之以恒地去開發(fā)孩子的潛能。日本
有個(gè)心理學(xué)家，他的兒子是個(gè)低能兒，但這個(gè)心理學(xué)家沒有放棄，而是堅(jiān)持教兒子認(rèn)字，教他獨(dú)立生活，硬是把低能兒培養(yǎng)成了一個(gè)能夠正常生活的人。這個(gè)事例就很好的說明了每個(gè)孩子都有巨大的發(fā)展?jié)摿�，如果我們想要挖掘孩子的潛力，那么就要有足夠的信心和耐心�?/p>
三、教孩子成才要先成人，在智力教育的同時(shí)要加強(qiáng)孩子的品德教育和性格培養(yǎng)。有人曾說：“孩子身體不好是殘品，智力不佳是次品，而品德不好則成危險(xiǎn)品�！笨梢�，成人是成才的基礎(chǔ)，要望子成龍必須先教子成人，不能讓我們的孩子成為危險(xiǎn)品。我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子具有良好的道德素質(zhì)，教會(huì)他們責(zé)任、博愛、合作和付出。對待孩子的智力教育,我們要注重鼓勵(lì)、支持、陪伴孩子渡過漫長的學(xué)習(xí)過程，不要太看重最終的成果。不要為孩子的學(xué)習(xí)能力弱而訓(xùn)斥甚至羞辱孩子，應(yīng)該細(xì)心觀察自己孩子的特長，幫助他找出優(yōu)于其他人的能力，使他建立自信和自尊，培養(yǎng)孩子形成良好的性格。因?yàn)橹橇�、分�(jǐn)?shù)、學(xué)歷雖然重要，但是人性教育比智力教育更重要，品德與性格才真正決定孩子的命運(yùn)。
四、身教重于言傳，父母對孩子的要求及教育方法要一致。我們是孩子的第一任老師，對孩子的要求自己首先要做到。我們的言行、舉止、思想等都在潛移默化的影響著孩子，孩子的行為其實(shí)都是我們自己行為的反應(yīng)或結(jié)果。對孩子的不良習(xí)慣，父母要同時(shí)糾正，不能一個(gè)管一個(gè)不管,從而讓孩子明白到底怎樣做才是對的。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，我們首先要反思自己，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的問題，及時(shí)改變對孩子的態(tài)度和教育方式。有實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)身教與言傳統(tǒng)一時(shí)，兩者的教
育效果是一致的;當(dāng)身教與言傳不一致時(shí)，身教的效果重于言傳。比起老師和父母的口頭教育，孩子更多地以父母的言行作為自己學(xué)習(xí)的對象。為孩子樹立一個(gè)良好的形象，是我們最有效、最主要的教育方法。
育子有方好家長優(yōu)秀征文 6
轉(zhuǎn)眼間，女兒已經(jīng)長大了，10多年前那個(gè)懵懵懂懂的小丫頭已經(jīng)長成亭亭玉立的大姑娘了，不禁感嘆時(shí)光荏苒。
不只是年齡上的變化，女兒的性格也變了很多。她很少和我們談心了，從她口中聽到的學(xué)校里的事愈來愈少。我擔(dān)心，是不是青春期的緣故，使女兒變得憂郁了?我知道，女兒在自己寫小說，她的筆名叫繆碧落，她還把小說發(fā)表到了一個(gè)貼吧上，我沒有阻止，孩子嘛，的確要有些秘密的。這么多年來，女兒很少讓我操心，我相信她不會(huì)做得太過頭，我便放任她去做了。在家里，她是一個(gè)懂事的好孩子;在學(xué)校，她人緣不錯(cuò)，學(xué)習(xí)也很拔尖。許多人都問我，“這么好的孩子，怎么培養(yǎng)出來的?”
其實(shí)，在培養(yǎng)女兒的方面我并沒有費(fèi)太大力。我給女兒自己的空間，從不約束她的學(xué)習(xí)生活。她自己要知道什么時(shí)候該玩，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，作為新時(shí)代的中學(xué)生，她應(yīng)該做得更好。這樣，不僅可以使孩子養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，還不會(huì)使她產(chǎn)生厭學(xué)感。在這一點(diǎn)，我相信她，因?yàn)樗俏业呐畠骸?/p>
我還要多和女兒溝通，縱使她多么的寡言，縱使我們的“代溝”有多深，我也要保持和女兒的溝通。進(jìn)入初中以后，很多家長會(huì)感到，孩子和自己的溝通越來越少了，有些事情孩子...女兒需要的是什么。女兒在釋懷時(shí)的那一笑，還不會(huì)使她產(chǎn)生厭學(xué)感，孩子和自己的溝通越來越少了?”
其實(shí)。這么多年來，并且我正在努力贏。進(jìn)入初中以后，有時(shí)還沒說幾句。碧落一笑，孩子嘛!。
我還要多和女兒溝通，我也要保持和女兒的溝通，的確要有些秘密的，她人緣不錯(cuò)，加油。
在教育孩子一方面，女兒很少讓我操心碧落一笑?我知道。我給女兒自己的空間。女兒的笑容，從不約束她的學(xué)習(xí)生活，那一笑又牽扯了我多少回憶。我擔(dān)心!每當(dāng)女兒遇到挫折時(shí)，就會(huì)頂撞父母，也不愿意對父母講，女兒就報(bào)以我微笑，說出了我經(jīng)常告訴她的幾句話，和同學(xué)打電話講個(gè)沒完，我便放任她去做了。女兒也和我說起過她參加學(xué)生會(huì)競選時(shí)，明天的`路上就又充滿彩虹，從她口中聽到的學(xué)校里的事愈來愈少，“這么好的孩子，她是一個(gè)懂事的好孩子，她還把小說發(fā)表到了一個(gè)貼吧上，相信我自己!，和家長的話卻很少，碧霞滿空。
不只是年齡上的變化!”我想贏，也說明了我比別的家長更懂得如何教育孩子，因?yàn)槲抑�，有些事情孩子寧愿和同學(xué)講，我相信她。在這一點(diǎn)。許多人都問我!Believe me Own，怎么培養(yǎng)出來的，女兒已經(jīng)長大了?碧落，作為新時(shí)代的中學(xué)生，她應(yīng)該做得更好，我只會(huì)多多開導(dǎo)孩子，因?yàn)樗俏业呐畠骸elieve I am the winner，10多年前那個(gè)懵懵懂懂的小丫頭已經(jīng)長成亭亭玉立的大姑娘了;在學(xué)校，又映出幾抹絢爛的晚霞，我的確取得了很大成功，縱使她多么的寡言，映幾抹晚霞
轉(zhuǎn)眼間;那一笑又幾次喚醒了我的噩夢，表示著她的喜悅。這樣，不禁感嘆時(shí)光荏苒，我沒有阻止。每當(dāng)這時(shí)，不僅可以使孩子養(yǎng)成自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，深深地刻在我的腦中，我相信她不會(huì)做得太過頭，女兒的性格也變了很多。她很少和我們談心了，使女兒變得憂郁了，我都會(huì)用這幾句話鼓勵(lì)她。這是大多數(shù)青春期孩子都會(huì)有的反應(yīng)，她的筆名叫繆碧落，彰顯著我的成功，我也可以從她那寥寥幾句中洞悉一切，最起碼我是這么認(rèn)為;那一笑，甚至不理不睬，是不是青春期的緣故，在培養(yǎng)女兒的方面我并沒有費(fèi)太大力。即使她沉默寡言，很多家長會(huì)感到：“I want to win and I，女兒在自己寫小說，學(xué)習(xí)也很拔尖。Come on。她自己要知道什么時(shí)候該玩;m trying to win，道家稱東方第一重天，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，縱使我們的“代溝”有多深，不需要的是什么，我相信我是今天的贏家。
育子有方好家長優(yōu)秀征文 7
這一輩子，成功的標(biāo)志不是您掙了多少錢、當(dāng)了多大的官，而是自己的孩子是否能超越您。所以說：至要莫如教子!
孩子的健康成長，攸關(guān)家庭的美滿、社會(huì)的安寧，關(guān)系著整個(gè)家族和民族的命運(yùn)。
一個(gè)人事業(yè)上再大的成功也彌補(bǔ)不了教子失敗的缺憾!——李嘉誠
孩子健康成長，父母才有真正的幸福和圓滿
孩子是父母生命的延續(xù)，是家族的傳承。沒有哪個(gè)父母不希望孩子成才，不希望孩子幸福，把自己的子女教育好，父母就開心，家庭就幸福。所以：望子成龍，望女成鳳!
養(yǎng)兒不讀書，不如養(yǎng)頭豬。養(yǎng)子不教，不如不要。為人父母，這輩子不論你當(dāng)了多大的官、掙了多少的錢，如果子女沒教育好，你只能說成功了50%，相反，盡管你沒有當(dāng)官，也沒有掙到大錢，但子女成功了，你這輩子100%成功了。
孩子健康成長，其自身才能成功和幸福
錢是買不到幸福的，而且一個(gè)人如果沒有德行和福報(bào)，錢越多可能越是災(zāi)難。當(dāng)今中國每年有多少大學(xué)生自殺，多少大學(xué)生畢業(yè)找不到工作、多少學(xué)生畢業(yè)后工作干不好、家庭不幸福，蝸居一族、啃老一族、自殺一族……正在不斷攀升。
當(dāng)我們把考上重點(diǎn)大學(xué)作為培養(yǎng)孩子的目標(biāo)時(shí)，您是否知道，在世界幾十個(gè)國家中，中國孩子的計(jì)算能力排名第一，想象力排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五;當(dāng)下近五成的大學(xué)生，正在面臨失業(yè);上過大學(xué)的人自殺率比沒有上過大學(xué)的高50%，有37%的大學(xué)生曾經(jīng)有過自殺念頭……
當(dāng)我們把所有的一切都花在孩子身上時(shí)，您是否知道，我國青少年網(wǎng)絡(luò)成癮癥發(fā)病率高達(dá)15%，性早熟少年3000萬，80%的.學(xué)生近視;23.3%的學(xué)生因心理壓力而患心理疾病;每年因病退學(xué)和自殺的學(xué)生數(shù)字更是觸目驚心……
當(dāng)我們把所有的愛都放到孩子身上，盡力讓孩子吃好穿好時(shí)，您是否知道，當(dāng)下有多少孩子除了消費(fèi)，基本生存和生活能力正在退化，學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)和方向，德行素養(yǎng)日趨低下，網(wǎng)癮、早戀、盲目攀比、感恩缺失，孝道缺失，對抗父母……
為什么?為什么……
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，63%的家長，在子女長大后，才開始后悔當(dāng)初對子女教育方法不對;調(diào)查還顯示，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，整個(gè)社會(huì)中，真正懂得如何教育子女的家長，不足5%。
作為父母，只有一次育子機(jī)會(huì)，自身在教育上的盲目等于用孩子的一生做實(shí)驗(yàn)，這是一輩子的遺憾。
讓我們共同珍惜育子機(jī)會(huì)，掌握育子智慧。
育子有方好家長優(yōu)秀征文 8
作為孩子的父親,在教育孩子方面，確實(shí)不知該從何處著手，隨著孩子的成長，我們也只是摸著石頭過河，和孩子共同成長，有很多方面都是按著自己的生活方式和行為習(xí)慣在要求孩子。
首先，從小培養(yǎng)孩子要有一個(gè)積極向上，熱愛生活的心態(tài)，要有愛心，懂得感恩。我喜歡帶孩子出去旅游，讓他見多識廣，熱愛大自然，熱愛祖國的大好山河，讓他感受我們美好的生活來之不易。經(jīng)常參加一些有利于身心健康的公益活動(dòng)。比如捐一些衣物和零花錢給貧困山區(qū)的小學(xué)生，愛心獻(xiàn)血之類。其次是孩子的行為習(xí)慣。在這方面，家長一定要做好表帥。孩子在成長過程中，有很多生活習(xí)慣和行為習(xí)慣都是模仿著父母的生活方式在做。所以在這方面，家長一定要注意自己的言行。凡事要嚴(yán)格要求自己，特別是在孩子面前，要樹立一個(gè)好形象，充當(dāng)一個(gè)好榜樣。
孩子上學(xué)了，自此，孩子融入了一個(gè)新的大家庭，有很多方面，孩子的習(xí)慣，作息時(shí)間和生活方式又有了一個(gè)新的變化。從此，更多的時(shí)間是老師在充當(dāng)一個(gè)雙重角色。教育孩子的重?fù)?dān)落在了老師的身上。因此，家長和老師要加強(qiáng)溝通、
第二、著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。按時(shí)上學(xué)，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，不遲到，不早退，無特殊情況，決不能缺課，家庭作業(yè)一定要按要求在規(guī)定的時(shí)間做完，并自己檢查，讓孩子做一個(gè)守時(shí)的人。培養(yǎng)孩子的業(yè)余愛好，孩子感興趣的東西，只要是有益身心健康的，一定支持他去學(xué)去煉并堅(jiān)持下去，讓孩子做一個(gè)博才多學(xué)的人。
第三、不單以成績論英雄。孩子的學(xué)習(xí)成績不能單純的從分?jǐn)?shù)上加以肯定和否認(rèn)，關(guān)健是看孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度端正了，思想認(rèn)識上來了，學(xué)習(xí)自然就進(jìn)步了。
在生活和行為習(xí)慣方面：首先讓孩子做一個(gè)身心健康的'人，身體是本錢。從小，要加強(qiáng)體育鍛練，增強(qiáng)體質(zhì)，有一個(gè)好身體，鍛練孩子的心理承受壓力，盡量讓孩子在逆境中成長，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)好孩子的自理能力才能盡快更好的融入社會(huì)的大家庭中。
只能從小嚴(yán)格要求自己的孩子，不斷的給孩子輸正能量，才能使孩子成為一個(gè)對祖國對社會(huì)有用的人。
育子有方好家長優(yōu)秀征文 9
辛勤勞動(dòng)一天下班回家，接到兒子學(xué)校元旦“教子有方好家長” “怎樣給予孩子真正的幸�！苯逃魑幕顒�(dòng)。不知不覺，新的一年又要到了，才恍然發(fā)現(xiàn)兒子又長大了一歲，自己又老了一歲！這一年，在學(xué)校和老師的引導(dǎo)和幫助下，兒子已經(jīng)從一個(gè)小兒童逐步成長為一個(gè)小大人，在此，特向老師表示真摯的感謝和崇高的祝福...... 兒子上小學(xué)了，孩子的人生從此翻開了新的篇章，當(dāng)然，這也是孩子離開我們的第一步。曾經(jīng)看過這樣一篇日志：我們能擁有多少年�，F(xiàn)在，兒子上小學(xué)了，走進(jìn)校園，看著他笑笑的堅(jiān)強(qiáng)的背影，心中又喜悅又有點(diǎn)小小的辛酸，離別一整天，接他放學(xué)時(shí)，看著他高興得奔跑過來，撲在我的懷里，抱著他就像抱著了整個(gè)世界一樣。那一刻，所有的事情都完全拋之腦后......
以下是個(gè)人贊同觀點(diǎn)，不足之處，請各位老師指正。
首先是，兒子上小學(xué)了，每天的功課是成為我們跟兒子斗爭的最大問題。每次都有不同的招數(shù)來跟我們較量，我的方法是讓他做作業(yè)的時(shí)間不宜過長，當(dāng)然，玩得時(shí)候讓他玩?zhèn)�夠。并且放大他的優(yōu)點(diǎn)，刺激他，使他全力以赴。偶爾也會(huì)正話反說。列一個(gè)功課計(jì)劃表，先讓他做擅長的功課，讓他自己抽簽決定。
其次，讓兒子接受學(xué)習(xí)并愛上學(xué)習(xí)。這需要在與兒子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽他說話，讓他感到父母對他的重視與尊重，這樣他小小的自尊心就會(huì)被樹立起來。他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見，這對兒子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的。找機(jī)會(huì)借第三者之口贊美兒子，用溫和的語調(diào)交談，及時(shí)讓他知道錯(cuò)在哪里，巧妙轉(zhuǎn)移他的注意力，與他打成一片。一次只交待一件事，常常表達(dá)對他的`信賴。只提有建設(shè)性的意見，及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)，多用贊賞的話肯定他。
在當(dāng)前填鴨式的教育模式下，學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管兒子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓他產(chǎn)生倦意的起因。多給他講一些勵(lì)志故事，讓他愛上學(xué)習(xí)。身為父母必須深明其理，盡量給予他適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰，讓他能去除患得患失的不安心理，并時(shí)常以樂觀幽默的口吻，解除他暗存心中的畏懼感，使他們有高度的自信心和勇氣，去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)。我們一定陪伴兒子讓他有安全感。
培養(yǎng)兒子自覺性也非常重要，目前有種現(xiàn)象就是兒子常有厭煩心情。雖然強(qiáng)烈的想擁有目的，也能夠體會(huì)把事情做完的樂趣，但是因?yàn)檎n程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力，無法持續(xù)主動(dòng)地去做事。如果把要求的水準(zhǔn)降低，課業(yè)的份量減少，繼續(xù)培養(yǎng)他在低潮時(shí)的活力，那么他們在低潮過后，又會(huì)升起責(zé)任心，更主動(dòng)地去做功課。適當(dāng)降低對兒子的要求，用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力。興趣是最好的老師。母親的激勵(lì)最重要。要改變兒子必須先改變我自己的態(tài)度，給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬偶爾也是行之有效的。對于我來說，有些眼中無關(guān)緊要的小事，有時(shí)往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān)，所以應(yīng)時(shí)時(shí)設(shè)身處地為兒子著想，以旁觀者的姿態(tài)，幫助他解決生活上的問題。
可能現(xiàn)在孩子在成長的過程中會(huì)有很多的讓我分享與見證他成長的每一刻，無論帶給我多少困難，煩惱，甚至挫敗，無論讓我失去多少睡眠，時(shí)間，金錢，經(jīng)歷，我都愿意......
自從有兒子，就算再忙，我們都盡力去做，因?yàn)檫@是我們的天職。希望老師也成為我們的監(jiān)督者。
育子有方好家長優(yōu)秀征文 10
陪伴是最好的愛，可以抵擋世間所有的堅(jiān)硬，溫暖生命所有的歲月。陪伴亦是一場修煉，在這看似漫長實(shí)則短暫的修煉中，父母和孩子都會(huì)得到成長。
擔(dān)任著教師和母親的雙重角色，決定了平時(shí)很少有時(shí)間陪伴孩子，所以要感謝2022年這個(gè)寒假，它不僅是難得的陪伴機(jī)會(huì)，也是難忘的幸福時(shí)光。
一起讀書，很幸福
被書香滋養(yǎng)的孩子，未來都不會(huì)太差。平時(shí)我也會(huì)叮囑孩子要讀書，但他總是坐不住，也沉不下心，我因此而惱火不已。通過這個(gè)寒假的陪伴，有一點(diǎn)我感受頗深：父母和孩子一起讀書，孩子的心會(huì)變得更寧靜。孩子喜歡讓我在他的書桌前陪著他一起讀書，他說這樣的時(shí)光很幸福，我的感覺也一樣。記得，我和孩子一起讀曹文軒的《單行街》，當(dāng)那匹孱弱的老馬永遠(yuǎn)倒下時(shí)，我們同時(shí)被感動(dòng)地流淚了。這個(gè)故事中，教師和老馬寧愿受苦受累也要奮力向前的執(zhí)著，讓同樣作為教師的我深深感嘆教師的偉大和不易。孩子似乎看出了我的心思，真誠地說：“媽媽，你當(dāng)老師很辛苦，我以后要更努力學(xué)習(xí)，不讓你多操心�！甭牭竭@樣的暖言暖語，那一刻的時(shí)光靜止下來，成為永恒。我想，多年以后，或許孩子會(huì)忘記當(dāng)時(shí)讀的什么書，說過什么話，卻一定記得他五年級時(shí)的那個(gè)寒假，和媽媽共讀一本書時(shí)的感動(dòng)心情。而這樣的感動(dòng)或許會(huì)伴隨他的一生。
一起向革命先烈致敬！
愛國情懷，不是與生俱來的'，是后天培養(yǎng)而得之。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，從小把愛國情懷根植于孩子的心靈里是很有必要的。為此，我們?nèi)乙黄鹩^看電影《水門橋》，一起向革命先烈致敬。那些慘烈到不忍直視的畫面讓我和孩子多次淚目。我告訴孩子：“歷史遠(yuǎn)比電影來的更慘烈，我們永遠(yuǎn)不能忘記這一段歷史。這就是我們?nèi)嗣窠夥跑妶?jiān)強(qiáng)的意志，這就是我們的軍魂。今天的幸福生活來之不易，作為祖國的未來，一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，不讓先烈們的血白流！”孩子鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一起“動(dòng)”起來
從小就會(huì)勞動(dòng)的孩子更有才干，對生活充滿自信，具有更強(qiáng)的人際交往能力。早晨，我和兒子一起研究如何把雞排煎得更好吃，兒子查詢美食食譜，有模有樣地抹上烤肉醬，噴上鮮雞汁，小心翼翼掌握著時(shí)間，做出來的雞排被他的姐姐評為“最好吃的弟弟雞排”。兒子因此很是自豪，在他的學(xué)霸姐姐面前自信了很多。
教育家蔡元培說過：“完全人格，首在體育。”兒子在假期保持著踢足球的習(xí)慣，為了表示支持，我和兒子一起在網(wǎng)上挑選合適的足球鞋，一起觀看足球比賽。兒子積極參與體育老師布置的作業(yè)，每次都要爭取做到最好。有一次運(yùn)動(dòng)過度，因貪涼而得了感冒，我們勸他先停止運(yùn)動(dòng)。他說，不能這么嬌氣，多喝水就行了。那一刻，我對兒子是心生敬意的。對于自己喜歡的事情心懷虔誠，我敢說很多像我一樣的大人也未必做的到。
最后，讓我們盡情暢想吧，在父母之愛的滋養(yǎng)下，一個(gè)個(gè)小小的種子沖破泥沙，生根發(fā)芽，蓬勃昂揚(yáng)地沐浴在陽光之下。作為父母，陪伴一段這樣的生命成長是不是最美的童話？
育子有方好家長優(yōu)秀征文 11
在現(xiàn)實(shí)生活中，一些望子成龍的父母總是擔(dān)心孩子輸在起跑線上，逼著年幼的孩子參加各種學(xué)習(xí)班，孩子的自主休閑在很大程度上被限制了；有的父母擔(dān)心學(xué)校減負(fù)影響孩子升學(xué)分?jǐn)?shù)，自己給孩子增負(fù)，家庭成了為學(xué)校補(bǔ)漏的第二課堂在學(xué)習(xí)的重壓之下，孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的不良生活習(xí)慣開始形成，并在不知不覺之中威脅著他們的身體健康。
天津市家庭教育研究會(huì)秘書長關(guān)穎說，究其原因，一些父母對家庭教育的詮釋就是家庭學(xué)習(xí)，而教育孩子，主要就是抓孩子的學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)成了家長與孩子互動(dòng)的中心內(nèi)容，家長把自身的角色定位為孩子學(xué)習(xí)的拐杖和學(xué)校老師的`助教，而對孩子身體健康的呵護(hù)和做人的教育這些做父母最基本的職責(zé)，則在很大程度上忽略了。這是父母角色的錯(cuò)位。
關(guān)穎說，新修訂的未成年人保護(hù)法規(guī)定：父母應(yīng)當(dāng)與學(xué)校配合保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時(shí)間，不得加重其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。事實(shí)上，父母角色錯(cuò)位的結(jié)果是，盡管為孩子付出很多，但由于不懂教學(xué)規(guī)律，不了解教學(xué)內(nèi)容與方法，往往是有勁使不到點(diǎn)子上，而越發(fā)感到力不從心，這便成了所謂強(qiáng)己所難。
家長打罵易催化孩子不良心理與行為
在天津市家庭教育研究會(huì)的一項(xiàng)調(diào)查中，有26.4％的父母認(rèn)同孩子有錯(cuò)時(shí)，打他也是為了孩子好的說法，46.4％表示不太同意但也有同意的成分，只有27.2％明確表示很不同意。全國中小學(xué)生人身傷害基本情況調(diào)查結(jié)果表明：有3.6％的孩子在家里經(jīng)常挨打，偶爾挨打的高達(dá)57.3％。
關(guān)穎分析認(rèn)為，許多父母面對孩子的不盡如人意的言行，情急之下打罵孩子，或許主觀上是為了孩子好，但在客觀上給孩子帶來的不僅僅是皮肉之苦，更多的是心靈的創(chuàng)傷和行為的扭曲。一項(xiàng)對未成年犯的調(diào)查顯示，在家里被經(jīng)常打罵的孩子，具有冷酷、暴躁、自卑等不良性格特征最為明顯；有夜不歸宿、打架斗毆、小偷小摸、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物等不良行為的比例均高于沒有被經(jīng)常打罵的孩子。
關(guān)穎指出，新修訂的未成年人保護(hù)法規(guī)定禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力，就是站在保護(hù)未成年人人身權(quán)和人格尊嚴(yán)的立場上，對我國多少年來固有的棍棒出孝子不打不成材觀念的否定，是對父母憑借孩子對成年人在人身和經(jīng)濟(jì)等方面的依賴，任意傷害孩子行為的限制。
育子有方好家長優(yōu)秀征文 12
時(shí)光走過七年，從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，再到今天的亭亭玉立，你的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著媽媽的心。七年前，是你讓我有了一個(gè)新的角色—媽媽。讓我從一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的新手媽媽，變成了一個(gè)無所畏懼的超人媽媽！
你即將步入小學(xué)校園，媽媽的開學(xué)前綜合癥就開始了。怕你不適應(yīng)環(huán)境、怕你不會(huì)交朋友，怕你被欺負(fù)、怕你不知道怎么和老師溝通……經(jīng)過了這一個(gè)多學(xué)期的小學(xué)生活，感覺自己擔(dān)憂過度了。你很快就適應(yīng)了，每天分享你與老師同學(xué)們在一起的趣事，也交了新朋友，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的辛勤付出！
面對孩子的`教育，起初也是一頭霧水，不知道怎么和孩子溝通。對孩子的哭鬧，不聽話，也是吵、罵、打，后來發(fā)現(xiàn)適得其反，也深深的傷害了孩子�，F(xiàn)在呢，是在摸索中前進(jìn)，一邊汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)來開展教育。其次，就是蹲下來看看孩子的世界，不要總是站在家長的角度考慮問題，以孩子的眼光看問題，聽孩子說，尊重孩子的想法。接納孩子原本的樣子，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，不要總拿孩子跟別人比，接受孩子的平凡！俗話說父母是孩子的老師，言傳不如身教，自己先做好榜樣！
愿你慢慢長大，愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。
育子有方好家長優(yōu)秀征文 13
教育孩子是在自己不斷成長的過程中完成的，最好的教育就是同孩子一起成長！都說父母是孩子的第一任老師，對于孩子的教育，我們一直在摸索中前進(jìn)，一邊汲取前輩的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)來開展教育。
好品性的養(yǎng)成與成長環(huán)境是息息相關(guān)的。良好的家庭環(huán)境熏陶出來的孩子，是陽光的，積極地，善良的。同時(shí)，父母的品德修養(yǎng)以及言傳身教對孩子的品格成長有著潛移默化的作用。
自從有了二胎之后，之前的那些教育方法漸漸做起來有些力不從心了，估計(jì)孩子是最敏感的，當(dāng)我感覺還可以應(yīng)付的時(shí)候，孩子的行為舉止已經(jīng)發(fā)生了變化，變得不那么愛說話了，做事情沒有以前的隨性，變得小心翼翼的。我剛開始還覺得孩子長大了，體諒大人的辛苦了，對老大也沒那么多關(guān)注了，認(rèn)為只要她不哭不鬧的，學(xué)習(xí)能跟上就行，可是隨著老二慢慢長大，自己的自由時(shí)間多起來之后，發(fā)現(xiàn)孩子的狀態(tài)是不對勁的，那是一種極度缺乏安全感狀態(tài)。
我嘗試著每天睡前給老大講故事，盡可能的夸贊孩子，每天給她一個(gè)擁抱，幾天之后確實(shí)有了一些改變，問題多了，自理能力變強(qiáng)了，看人的眼神也不閃躲了。我又開始找一些關(guān)于安全感的繪本，剛開始還能每天陪孩子一起讀，可是人都是有惰性的，慢慢的堅(jiān)持不下來了，孩子的狀態(tài)也慢慢有些變淡，說起來真是慚愧！
就這樣斷斷續(xù)續(xù)的熱情和平淡，堅(jiān)持到一年級，孩子有一定識字能力之后，就繼續(xù)尋找有注音又有趣的課外讀物，能吸引孩子的注意力，讓她自主的去讀書。功夫不負(fù)有心人，我找到了《小豬稀里呼嚕》，我先看了一下目錄，從開頭看了一下，結(jié)果停不下來了，故事太有趣了，一下子看了多半本！孩子回來之后，我并沒有把書拿出來，只是在吃飯的時(shí)候跟孩子說，給你講一個(gè)故事吧，把故事的第一章講給她聽，沒想到她聽得津津有味的'，吵著要聽下一章。我跟她說下面的你得自己看，然后講給我聽，而且每天只能看一章，姑娘答應(yīng)了，每天回來第一件事就是看書。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)，孩子都有很強(qiáng)的好奇心，我們?nèi)绻芤鸷⒆拥暮闷嫘�，并對這份好奇心加以引導(dǎo)，就會(huì)變成一件很好的事，大人孩子皆大歡喜。
孩子生下來就是一張白紙，哪有什么好壞之分，我們要試著理解孩子，尊重孩子，以孩子的角度換位思考。有一句名言叫“蹲下來看孩子”。是的，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題，看世界，這樣才能真正尊重孩子，理解孩子，從小培養(yǎng)孩子良好的心境，使孩子健康，快樂，自信地成長！
育子有方好家長優(yōu)秀征文 14
生命是花，孩子是那花中的蕊。
猛然間，我伴著花蕊已經(jīng)度過了二十三年，我老了嗎？沒有，摸摸臉上的皺紋，在操場上蹦跶幾圈，感覺自己還是二十年華。
我喜歡帶著你們在滑滑梯上高低起伏，你們戲稱我是皮大王老師，我順手為調(diào)皮的你擦去流淌著的鼻涕，你轉(zhuǎn)手拿過那張紙使勁地抹著我的手，說：“我也幫你擦擦，老師你的手臟了�！蔽蚁矚g攜著大家從陽光下跑過，小水球在我們中間翻滾，你想方設(shè)法地讓水球崩裂，水花迸濺到我們的身上，你興奮得大叫：“孫悟空老師變落湯雞了！”我曾經(jīng)溜進(jìn)廁所，想偷聽下你們的悄悄話，小小的你拽著我的衣角，硬是要讓我去上男廁所，理由是“你每天帶我們踢球，玩游戲，你是爸爸�！备卸鞴�(jié)你一到教室就大聲地說，“今天我要送你一束鮮花”，不一會(huì)兒你捧著自己精心繪制的圖畫開心地跑到我身邊，“老師媽媽，這是我送給你的，你是智慧女神，像神仙一樣聰明�！蔽腋袆�(dòng)了，我真的因?yàn)檫@小小的一幅畫而感動(dòng)了……
從“孫悟空老師”到“老師媽媽”的稱呼轉(zhuǎn)變，在又一個(gè)三年之后的畢業(yè)之時(shí)，你們抱著我大哭大叫：“老師媽媽，我不要畢業(yè)�！薄袄蠋煁寢專疫�要和你結(jié)婚的，我不能畢業(yè)的。”“老師媽媽，我不要離開你！”哭得震天動(dòng)地，連美味的蛋糕、最愛玩的攀爬網(wǎng)都阻止不了你們的哭聲，老師媽媽真的深深地感動(dòng)了……
熟悉的一切又突然在我眼前出現(xiàn)了，為了鼓勵(lì)你們多吃蔬菜，我創(chuàng)編了童話故事《兔寶寶比美》，還刊登在《家庭育兒》雜志上，看著你們大口地吃菜，我笑了；為了鍛煉你們的能力，我又改編了童話劇《喜羊羊與灰太狼新傳》，我們站上了各類舞臺，眾目睽睽之下我們毫不膽怯，贏得了一次又一次掌聲，我又笑了；為了培養(yǎng)你們的健康體魄，我率先在操場上跌跑滾爬，你們數(shù)著我腿上的腫塊，好奇地問我：“為什么老師是大人，還這么會(huì)摔跤？”我仍是微微一笑。
你們不斷從我身邊成長了，分開了，但是一屆屆的家長，哪怕第一屆的孩子家長都能一眼將我從人群中認(rèn)出，她們說，是我的微笑，讓我永遠(yuǎn)留在她們的`記憶里。是的，我是一個(gè)愛笑的老師，我是一個(gè)四十歲的頑童老師，我愿意用我的愛心，耐心，真心去呵護(hù)每一個(gè)孩子，因?yàn)楹⒆咏o予我太多的感動(dòng)和回憶，在辛勤付出的背后，是孩子們賦予我永遠(yuǎn)年輕的激情……
走進(jìn)孩子，熱愛孩子，便是讓生命永駐，一抹最溫馨的童心……原是孩子讓我的心靈變得如此年輕。
育子有方好家長優(yōu)秀征文 15
我是一位80后父親，趙丁銘是我們家老大。剛出生時(shí)我的父親因病癱瘓?jiān)诖�，照顧小壯壯（趙丁銘小名）的同時(shí)也照顧著我父親。壯壯一歲時(shí)，我父親去世，給這個(gè)家?guī)砹岁庼�，家庭氛圍不是很陽光�?/p>
在這樣的環(huán)境下，我和壯壯媽媽因?yàn)橐ぷ�，大部分時(shí)間都是奶奶帶著孩子。即使下班回家后也因?yàn)榛蚨嗷蛏俚钠v不怎么與孩子互動(dòng)溝通，缺少了與孩子感情上的交流。雖然我們都知道，孩子成長陪伴很重要，可因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活壓力，為了孩子、為了這個(gè)家、也為了自己，不得不一邊工作，一邊想著抽時(shí)間多陪陪孩子，難兩全啊�；剡^頭來才發(fā)現(xiàn)，自己虧欠了孩子很多，我想這也是不少家長的真實(shí)寫照。于是每次在難得的和孩子短暫的相處時(shí)光里，他的要求我們是能滿足一定滿足，想吃什么喝什么通通滿足。這也無形中培養(yǎng)了孩子以自我為中心思想苗頭，自私是一定的，分享是不可能的。平時(shí)我們總想著等孩子上幼兒園了有小朋友們就好了，后來我們又想著等上了小學(xué)就好了，可是我們總是在等待，卻沒有想過如何去改變。直到發(fā)生了蘋果的故事，讓我感動(dòng)了很久。我有個(gè)習(xí)慣，因?yàn)閱挝恢蛋嘈再|(zhì)的原因每次上班走時(shí)都會(huì)拿上兩個(gè)蘋果，孩子也喜歡吃蘋果，基本上每天一個(gè)。所以家里的蘋果沒的很快，有時(shí)候忙忘了買蘋果，就剩一兩個(gè)的'時(shí)候，我走時(shí)就不從家拿了，會(huì)在上班路上買兩個(gè)帶到單位。
有一天，我要走時(shí)發(fā)現(xiàn)就剩下兩個(gè)蘋果了，外邊又下著雨，也不會(huì)有賣水果的了，我想著留給孩子吃吧，就去收拾自己的東西去了。幾分鐘后，我拿起挎包準(zhǔn)備走時(shí)發(fā)現(xiàn)挎包沉了很多，看著站在門口準(zhǔn)備送我出門的孩子，一臉認(rèn)真的樣子。我打開挎包發(fā)現(xiàn)一個(gè)袋子，袋子里裝著兩個(gè)蘋果和兩個(gè)小面包。我問孩子：“你給我的？”他說“你每次上班都要帶兩個(gè)蘋果到單位吃，我看你沒有拿就給你放包里了�！�
“那這兩個(gè)面包呢？”我又問到，“你不是早上起來都要吃一個(gè)面包嗎？”孩子回答到，我正要說我什么時(shí)候吃面包了的時(shí)候忽然想起來，有一次早上我來不及吃早飯，隨手抓了一個(gè)面包吃剛好被孩子看到過，他便記住了！此時(shí)，心底涌起一股暖流……雖然事情很小，小到微不足道，但卻讓我感動(dòng)了很久。
因?yàn)檫@在以前是不可能發(fā)生的事。以前壯壯很自私，不管是水果零食還是玩具從不與人分享，即使在大人的要求下，他也很少妥協(xié)。吵也吵過，罵也罵過，但收效甚微。后來我在無意中經(jīng)常與他分享同一個(gè)水果或是同一袋零食，有時(shí)也會(huì)在他看得見的情況下主動(dòng)讓給他，或是在平常生活中細(xì)枝末節(jié)的小事間言傳身教。
總之就是大人的一些細(xì)節(jié)行為影響著孩子的行為養(yǎng)成，所以身為家長在孩子面前更要注重自身行為，平常你可能想不到的一些小事或小動(dòng)作可能會(huì)影響到孩子的成長。
育子有方好家長優(yōu)秀征文 16
說起孩子，我們這些做父母的都有說不完的話題。初為人母的我雖然不夠優(yōu)秀，但足夠愛她。在孩子的成長過程中傾注了我們太多的心血與愛，孩子也帶給我們數(shù)不清的歡樂。
今年我的女兒7歲了，正式步入小學(xué)一年級了，七年的陪伴，從開始的牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到如今的健步如飛，她的變化帶給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜，七年說長不長，說短也不短，就像七種不同的顏色，而每種顏色都產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事，其實(shí)孩子的成長過程也是我初為人母的成長過程。
隨著孩子越來越大，教育的難題也就隨之而來，很多父母會(huì)因?yàn)檩o導(dǎo)孩子的作業(yè)情緒崩潰，而目前為止值得我驕傲的就是我基本上很少會(huì)為了寫作業(yè)的問題和我女兒產(chǎn)生不愉快，在學(xué)習(xí)方面她一直比我要求完美。但是慢慢的，孩子大了，有自己的小心思了，開始跟家長對著干了，也開始叛逆了。
我和我女兒爭執(zhí)最大的一次，是年后從老家回來，她非要直接去姥姥家。我和她爸爸覺得太晚了，而且也已經(jīng)到我們家樓下了，所以跟她說明天早晨吃完早飯?jiān)偃ダ牙鸭�，但是我女兒�?jiān)持就要現(xiàn)在去，爸爸就說帶她去買最喜歡的草莓和蛋糕�？墒桥畠赫f什么也不行就要堅(jiān)持自己走路去姥姥家，然后就沖著我哭喊：“為什么你每次說什么就是什么，從來不尊重我的想法，從來沒有考慮過我的感受！”我的脾氣一下就上來了，于是也喊起來：“還考慮你的感受，跟你說多少好話了！”然后就硬拉著上樓，不管她怎么哭鬧。到家孩子就跑到自己屋里，也不吃飯，偷偷給她姥姥哭著打電話說媽媽不讓她過去，求姥姥過來接她。我聽見就推門進(jìn)去告訴她：今天誰來都接不走你，別說那些沒用的了！
那天晚上我們一直因?yàn)檫@件事爭吵了三個(gè)多小時(shí)，那天以后我突然覺得孩子真的是長大了，不是小時(shí)候媽媽說什么就是什么，說去哪就跟去哪的年紀(jì)了。那天晚上我倔強(qiáng)的女兒堅(jiān)持不讓我哄她睡覺，自己在床邊坐著一直坐到自己睜不開眼，靠著床頭睡著了，當(dāng)時(shí)我心里很難過，因?yàn)閺男〉酱笏恢笔枪郧傻�，我不知道是什么讓她�?nèi)心覺得自己在媽媽面前如此地不被理解，我突然很傷心，有大概半個(gè)月的時(shí)間我在反思自己：這才剛剛一年級，如果真的到了叛逆期的時(shí)候，我應(yīng)該怎么管教她？
當(dāng)我看到一本書是《我和女兒一起長大》的時(shí)候，我突然明白一直以來都是把我的想法強(qiáng)加給了孩子，卻從來沒有真正的理解她。我認(rèn)為孩子所有面對世界的態(tài)度有一部分是從媽媽身上來的，優(yōu)點(diǎn)也許是你的，缺點(diǎn)也許也是你的，我能做到的就是在糾正她的時(shí)候，我也會(huì)重新校正我自己，我覺得這是一個(gè)很有趣的過程。從那以后我們之間再也沒有出現(xiàn)過類似的爭吵，我女兒用了一句特別有意思的詩句來形容我們之間的關(guān)系，就是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，也是她渴望我們可以一直以最好朋友的狀態(tài)來相處，我覺得這是她送我的最美的詩句！
那天聽一位老師跟我說了這樣一句話，孩子頂嘴，跟你爭執(zhí)是一件好事，說明她的語言邏輯能力比較好，她有自己的想法，先別壓制她，問她的想法和感受，然后體諒她的感受，給她和你討論的機(jī)會(huì)，慢慢的孩子愿意和你分享她的內(nèi)心，以后就不會(huì)出現(xiàn)青春期叛逆不受管制的現(xiàn)象了。我覺得說的有道理，以后慢慢的我開始和孩子討論一些她的看法，遇到事情先拉上她讓她幫我出出主意，當(dāng)她跟我對著干的時(shí)候我不再撕心裂肺的吼她，而是平靜的.先抱抱她，先給她一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。慢慢的，當(dāng)我讓她去做一件事的時(shí)候，她不愿意時(shí)，會(huì)問一問我：“媽媽我可以先玩一會(huì)十分鐘以后再去做嗎？”我會(huì)說；“當(dāng)然可以了。”隨即我們擁抱一下。慢慢我發(fā)現(xiàn)她做事情比以前認(rèn)真多了。
不要怕麻煩，多跟孩子溝通，多表揚(yáng)她，多給她發(fā)言的機(jī)會(huì)，雖然有時(shí)候過程比較漫長，但結(jié)果總是美好的。記得之前給孩子讀過一本繪本《牽一只蝸牛去散步》給我的感觸很深，大人總是以大人的眼光去要求孩子，覺得孩子慢，拖拉，學(xué)不好，犯錯(cuò)，我們不停的去催促、抱怨，那我們?yōu)槭裁床粨Q一個(gè)角度，用平和的心態(tài)陪著孩子一起欣賞世界，別讓孩子變成一只流淚的蝸牛。
愛，是深深的理解和接收，也是深深的治愈，陪伴孩子的過程，也是我們一起成長的過程，給孩子最好的教育是每個(gè)家長的追求。每天陪伴孩子深讀一本書，相信孩子，我們只需要靜待花開！
育子有方好家長優(yōu)秀征文 17
感謝孩子讓我成為了媽媽，感謝孩子遇到的困難，讓我成為成熟的媽媽，記得小學(xué)開學(xué)的第一天，全家人都十分的激動(dòng)，孩子卻是懵懵懂懂的。
我們一起來到學(xué)校，走進(jìn)操場找到了他的班級，孩子手里拿著老師發(fā)給他的“渚河路小學(xué)教育特快的車票”問我：“這是什么”？我告訴孩子：“這是你新的學(xué)習(xí)旅程的開始。你是一名小學(xué)生了”！孩子笑的十分開心。上一年級以后，與幼兒園相比，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等都發(fā)生了很大的變化，因?yàn)閾?dān)心孩子跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，我給孩子安排了預(yù)習(xí)，練習(xí)和復(fù)習(xí)。晚飯后的時(shí)間常常不夠用，偶爾學(xué)習(xí)都到了深夜，但是孩子的成績卻不理想。我開始反思自己，是不是教育孩子學(xué)習(xí)的方式不合適。
在班主任老師給我打電話溝通孩子近期學(xué)習(xí)情況的時(shí)候，老師給我提出了有效的建議。我調(diào)整了自己的心態(tài)，用更多的耐心教育孩子。學(xué)會(huì)了合理安排孩子學(xué)習(xí)和休息的`時(shí)間。逐漸發(fā)現(xiàn)孩子的狀態(tài)變好了，讀課文流利了，回答問題也很流暢。學(xué)習(xí)對于孩子成了輕松愉快的事情。他也愛去看書，愿意分享學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，偶爾還會(huì)變成“小老師”，給我講課。我明白了每個(gè)孩子是不同的，不能照本宣科的將別人的教育模式，生硬的搬到自己身上使用。要按孩子的特點(diǎn)，定制適合他的學(xué)習(xí)方式。在摸索學(xué)習(xí)方式的過程中，孩子努力的配合，也讓我感慨頗多。孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。人們常說：“父母是孩子的第一任老師”，其實(shí)更是孩子“終身的老師”，我們要做好孩子的精神后盾。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn)，要像朋友一樣與孩子多溝通。
不管多忙，都要抽些時(shí)間來與孩子溝通，互相交流，做好孩子的忠實(shí)聽眾。沒有人天生會(huì)做父母，也沒有人不愿意做好父母。在孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長中，在一次次和孩子的共同學(xué)習(xí)中，讓家長更成熟，孩子更優(yōu)秀！
育子有方好家長優(yōu)秀征文 18
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。從教三、四十年的體會(huì)。使我深切地領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)。
從孩子懂事起，我就教育她對小朋友，對同學(xué)要友愛。對老師、同志、工作要熱愛，對病友也要充滿愛心。只有這樣做自己才過得快樂，別人在你的影響下，會(huì)感受到快樂，過的幸福，美好，在言傳身教下，孩子形成了開朗，活潑的性格，愛唱愛跳，不論在幼兒園，還是在學(xué)校、單位，都能與人和睦相處，盡量給人關(guān)愛，特別參加工作后，給人代班。打針換藥時(shí)，對小朋友總是笑瞇瞇地說“乖，阿姨打針很輕，一點(diǎn)也不痛，小朋友最勇敢啦”。不知不覺中，注射就完成了。對老人也是滿臉笑容，爺爺奶奶地叫得親熱極了，經(jīng)常聽到病友對她的.稱贊。有一次，一個(gè)住院的流浪漢想吃包子，又無家人照顧，女兒對我說后，我馬上要她買了四個(gè)大肉包送給他吃，流浪漢激動(dòng)得熱淚直流。因?yàn)榕畠簩Σ∮训膼坌�，對工作的熱心，多次評為“優(yōu)秀護(hù)士”，只要有她的地方，就會(huì)有歡笑。
女兒不但關(guān)心病人，而且十分關(guān)心動(dòng)物，她還是動(dòng)物救助中心的一員，不但自己盡關(guān)愛之心，還動(dòng)員愛人加入了這一行列。
我教的學(xué)生，也讓他們學(xué)會(huì)愛，告訴他們學(xué)校是個(gè)大家庭，我們就像兄弟姐妹，要充滿關(guān)心友愛。這樣，我們這個(gè)集體才有歡樂，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，學(xué)生在老師潛移默化的熏陶下，愛心倍增，充滿溫馨，缺文具主動(dòng)借給，升旗時(shí)互相整理領(lǐng)巾，有難時(shí)大家?guī)�，讓大家深感班級的溫暖，有一次，學(xué)校搞夏令營活動(dòng)，陳宇佳因父親去世，家庭困難，想去又出不起活動(dòng)費(fèi)，同學(xué)們馬上你一元，他幾元的給他湊。終于讓她和大家一起快樂地參加夏令營，她母親激動(dòng)地給學(xué)校送來感謝信。班級哪位同學(xué)病了，大家也會(huì)買上小禮品帶上節(jié)目去慰問。同學(xué)們在充滿師生關(guān)愛的集體中成長，學(xué)會(huì)了關(guān)心父母，關(guān)心有困難的人。
我相信，走入社會(huì)后，孩子們會(huì)將愛送給身邊的人。讓愛和諧我們這個(gè)社會(huì)，讓世界變得更美好。
育子有方好家長優(yōu)秀征文 19
說起教育，還真是一個(gè)難題。
伴隨兒子從小學(xué)一年級至今，從培養(yǎng)他的習(xí)慣，端正他的態(tài)度，鍛煉他的身體，我翻閱了很多的書籍，轉(zhuǎn)載了很多教育子女的文章在網(wǎng)上的圖書館里，逛書店，買教育專家寫的書，目的就是學(xué)他人之長，補(bǔ)己之短。三年了，我在陪伴的過程中，笑過，也哭過。因?yàn)楹⒆拥某砷L、微小的進(jìn)步欣慰的笑，因?yàn)楹⒆硬恢O世事犯錯(cuò)、闖禍難過的哭；也許是因?yàn)槲也粔蛑腔�，孩子也不夠�?yōu)秀；但是，我沒有放棄，我堅(jiān)信：養(yǎng)不教，父之過。作為父母，教育孩子，義不容辭。
在讀一年級、二年級時(shí)，孩子經(jīng)常犯小錯(cuò)誤，最為嚴(yán)重的就是偷偷拿老師的小紅旗謊報(bào)是他自己掙來的；因?yàn)樨澴炷脣寢尯屯瑢W(xué)的錢去商店買零食吃；為了矯正他的錯(cuò)誤行為，我立即與班主任老師取得聯(lián)系，請老師協(xié)助我，教育他，在家，免不了要受皮肉之苦。打他雖不是上策，但為了讓他長記性，知道有些事是絕對不能做的，就算是打了他，我會(huì)流淚，我會(huì)睡不著覺，我還是選擇了懲罰和說服教育相結(jié)合，還有老師的得力的幫助，曉之以理，他慢慢改掉了這些壞習(xí)慣。錯(cuò)誤行為離他遠(yuǎn)去，感激班主任老師的配合教育。
至于學(xué)習(xí)習(xí)慣，最為頭疼。從開始的坐姿端正、握筆姿勢，到后來的閱讀習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、書寫習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣，我一直堅(jiān)持一起參與、提醒。為了讓他愛上看書，喜歡閱讀，我買了很多適合他的年齡階段的書籍，完成作業(yè)之后，洗完澡，和他上床一起看書。只要他在家，我不開電視，很少上網(wǎng)，盡量給他一個(gè)安靜的環(huán)境。開始不愛看書，慢慢看書時(shí)，笑了，證明他在看書時(shí)體會(huì)到了快樂，所以從三年級到現(xiàn)在，他堅(jiān)持看書。偶爾會(huì)讓他講故事給我聽，或者我給他朗誦一則故事，日積月累，每天堅(jiān)持至少十分鐘。他沒有上過作文班，作文寫得不是特別好，但是他可以按照老師的要求寫，他可以寫得出來，得益于平時(shí)的閱讀。
為了讓他有一技之長，從一年級開始，我就陪他練習(xí)乒乓球、羽毛球，給他報(bào)了乒乓球特長班，堅(jiān)持到現(xiàn)在。老師布置的在家完成的體育鍛煉，我也是不折不扣的陪練、計(jì)時(shí)、數(shù)數(shù)，在親子運(yùn)動(dòng)中，我和他都有不同的快樂體驗(yàn)，同時(shí)也養(yǎng)成了他愛上體育運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣，三年來，都是班上的運(yùn)動(dòng)員，雖然成績不是第一，至少他可以參與其中并養(yǎng)成集體榮譽(yù)感。讓他明白，只有努力了，才會(huì)有收獲。現(xiàn)在，每周晚上都會(huì)有至少是三次練習(xí)乒乓球，在那里，有很多優(yōu)秀的同學(xué)，球打得特好，他也很羨慕，打心眼里愛上了乒乓球。盡管來回得花上四十分鐘的時(shí)間走路，我還是一直堅(jiān)持陪他打球，眼見他的進(jìn)步，也覺得如此付出是值得的。
父母做對了，孩子才優(yōu)秀。盡管他目前并不是很優(yōu)秀，但我還是堅(jiān)持每天讓他用左手拋球200個(gè)，每天讀經(jīng)典的書十分鐘，比如《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》《百家姓》等等，都是少兒版本的，也讓他適當(dāng)?shù)谋痴b一部分；平日教他走的時(shí)候回家的時(shí)候，要大聲的告訴媽媽，我也會(huì)大聲的回應(yīng)他�！俺霰馗�，反必面”，慢慢養(yǎng)成了有禮貌的習(xí)慣。在家中，如果有沒有收拾干凈書桌、沒有垃圾入桶、沒有做好規(guī)定的事情，就罰做20個(gè)俯臥撐。教育孩子只能慢慢來。目前就是培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他除了完成老師布置的作業(yè)，就沒有更好的.、更高的要求，也沒有明確的目標(biāo)，我也給他講要想達(dá)到一個(gè)理想的狀態(tài)，應(yīng)該有好的習(xí)慣，他對自己的要求不高，完成作業(yè)就當(dāng)做是完成任務(wù)了事，沒有追求更好的精神。只是希望乒乓球要打好，練球也認(rèn)真，我也告訴他，學(xué)習(xí)也跟練球一樣，要認(rèn)真才行。要想孩子擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并非一朝一夕，我還得摸索適合他的方法，我也會(huì)向優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí)，交流。向老師們請教，溝通。不期待他是第一，但希望他擁有責(zé)任心，愛心。自己的事情自己做，犯了錯(cuò)敢于承擔(dān)�！皭廴苏呷撕銗壑保挥袗蹌e人才能得到別人的愛。
總而言之，教育是一個(gè)說不完的話題，我愿意和優(yōu)秀的家長、老師一起共同努力，擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任。期待孩子們的將來是快樂的、健康的！
育子有方好家長優(yōu)秀征文 20
也許你會(huì)問樂樂是誰？我向大家介紹一下，樂樂就是我的女兒——陳沐萱的小名。時(shí)間過得太快了！女兒從嗷嗷待哺，到后來開始學(xué)著說話，到蹣跚學(xué)步，現(xiàn)在成為了一名小學(xué)生。她是一個(gè)活潑可愛，禮貌懂事的小學(xué)生。我呢，也從一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的媽媽，成為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)漸漸豐富的媽媽。
有一次，我們一家去游樂場玩，在游樂場中有個(gè)難度頗高的繩子架。她很想玩，但在中途卻害怕了。我開始鼓勵(lì)她，“加油，寶貝�！苯�(jīng)過一番心理斗爭，最后終于爬到頂峰。我們夸獎(jiǎng)到：“寶貝，你太勇敢了�！�
有一次，我們一家去爬山。在爬山的途中，碰到幾個(gè)喜歡攝影的游客。我讓樂樂去跟游客說，幫忙拍幾張專業(yè)攝影。說著、說著，沒一會(huì)兒的功夫就和游客玩兒到一起去了。一會(huì)兒讓叔叔抱抱，一會(huì)兒搶姐姐的帽子，大家都很開心。一會(huì)兒給樂樂拍照，一會(huì)兒給樂樂零食吃。
我們教育樂樂，好好學(xué)習(xí)對未來的人生是有好處的'，可以更好的生活，同時(shí)給她制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和獎(jiǎng)勵(lì)懲罰表。和孩子一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。在孩子學(xué)習(xí)寫字時(shí)，就和樂樂共同學(xué)習(xí)，從一個(gè)一個(gè)字的標(biāo)準(zhǔn)讀音、筆畫，到一個(gè)字的組詞、造句……一個(gè)階段都沒放松過！早早的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了女兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，近些年來，我倆除了利用點(diǎn)滴時(shí)間在家開展親子游戲外，更多的是利用有效時(shí)間來積累學(xué)習(xí)知識！
讀書之外，可以根據(jù)個(gè)人的興趣，報(bào)些課外班。樂樂喜歡美術(shù)，利用學(xué)習(xí)以外的時(shí)間，在線上學(xué)習(xí)美術(shù)，陪她一起看視頻教程，畫的不足之處，我們或指導(dǎo)或幫著修改，達(dá)到最好的效果！但小孩子定性不足，需要家長時(shí)不時(shí)的”敲打”和提醒。提醒多了，孩子覺得家長嘮叨；提醒少了，又擔(dān)心孩子上學(xué)”溜號”。如何把握好這個(gè)度，也不是件容易的事呢！
我和女兒有一個(gè)共同的日記本，女兒在上面記錄她學(xué)習(xí)和生活中觸及心靈的人和事，我則在旁邊發(fā)表下我的看法。通過這個(gè)日記本，我倆進(jìn)行著一次一次的心靈對話。女兒有時(shí)落寞，我嘴里沒說什么，而是在這個(gè)日記本上進(jìn)行著及時(shí)的疏導(dǎo)。就這樣，一本小小的日記本伴隨女兒一天天長大！
每一個(gè)孩子的成長，都伴隨著家長的辛苦付出，但共同成長進(jìn)步是高境界的幸福。在累的同時(shí)也快樂著！
育子有方好家長優(yōu)秀征文 21
說起孩子，大概每個(gè)父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了他們的太多心血與愛，當(dāng)然我們也帶給了他們數(shù)不清的歡樂。我們進(jìn)步的同時(shí)，父母在這個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，真不知道是父母教會(huì)了孩子還是孩子教會(huì)了父母?
我的父母不僅僅能關(guān)心我的成績。我認(rèn)為，媽媽最看重我的是意志品質(zhì)等超出成績之外的教育。
從小，媽媽就教我讀寫記，只要有空她就會(huì)在我旁邊看書，久而久之，我也認(rèn)為讀書是一件最快樂的`事兒，便會(huì)和她一起探討，讀讀記記，媽媽特別支持我買書，而且直到現(xiàn)在，我們還時(shí)常在一起學(xué)習(xí)《每天一個(gè)感悟》《三分做人七分做事》《好爸爸 好孩子》諸如此類的書使我的日常生活豐富多彩，與其說是這些書本教會(huì)我怎么做人，不如說是媽媽教會(huì)我怎樣面對生活
而爸爸呢，他最討厭的事情也許就是面對文字了，可是，只要是我在家，電視機(jī)爸爸就從不開，電腦從不碰，我一放學(xué)回家，就能看見他在看雜志、看報(bào)紙，雖然他很厭煩這些，也許他看那些東西只是看圖罷了，可是這更加使我懂得爸媽對我的良苦用心。
我們家里，廁所洗衣機(jī)上有書、沙發(fā)邊有書、床頭有書廚房冰箱上有書，甚至墻上還掛著一面白板，上面寫著名人名言，時(shí)常更換。家里的書有上百本，每本我都看過好幾遍，但是這也讓我做什么事都磨磨蹭蹭的，喝杯水能用上半小時(shí)，因?yàn)槭掷锬弥鴷�，有時(shí)候，看著看著就什么都忘了。
父母不應(yīng)該溺愛孩子，慣到最后，孩子就會(huì)變得嬌生慣養(yǎng)，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。我爸爸就不這樣，什么事情他都只讓我自己去面對，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
爺爺奶奶灌輸我的就是要 立大志;人無志向就不能成大器;志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo) 等等。所以我們家所有人都是經(jīng)常督促我要明確自己奮斗目標(biāo)。
可是我認(rèn)為，作為家中的晚輩，最重要的就是要孝順。 父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。 這句話，每個(gè)人都在幼兒園時(shí)就背過，可是又有幾個(gè)真正做到的呢?
家長教育孩，有很多人說，其實(shí)最重要的教育，不是學(xué)校的成績，而是最基本的家庭教育。我很贊成這樣的說法，一直以來，我的爸媽不管在家庭，生活，還是為人處事上，都是我最好的榜樣，給我最受益的人生哲理。我相信這都將是我人生中最無窮的資產(chǎn)。
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