八年級(jí)我想讓成績更穩(wěn)定作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)我想讓成績更穩(wěn)定作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假已經(jīng)從我身邊悄悄溜去，嶄新的八年級(jí)將要來臨，在這個(gè)暑假里，我為即將到來的八年級(jí)做了很多打算。
父親曾告誡我：“初二是學(xué)習(xí)生涯中最重要的一年�！蔽乙猜牭竭^有關(guān)初中三年的警句：初一不上不下，初二兩極分化，初三天上地下。由此可見八年級(jí)為學(xué)習(xí)成績的分水嶺。
七年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績一直不穩(wěn)定，針對(duì)這樣的.問題，我想出了以下解決方案。
第一：我要把字寫清楚。這對(duì)每一門學(xué)科都很重要，清楚的作業(yè)能反映出學(xué)習(xí)態(tài)度如何，還不容易做錯(cuò)題，讓人看了也能賞心悅目。
第二：要認(rèn)真對(duì)待各門學(xué)科。每一門課的成績?cè)诳偡种卸挤浅Ｖ匾�，父親說過：“平衡才是硬道理�！彼�，我要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。八年級(jí)的知識(shí)難度有明顯地提高，在數(shù)學(xué)、英語和科學(xué)中體現(xiàn)出來。由于難度加大，有些成績中等的學(xué)生便會(huì)分化開。能聽懂并熟練掌握知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)，會(huì)上升到一個(gè)新的臺(tái)階，但若用不以為然的態(tài)度對(duì)待，就會(huì)出現(xiàn)成績漸漸下降的情況。這就是十分明顯的分化過程。所以，在學(xué)習(xí)中，我應(yīng)更加努力地聽講，上課所學(xué)習(xí)的知識(shí)要熟練掌握，課后作業(yè)必須認(rèn)真做。特別是做錯(cuò)的題，要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)地理解和記憶。
第三：我要合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。有句名言叫：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話充分體現(xiàn)出計(jì)劃是多么重要。學(xué)習(xí)有了自己的計(jì)劃，只要按計(jì)劃進(jìn)行，持之以恒，最后就能走向成功。若沒有計(jì)劃，就會(huì)如無頭的蒼蠅，到處亂撞，沒有目標(biāo)，便無法成功。我要做到各門學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間合理分配，每日的計(jì)劃有始有終。
八年級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛更為緊張，我要穩(wěn)住自己的成績，并與成績優(yōu)異的同學(xué)比拼。沒有努力就沒有收獲，這個(gè)八年級(jí)對(duì)我來說意義非凡，它決定了我的未來。我要穩(wěn)住良好的學(xué)習(xí)成績，也要不斷向上提高，為自己打造通向成功的臺(tái)階。
八年級(jí)的到來，讓我重新背起包袱。時(shí)間過得很快，我一定要爭分奪秒，積極進(jìn)取，穩(wěn)住成績，爭取創(chuàng)造出美好的未來。
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