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    中班學(xué)習(xí)反義詞語言教案

    時(shí)間:2022-01-26 17:04:15 詞語 我要投稿
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    中班學(xué)習(xí)反義詞語言教案

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    中班學(xué)習(xí)反義詞語言教案

      活動目標(biāo)

      1.喜歡學(xué)習(xí)反義詞,體驗(yàn)語言游戲的樂趣。

      2.發(fā)展快速傾聽和應(yīng)答的能力。

      3.在觀察中感受、理解并正確使用反義詞。

      活動準(zhǔn)備

      1.ppt課件:反義詞

      2.樂趣卡:比較大小

      活動過程

      一、游戲引起興趣

      出示“百寶箱”

      教師:小朋友,你們知道我的百寶箱里有什么嗎?

      誰想知道呀,來摸一摸,箱子里有什么?

      二、初步理解反義詞的詞意。

      1.出示大、小皮球,尋找不同。

      提問:這兩個(gè)汽車有什么不同?

     。ㄒ粋(gè)汽車大,一個(gè)汽車。

      教師:大和小是一對意思相反的詞。

      2.利用幼兒感官學(xué)習(xí)反義詞。

     。1)請小朋友們用耳朵聽一聽

      快拍手,慢拍手。

     。2)請小朋友用手捏一捏

      捏木塊和海綿

     。3)請小朋友用手掂量重量

      拎棉花和沙子

      讓幼兒試著說說有什么不同,體會詞義間的差異。

     。4)歸納總結(jié),形成概念。

      教師:“大和小”以及“快和慢”、“甜和苦”、“軟和硬”、“輕和重”等這樣意思相反的詞,叫做“反義詞”。

      三、學(xué)說反義詞。

      1.教師說出一個(gè)詞,請小朋友說出它的反義詞。

      如:笑-哭,厚-薄,粗-細(xì),高=矮,上-下,胖-瘦,黑-白等。

      2.生活聯(lián)想:想一想在生活中哪些物體和事物是相反的,用反義詞說出來。

      3.通過課件,加深對反義詞的理解。

      請小朋友根據(jù)圖片說反義詞說

      如:真-假,動-靜,擁護(hù)-反對。

      四、游戲,練習(xí)學(xué)說反義詞。

      1.拍手游戲:反復(fù)練習(xí)說反義詞。

      教師說一個(gè)詞,幼兒邊拍手邊說出它的反義詞。

      如:老師說“上”,幼兒:“下”,左—右;大—;好—壞。

      “快”— “慢”;高——矮;新——舊;輕——重;薄——厚;開——關(guān);

      熱——冷;淺——深,等等。

      2.做相反動作:練習(xí)快速傾聽。

      把右手舉起來——把左手舉起來;哭——笑;小鳥飛得高——小鳥飛得低;

      往前走——往后走。

      3.游戲:“找朋友”。

      玩法:教師出示一種實(shí)物,幼兒找出相反實(shí)物與之配對,成為一對好朋友。

      大積木——小積木;厚書——薄書;胖娃娃——瘦娃娃;長棍子——短棍子等等。

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