大海作文【合集5篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的大海作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海作文 篇1

　　很久很久以前，媽媽告訴我：“山的那一邊是海�！�

　　我渴望看到大海，大海是那樣的美麗，那樣的神奇，那樣的誘人。我夢想有一天我能夠面朝大海，春暖花開，做一個(gè)幸福的人。

　　在一個(gè)普普通通的日子里，我赤裸裸地來到了這個(gè)世界。我用我明亮的眼睛告訴媽媽我想看一看大海。媽媽用她那溫暖的雙手撫摸著我，似乎在告訴我：“孩子，我可以陪你去看大海。但是你必須學(xué)會(huì)走路，這樣我才可以帶你去看大海�！�

　　于是，我勇敢地探索這個(gè)陌生的世界。我用爬的形式摸索行走的平衡。有時(shí)，我幼嫩的皮膚被無情地劃破，血淋淋的皮膚深深地刺痛著媽媽的心；一次不小心的摔倒使媽媽心驚膽戰(zhàn)。但媽媽卻沒有讓我停下來，而是鼓勵(lì)我站起來，勇敢地走下去。當(dāng)我第一次站起來，走向媽媽的時(shí)候，媽媽流淚了，為我，也為她自己。

　　一天，戴著紅領(lǐng)巾的我哭著跑回家，告訴媽媽我不想讀書了，我又考了倒數(shù)第一。媽媽只是笑了笑，用她那溫暖的雙手為我擦干了眼淚，告訴我“孩子，山的那一邊就是海，我可以陪你一起去看大海，但是你必須學(xué)好知識(shí)。那樣你才可以更好地了解大海，感受大海無窮的魅力�！庇谑�，在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新背上書包，回到學(xué)校。由于路途比較遠(yuǎn)，媽媽每天都要接送我。在泥濘的山間小路上，媽媽背著我艱難前行。晶瑩透明的珍珠時(shí)常從媽媽的臉頰上滑落，但媽媽卻沒有絲毫察覺，因?yàn)樗龑⑷�部地注意力集中在了背上的調(diào)皮鬼身上。她時(shí)常告訴我，學(xué)好了知識(shí)，就能夠面朝大海，春暖花開，做一個(gè)幸福的.人。

　　一個(gè)午后，空著T恤的我高興地跑回家，告訴媽媽我已考上了重點(diǎn)高中。她應(yīng)該履行她的諾言帶我去看大海。但媽媽又只是笑了笑，說道：“孩子，山的那一邊就是海，但媽媽還有很多的事情要做，不能陪你去看大海。山的那一邊一定是海，你應(yīng)該勇敢地走下去”。于是，我背起行囊，去探索美麗的大海。而母親依舊每天早起晚歸，勞作在貧瘠的土地上。她正用自己的青春為我換來每月的生活費(fèi)；她正用自己的青春為我積攢一張通向大海的車票，她正用自己的青春為我撐起一片藍(lán)天。然而，媽媽看海的心愿卻越來越模糊，但她的心里卻是那樣的美。

　　一陣秋風(fēng)劃過，翻起萬卷書。我正向著大海的方向走去，母親也朝著大海的方向走去。我堅(jiān)信，不用過多久，我跟媽媽都能夠看到美麗的大海。面朝大海，春暖花開，做一對幸福的母子。

　　媽媽，請您放心，我可以陪你一起去看大海。

大海作文 篇2

　　朋友們！你們見過大海嗎？我的家鄉(xiāng)是一座海濱小城，那兒可美了！

　　今天，我們一家人去海邊玩。來到這里，一陣風(fēng)吹來，涼爽極了。

　　清晨，大海媽媽揉了揉眼睛，大海媽媽輕輕地把浪花孩子叫醒。朝陽出來了，在陽光的照耀下，大海像鋪滿了金子似的。天空就像一個(gè)女郎，穿上了藍(lán)色的衣裳。那碧綠的海，像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。從高處看，煙波浩渺，一望無際；而有時(shí)，海水就在你腳邊，輕輕絮語……

　　突然，我看見有一條白線。原來是漲潮了。洶涌的潮水，后浪推前浪。聲似雷霆萬鈞，勢如萬馬奔騰�！皣W啦啦”“嘩啦啦”，大海就像一位男高聲，一路唱著這首美妙的.歌，后面的海浪又掀起一個(gè)浪潮。

　　經(jīng)過了一天的喧囂，大海媽媽和浪花孩子都累了，躺在搖籃里小憩了。夕陽的映襯下，大海像玫瑰酒似的，醉醺醺的漲溢出光與彩。我們沉浸在美麗的景色中，直到昏暗，我們才依依不舍地離去。

　　這就是我家鄉(xiāng)的大海。如果想來我的家鄉(xiāng)，我們隨時(shí)歡迎你們。

大海作文 篇3

　　我在電視上看過很多大海的景色，這次我去大連看到了真正的大海。使我愛海的感情比任何人都深。我三次觀海是在不同的時(shí)間，早晨我們來到海邊。海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個(gè)大海照得更加美麗。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼著水面自由快樂的飛翔。海水“嘩嘩”的沖向海灘，飛濺起一朵朵晶瑩透亮的浪花……這一切都顯得那么迷人，那么美麗！

　　太陽直射大地，真熱啊！和和鬧著要到海邊玩玩，我們又來到海灘上，真熱鬧��！我站在海灘上觀海，我看到很多人穿著華麗的泳裝在海里游泳，海浪有節(jié)奏的拍打著海岸，游泳的人像魚兒一樣穿梭在海浪之間。我和弟弟坐在海邊的巖石上海水不停的沖著我和弟弟的衣服。這時(shí)一股海海浪打過來，弟弟用腳去踩海浪一下把鞋跺掉了，姑父趕快把鞋撈回來。和和不再是得意洋洋了而是垂頭喪氣。我愛中午的大海。

　　吃過晚飯，我們又來到海邊散步晚上的大海更加美麗，而且還有許多像我們這樣來散步的人。海浪猛烈的`拍打著礁石。一浪比一浪大。雄壯有力的浪花聲使我精神百倍，更加振奮。海邊的空氣更加清新，我的心情是多么愉快。忽然海面上起了風(fēng)海浪一個(gè)接一個(gè)涌上海灘，我們留下一串串腳印回去休息了。

　　啊，我愿像一只海鷗，在你的上空自由的飛翔，快樂的成長！

大海作文 篇4

　　我覺得有填滿當(dāng)然的草原，想有填滿狂野的島嶼，還想有年老的熱帶叢林，但我非常想，有著的`是一片大深海。

　　一天我趕到了一片深海，深海里的微生物可多了，有金槍魚，神仙魚，班馬，魚，福美來，小飛魚這些，小飛魚飛的情況下，它飛的隊(duì)型如同彎彎曲曲月亮，太有意思了！海螺抱在石塊處時(shí)，他如同一顆閃閃發(fā)光的五角星。我還在深海里的情況下，能夠和神仙魚一起去深海里躲貓貓，最會(huì)藏的“大神”，福美來和海螺一起玩了起來，但是別以為福美來和海螺最會(huì)藏身，可是到她們找尋的情況下，她們徹底找不著一切一個(gè)。

　　我能和小飛魚一起比他最善于的游水�？墒亲罱K我還是輸?shù)簟５�是這類方法的游水可太好玩了呀。

　　我還能夠和金槍魚以花樣游泳賽。讓神仙魚在我們的“節(jié)目主持人”，結(jié)果，第一次我獲得勝利了，第二次第三次我還獲得勝利了。

　　假如我真是有一片大深海，那該可好了。

大海作文 篇5

　　題目：

　　不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。

　　請以“________讓我陶醉”為題，寫一篇文章。

　　要求：（1）根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容，補(bǔ)全題目。

　�。�2）文體不限，不少于600字。

　　（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

　　大海讓我陶醉

　　江蘇鹽城一考生

　　蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺撥，山的竦峙，水的流長……而我獨(dú)愛那深邃蔚藍(lán)的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是痛苦……

　　我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨(dú)自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

　　我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時(shí)，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當(dāng)我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的`潮音，心中的喜悅，是無與言表的。那時(shí)候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰(zhàn)。

　　我喜愛大海的力量。“海納百川，有容乃大�！焙２粨窦�(xì)流，故成其大。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠(yuǎn)流長，來自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠(yuǎn)；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛里，我學(xué)會(huì)了寬容；在她的深遠(yuǎn)里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

　　“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！焙Ｊ菍挷┑模�是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因?yàn)槲覉?jiān)信，大海中我錘煉了自己，領(lǐng)略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。

　　這讓我怦然心動(dòng)、讓我陶醉的大海！

　　[簡評(píng)]

　　本文圍繞“提示語”，精心選擇材料，語言極有張力，讓人感受到小作者過人的基本功。開頭用排比、對比手法突出了大海給“我”的獨(dú)特感受，主體部分以“我喜愛大海的靜謐、澎湃和力量”三段式的排比結(jié)構(gòu)，非同一般；個(gè)中語句頗有哲理，讀來嚼之味久；讓我們領(lǐng)略了大海的博大與寬廣，結(jié)尾自然點(diǎn)題，水到渠成。

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